建国前,县内具有小学(含小学,下同)以上文化程度的人员在全县人口中约占四分之一左右。建国后,随着中小学教育事业的不断发展,居民文化程度逐步提高。据1982年统计,全县受小学以上教育的有543967人,占总人口的67.03%,比1964年提高32.4%。
1982年,在受各种教育的人口中,具有大专以上(含大专)文化程度的为3544人,占总人口的0.44%,比1964年提高0.33%;具有高中(含中专)文化程度的为62137人,占总人口的7.6%,比1964年提高6.85%;具有初中文化程度的196054人,占总人口的24.19%,比1964年提高21.8%,具有小学文化程度的281962人,占总人口的34.80%,比1964年提高3.33%。
1982年,全县12岁及12岁以上文盲、半文盲为156667人,占总人口的19.34%,比1964年减少12.16%。
1982年,全县男性人口文化程度高于女性人口,其中大学专科以上程度的高出0.59%,是女性人口的2.9倍;高中(中专)程度的高出2.11%,是女性人口的1.21倍;初中程度的高出3.36%,是女性人口的1.1倍;只有小学文化程度的其女性高于男性,高出6.08%。
1982年,受小学以上文化教育的男性人口为309590人,占整个男性人口总数的75.27%;受小学以上文化教育的女性人口为234065人,占整个女性人口总数的58.68%。
第三节 文化程度
建国前,县内具有小学(含小学,下同)以上文化程度的人员在全县人口中约占四分之一左右。建国后,随着中小学教育事业的不断发展,居民文化程度逐步提高。据1982年统计,全县受小学以上教育的有543967人,占总人口的67.03%,比1964年提高32.4%。
1982年,在受各种教育的人口中,具有大专以上(含大专)文化程度的为3544人,占总人口的0.44%,比1964年提高0.33%;具有高中(含中专)文化程度的为62137人,占总人口的7.6%,比1964年提高6.85%;具有初中文化程度的196054人,占总人口的24.19%,比1964年提高21.8%,具有小学文化程度的281962人,占总人口的34.80%,比1964年提高3.33%。
1982年,全县12岁及12岁以上文盲、半文盲为156667人,占总人口的19.34%,比1964年减少12.16%。
1982年,全县男性人口文化程度高于女性人口,其中大学专科以上程度的高出0.59%,是女性人口的2.9倍;高中(中专)程度的高出2.11%,是女性人口的1.21倍;初中程度的高出3.36%,是女性人口的1.1倍;只有小学文化程度的其女性高于男性,高出6.08%。
1982年,受小学以上文化教育的男性人口为309590人,占整个男性人口总数的75.27%;受小学以上文化教育的女性人口为234065人,占整个女性人口总数的58.68%。