第三节 教师文化构成

70年代中期以前，教师队伍学历水平偏低。1977年，全县466名高中教师中，大学本科毕业以上学历的79人，占高中教师总数17％；大学专科毕业的88人，占19％；中师、高中毕业270人，占58％；初师、初中毕业的29名，占6％。2889名初中教师中，大学专科毕业以上的有133人，占初中教师总数的5％；中师、高中毕业以上的1993人，占69％；中师或高中肄业、初中毕业及以下的763人，占26％。3849名小学教师中，中师、高中毕业以上的有1501人，占小学教师总数的39％；初师、初中毕业以上的1849人，占48％；初级或初中肄业及以下的499人，占13％。
1977年，教育向正规化迈进，国家要求小学、初中、高中教师的学历标准，要分别达到中师、大专、本科毕业水平。从1978年开始，教育局组织发动学历未达标的教师，分别参加北师大、华师大、山师大、省教育学院、烟台师范学院、烟台教育学院和掖县教师进修学校等的函授学习和离职进修，或参加高教自学考试。同时，每年选送一定数量的民办中小学教师到师范学校学习，多层次多途径地提高教师的文化水平。到1988年，全市3631名小学教师中，中师、高中毕业生及以上学历的2130名，占58.7％；中师或高中肄业及初师、初中毕业学历的1208名，占33.3％；初师初中肄业及以上学历的293名，占8％。2725名普通初中专职教师中，大学专科毕业及专科毕业两年以上学历的277名，占10％；中师、高中毕业以上的2012名，占74％；中师、高中肄业及以下的436名，占16％。488名普通高中专职教师中，大学本科毕业以上学历的121名，占24.8％；大学专科毕业及本科肄业两年以上学历的285名，占58.4％；中专、高中毕业及以下学历的82名，占16.8％。275名农业职业中学专职教师中，大学本科毕业以上学历的23名，占8.4％；大学专科毕业和本科肄业以上学历的121人，占44％；中师、高中毕业及以下的131人，占47.6％。