幼儿园(托儿所)按年龄分大、中、小班，分别教学。教学内容有生活卫生习惯、体育活动、思想
品德、语言、常识、计算、音乐、美术等。教育形式生动活泼，防止小学化、成人化。一般根据年龄
特点，小班采取直观的、游戏的形式；大班逐渐减少游戏，上课时间增加。
1966年前，全县幼儿教学没有统一教材，各园 (所) 自行选定。1966－1976年，主要教读毛主席语录。
1977年，采用山东省编印的幼儿教材。后县教育局规定，要求学完小学一年级课本。1982年，按《幼
儿园教育纲要》进行教学，注重开发智力和“五讲四美”教育。