1957年，在群众中广泛开展防空常识、三防（防原子、防化学、防细菌）知识和《人民防空条例》教育。教育分全民教育，学校教育和骨干培训。党校首次将防空常识和“三防”教育列为文化和理论班的课程内容。1984年，正式列为市区中小学课程，内容包括人民防空在现代战争中的地位和作用，一般防空常识，核武器、化学武器、生物武器的性能及防护，人防工事防护等。同时进行消防、医疗救护、抢救、抢修、抢运等专业训练，以及城防作战、灯火管制、反空袭、街垒战斗、坑道口战斗及地道战等实战演习。
第三节 防空教育
1957年，在群众中广泛开展防空常识、三防（防原子、防化学、防细菌）知识和《人民防空条例》教育。教育分全民教育，学校教育和骨干培训。党校首次将防空常识和“三防”教育列为文化和理论班的课程内容。1984年，正式列为市区中小学课程，内容包括人民防空在现代战争中的地位和作用，一般防空常识，核武器、化学武器、生物武器的性能及防护，人防工事防护等。同时进行消防、医疗救护、抢救、抢修、抢运等专业训练，以及城防作战、灯火管制、反空袭、街垒战斗、坑道口战斗及地道战等实战演习。