盲哑学校 1887年（清光绪十三年），美国传教士查理·R·米尔斯及夫人汤普森（Annetta Tnomp Son）在登州（今蓬莱）创办中国最早的启喑学馆，开始聋哑教育。1898年9月（光绪二十四年八月）将学馆迁来烟台，只收聋哑男生。1906年（光绪三十二年）增设女生学房，始收聋哑女生，改名启喑学堂，1912年改称山东烟台启喑学校。学校得到国内外多方的支持，至30年代中期，已初具规模。校园占地46亩，楼房6幢，教学设施较齐全，在校学生67名，教师13名，附设幼稚园1所。1942年3月改为烟台市立启喑学校。1945年8月烟台解放后由市政府接管，改为烟台市聋哑小学。此外，1942年耶苏教牧师陈瑞庭创办瞽目学道院，教授盲生学盲文，用以读经（盲文本）。
新中国建立初期，市人民政府把盲哑教育逐步纳入教育规划。1951年将瞽目学道院、孤女院、法国医院孤儿园24名盲童并入聋哑小学，成立盲生班。翌年，校址迁静安路34号，改为烟台市盲哑小学。1956年，增设聋哑生中学班，改名烟台市盲哑学校。至1966年，在校学生18个班，257名，教职工43名。“文化大革命”开始后停止招生，1970年恢复，1979年被定为烟台地区聋哑教育中心学校。1984年，增设聋童学前班。1985年设聋哑中技班，形成学前、小学、中学（中技）三级教育层次。学校占地10387平方米，建筑面积5996平方米，设有学生活动室，听力训练室、教育室、图书室、工艺美术室等，在校学生208名，教职工72名。自新中国建立以来，共培养毕业生597名，是新中国建立前毕业生（126名）的4.74倍。
学制与课程 1910年（清宣统二年）前，毕业年限无明确规定，后规定预科学制3年，普通科6年，1919年普通科延长至9年。入学年龄始为6～10周岁，后改为7～12周岁。课程一年级设原音、看嘴学话、写字、人物学、浅白算法、国文、工艺、体操，二、三年级设启喑初阶、看嘴学话、日记、国文、写字、算法、工艺、体操，四、五年级增设地理、千字课、修身、卫生学，六、七年级增设历史、自然科、蚕科，八、九年级增设论说、读报、生理学、尺牍。瞽目学道院盲生无学制，课程以盲文、圣经为主。1952年，盲生学制7年，聋哑生8年（包括预科1年）。1955年，盲生学制6年，聋哑生10年，取消预科。入学年龄为8～11周岁，12～15周岁为超龄班。聋哑生课程设语文、数学、地理、历史、自然、体育、视话、律动等，盲生设语文、数学、地理、历史、自然、体育、音乐、国乐（以学二胡、笛子为主）。1956年设聋哑中学班，学制3年。1977年，聋哑生入学年龄为10～12周岁，学制9年；盲生入学年龄为12～15周岁（后改为9～11周岁），学制6年。1979年，聋哑生设思想品德、数学、语文（阅读、会话、语训、叙述、作文、写字）、常识、律动、美术、体育、职业劳动技术（木工、缝纫、工艺美术）课，盲生设思想品德、语文、数学、常识、生理卫生、人体解剖、经络、病理、推拿、小儿推拿、体育、音乐、手工、卫生常识课。聋哑中技班学制为1年。
民国以来，职业劳动技术课设有工艺科，初设竹器编织，后改男生学木工、校园农作、烹饪，女生学习花边、台布、绒工、缝纫、烹饪。50年代开设木工、缝纫、国乐3科，高年级聋哑男生学木工，女生学缝纫，每周2～4节；盲生学国乐二胡、笛子等。1973年，盲生学推拿、按摩，三年级设基础理论课，四、五年级半日学习半日实习，六年级门诊实习1年。聋哑生从低年级开始让学生熟悉职业劳动环境，七年级开始上职业劳动课，七、八年级每学期安排4周，九年级实习1年。1985年，聋哑生中技班的职业劳动技术课分木工、缝纫、工艺美术3种，学校建有实习工厂，设木工、缝纫车间，工艺美术室，推拿室等，通过职业技术教育，为社会培养残而不废的劳动者。
教材与教学 新中国建立前，教材由米尔斯夫人翻用美国罗杰斯特聋哑学校教材和自编的《启喑初阶》，并采用普通小学部分教材。《启喑初阶》是仿照美国教授聋哑人方法，采用贝利教聋哑人说话符号（贝利文）及赖恩以手比字（手指语）所编，教师一般采用口语、手指语、手势语教学。新中国建立后，采用统编和自编（含乡土教材）两种教材，教学方法开始以教师讲授为主。1979年开始运用谈话法、讲授法、演示法、参观法、练习法等，实行集中讲授，分别指导，教师示范，学生模仿的教学方法；开展第二课堂活动，组织学生参观工厂、游览名胜，以开阔学生眼界，培养学生观察能力和语言文字表达能力。
