第一节 学校体育

1896年（清光绪二十二年），会文书院每天两次运动时间，上午叫“放小学”，常做抢球活动，下午称“游戏”，多做“夺旗”（又称跑趟）活动，为境内学校体育的开始。1898年（光绪二十四年），会文书院举行夺旗、装麻袋、拔河、算术竞走等项目的雏形运动会，开学校运动会之始。1903年（光绪二十九年），英文馆成立棒球队，全校30多名学生有21人参加。翌年（光绪三十年），组织篮球队。受其影响，各校先后开设以队列、步法、武术为主的体育课和以田径、球类为主的课外体育活动。1920年，益文学校每周设2节体育课，把体育纳入教学课程。30年代，各校普遍配有体育教员，每年举行校运动会及各种不同类型的单项比赛。
新中国建立后，学校体育得到进一步重视，中小学均设置体育课和课外体育活动，每年举行1～2次学校田径运动会，按季节开展单项比赛，并形成制度。1952年，推行第一套广播体操，在上午二、三节课之间进行。1953年1月，团市委、文教科、学生联合会联合制定《烟台市学生冬季体育锻炼标准》，各校成立推行委员会，组织学生进行冬季体育锻炼。1954年，试行国家体委公布的《准备劳动与卫国体育制度》（简称“劳卫制”）预备级及第二套广播体操和第一套少年儿童广播体操。1956年，使用全国统一的《体育教学大纲》和教材，提出学校体育课的总任务是锻炼学生身体，增强体质，传授体育基本知识、技术和技能，对学生进行思想和道德品质教育，体育课成为学生必修课。1958年秋，中学开展“四红”（“劳卫制”一级、二级、等级运动员和普通射手4个“满堂红”），小学开展“双红”（“劳卫制”少年级和少年级运动员两个“满堂红”）活动。三年经济调整时期，学校体育停止。1962年开始，每天上午、下午各做1次眼功保健操。1964年，学校体育主要推行《青少年体育锻炼标准》。“文化大革命”期间，体育课变成以队列、刺杀、投弹、射击为主的军训课。1975年，以《国家体育锻炼标准》作为体育课和课外体育活动的主要内容。1981年，教育部提出把体育列为学校教育的三大目标（德育、智育、体育）之一，坚持“两操”（课间操和早操或眼功保健操）、“两课”（每周两节体育课）、“两活动”（每周两节课外体育活动），保证学生每天在校锻炼1小时，并在烟台一中、二中高中招生考试中加试体育。各校在学生普遍参加体育锻炼的基础上，组成学校体育队，进行课余训练。1985年，参加学校体育队学生占在校学生的11.40%，先后向省以上运动队输送田径、体操、球类等18个项目的优秀运动员378名。