建国前,徒工店员入厂入店后,职业技术训练以以师带徒的形式进行,徒工主要是在劳动实践中学习技术。
建国后,职工来源主要是个体劳动者,文化素质差,技术水平低,文盲、半文盲占70%以上。从1953年起,通过业余学校和技工短训班形式,对职工进行文化学习和技术培训。到1957年,文盲、半文盲下降到20%。1958年,工业、基本建设、交通运输、财贸等系统开展技术比武活动,请优胜者进行技术表演,带动职工技术普遍提高。1968年以后招收的职工,都是“文化大革命”时期的初、高中毕业生,名不副实,业务能力、技术水平都较低,就业后对他们进行文化补习和技术培训。1979年,劳动部门举办司炉等技术培训班。1982年,工业、二轻、粮食、卫生、供销、商业系统等相继办起7处职工学校,至1985年,共举办脱产轮训班97期,半脱产和业余学习班436期,参加初中补课3719人,合格毕业的3440人,占补课人数的92.5%。参加高中单科补课考试的668人,合格毕业的474人,占补课人数的70%。参加其它专业补课的432人,合格毕业385人,占补课人数的89.1%。接受系统专业技术培训的481名工人,其中1—3级工95人,4—6级工386人。派往外地培训126人。劳动部门共举办12期技术培训班,先后培训司炉工189人,水质处理工51人,电焊工94人,参加培训的工人均获得合格证书。
第三节 职工培训
建国前,徒工店员入厂入店后,职业技术训练以以师带徒的形式进行,徒工主要是在劳动实践中学习技术。
建国后,职工来源主要是个体劳动者,文化素质差,技术水平低,文盲、半文盲占70%以上。从1953年起,通过业余学校和技工短训班形式,对职工进行文化学习和技术培训。到1957年,文盲、半文盲下降到20%。1958年,工业、基本建设、交通运输、财贸等系统开展技术比武活动,请优胜者进行技术表演,带动职工技术普遍提高。1968年以后招收的职工,都是“文化大革命”时期的初、高中毕业生,名不副实,业务能力、技术水平都较低,就业后对他们进行文化补习和技术培训。1979年,劳动部门举办司炉等技术培训班。1982年,工业、二轻、粮食、卫生、供销、商业系统等相继办起7处职工学校,至1985年,共举办脱产轮训班97期,半脱产和业余学习班436期,参加初中补课3719人,合格毕业的3440人,占补课人数的92.5%。参加高中单科补课考试的668人,合格毕业的474人,占补课人数的70%。参加其它专业补课的432人,合格毕业385人,占补课人数的89.1%。接受系统专业技术培训的481名工人,其中1—3级工95人,4—6级工386人。派往外地培训126人。劳动部门共举办12期技术培训班,先后培训司炉工189人,水质处理工51人,电焊工94人,参加培训的工人均获得合格证书。