第一节 盲哑教育
盲哑学校 1887年（清光绪十三年），美国传教士查理·R·米尔斯及夫人汤普森（Annetta Tnomp Son）在登州（今蓬莱）创办中国最早的启喑学馆，开始聋哑教育。1898年9月（光绪二十四年八月）将学馆迁来烟台，只收聋哑男生。1906年（光绪三十二年）增设女生学房，始收聋哑女生，改名启喑学堂，1912年改称山东烟台启喑学校。学校得到国内外多方的支持，至30年代中期，已初具规模。校园占地46亩，楼房6幢，教学设施较齐全，在校学生67名，教师13名，附设幼稚园1所。1942年3月改为烟台市立启喑学校。1945年8月烟台解放后由市政府接管，改为烟台市聋哑小学。此外，1942年耶苏教牧师陈瑞庭创办瞽目学道院，教授盲生学盲文，用以读经（盲文本）。
新中国建立初期，市人民政府把盲哑教育逐步纳入教育规划。1951年将瞽目学道院、孤女院、法国医院孤儿园24名盲童并入聋哑小学，成立盲生班。翌年，校址迁静安路34号，改为烟台市盲哑小学。1956年，增设聋哑生中学班，改名烟台市盲哑学校。至1966年，在校学生18个班，257名，教职工43名。“文化大革命”开始后停止招生，1970年恢复，1979年被定为烟台地区聋哑教育中心学校。1984年，增设聋童学前班。1985年设聋哑中技班，形成学前、小学、中学（中技）三级教育层次。学校占地10387平方米，建筑面积5996平方米，设有学生活动室，听力训练室、教育室、图书室、工艺美术室等，在校学生208名，教职工72名。自新中国建立以来，共培养毕业生597名，是新中国建立前毕业生（126名）的4.74倍。
学制与课程 1910年（清宣统二年）前，毕业年限无明确规定，后规定预科学制3年，普通科6年，1919年普通科延长至9年。入学年龄始为6～10周岁，后改为7～12周岁。课程一年级设原音、看嘴学话、写字、人物学、浅白算法、国文、工艺、体操，二、三年级设启喑初阶、看嘴学话、日记、国文、写字、算法、工艺、体操，四、五年级增设地理、千字课、修身、卫生学，六、七年级增设历史、自然科、蚕科，八、九年级增设论说、读报、生理学、尺牍。瞽目学道院盲生无学制，课程以盲文、圣经为主。1952年，盲生学制7年，聋哑生8年（包括预科1年）。1955年，盲生学制6年，聋哑生10年，取消预科。入学年龄为8～11周岁，12～15周岁为超龄班。聋哑生课程设语文、数学、地理、历史、自然、体育、视话、律动等，盲生设语文、数学、地理、历史、自然、体育、音乐、国乐（以学二胡、笛子为主）。1956年设聋哑中学班，学制3年。1977年，聋哑生入学年龄为10～12周岁，学制9年；盲生入学年龄为12～15周岁（后改为9～11周岁），学制6年。1979年，聋哑生设思想品德、数学、语文（阅读、会话、语训、叙述、作文、写字）、常识、律动、美术、体育、职业劳动技术（木工、缝纫、工艺美术）课，盲生设思想品德、语文、数学、常识、生理卫生、人体解剖、经络、病理、推拿、小儿推拿、体育、音乐、手工、卫生常识课。聋哑中技班学制为1年。
民国以来，职业劳动技术课设有工艺科，初设竹器编织，后改男生学木工、校园农作、烹饪，女生学习花边、台布、绒工、缝纫、烹饪。50年代开设木工、缝纫、国乐3科，高年级聋哑男生学木工，女生学缝纫，每周2～4节；盲生学国乐二胡、笛子等。1973年，盲生学推拿、按摩，三年级设基础理论课，四、五年级半日学习半日实习，六年级门诊实习1年。聋哑生从低年级开始让学生熟悉职业劳动环境，七年级开始上职业劳动课，七、八年级每学期安排4周，九年级实习1年。1985年，聋哑生中技班的职业劳动技术课分木工、缝纫、工艺美术3种，学校建有实习工厂，设木工、缝纫车间，工艺美术室，推拿室等，通过职业技术教育，为社会培养残而不废的劳动者。
教材与教学 新中国建立前，教材由米尔斯夫人翻用美国罗杰斯特聋哑学校教材和自编的《启喑初阶》，并采用普通小学部分教材。《启喑初阶》是仿照美国教授聋哑人方法，采用贝利教聋哑人说话符号（贝利文）及赖恩以手比字（手指语）所编，教师一般采用口语、手指语、手势语教学。新中国建立后，采用统编和自编（含乡土教材）两种教材，教学方法开始以教师讲授为主。1979年开始运用谈话法、讲授法、演示法、参观法、练习法等，实行集中讲授，分别指导，教师示范，学生模仿的教学方法；开展第二课堂活动，组织学生参观工厂、游览名胜，以开阔学生眼界，培养学生观察能力和语言文字表达能力。