第一节 学前教育
1958年农业生产合作社开办幼儿园，全县总计9处，人园儿童693名。学习科目有语言、唱歌、游戏、劳
作等。另外，还组织学龄前儿童开展讲故事、猜谜语等多样活动。1966—1976年期间，学前教育停办。
1977年3月5日， 成立托幼工作领导小组，恢复学前教育，全县共开办农村育红班493个，入班儿童7210
名。1978年后，育红班改称“幼儿班”，招收5—6岁的幼儿入学。1980年进一步加强领导，教育部门负
责培训幼儿教师， 支持农村开办幼儿班。1984年，乡镇共办幼儿园23处，29个班，入园儿童765名，教
师36名。
县直机关幼儿园建于1979年11月1日， 园址在城内西街路北，校园总面积1746平方米。1983年政府拨款
8.5万元，新建二层楼房16间，平房15间，增设滑梯1个，转椅1个，压板5个，手风琴3架，脚踏风琴4架，
12寸黑白电视机1台，收录机2架，摇动机2个，童车2辆，课桌40张，小椅子120个，黑板5块。1985年人
园儿童130名，分4个班，教师6人，干部1人，保育员3人。县麻纺厂于1984年开办幼儿园，设2个班，入
园儿童60名，教师2名，保育员2人。
第二节 小学教育
学校设置 清光绪二十七年(1901年)，利津东津书院改设为“东津学堂”。光绪二十九年(1903年)，
东津学堂定名为“利津县高等小学堂”，四乡所设蒙学堂，定名为“初等小学堂”。全县有高等小学堂
1处，初等小学堂40处。
民国元年 (1912年) ，利津县高等小学堂改称“利津县高等小学校”，初等小学堂改称“初级小学校”
(亦称国民小学) 。1912一1935年，全县有县立高级小学5处，女子小学1处，公立初级小学175处，另有
教会小学1处，私立小学(改良私塾) 和民间私塾各百余处。民国24年(1935年)县教育科设立“义务教育
委员会”，当年冬季，全县开设短期小学25处，第二年(1936年) 春季又开办25处，修业期定为1年，经
费由教育科拨发，凡9—12岁的少年儿童一律入学，该类学校至1937年“七·七事变”停办。
1938—1943年，日本侵略军占据利津时，全县有县立完全小学4处，初级小学12处，在校学生仅370名，
农村少年儿童，大都在私塾就读，不接受日本侵略者的奴化教育。
1944年利津解放后， 抗日民主政府实行民办公助的办法，发动群众办学，小学教育迅速发展。1949年9
月，全县有完全小学3处，在校学生173名；初级小学218处，在校学生7744名，学龄儿童入学率为32％，
小学教师总数305名。1950年，全县有完全小学5处 (城关、东堤、大牛、十六户、尚家庄) ，在校学生
580名； 初级小学254处， 在校学生10341名，学龄儿童入学率为45.7％。到1958年，小学发展到367处
(其中完全小学40处) ，在校学生30158名，学龄儿童入学率为75.5％。1960—1962年，小学教育遭受挫
折，学龄儿童入学率降到51％，1963年贯彻“调整、巩固、充实、提高”八字方针，小学教育得到恢复
发展，1964年学龄儿童入学率提高到75％。1966—1976年，小学教育又遭破坏，学龄儿童入学率降为69
％。1978年以后，进行“调整、整顿”。到1985年底，全县共有小学454处，1383个班，在校学生37207
名，适龄儿童人学率为98.4％。小学教师1669名。
1985年利津县小学设置概况表
注：县立实验小学于1985年8月筹建，1986年3月正式开学，不在统计之内。
学制与课程 清光绪二十九年(1903年) 初小学制为5年，高小学制为4年；宣统二年(1910)，改初小
为4年， 高小不变。初小课程有修身、读经讲经、中国文学、算术、历史、地理、格致、体操。高小课
程有读经讲经、修身、中国文学、算术、中国历史、地理、格致、图画、体操。
民国时期，小学改行6年制，四、二分段(初小4年，高小2年) ，初小课程有党义、国语、社会、自然、
算术、工作、美术、体育、唱歌。高小课程有党义、国语、算术、社会、自然、工作、美术、体育、音
乐、地理、历史。
日伪时期，小学学制未变。课程删去党义，社会改设修身、日语，工作改为劳作。
建国初期，初小课程有国语、算术、常识、唱歌、图画、体育；高小课程有国语、算术、政治常识、自
然、历史、地理、音乐、美术、体育。1952年，遵照教育部通令，将“国语”改名“语文”、“美术”
改名“美工” ，1-6年级均设“周会”课。1954年将语文分设为阅读、作文、写字。算术课每周安排一
节珠算。1958年“大跃进”时期，把劳动列入正式课程。语文增加乡土教材，对统编教材实行“砍、换、
补、合”。教学科目，无统一定规。1964年，小学进行“五年一贯制”试点工作，1966年在全县推开。
课程设置，一、二年级设语文、数学、体育、音乐、美术；三年级增设自然；四年级增设地理；五年级
增设历史。每课时为45分钟，每天安排5节课，一周总节数30课时。另外，每天下午安排课外活动一节。
1966—1976年期间，一度停课。之后，全日制小学设天天读、语文、数学、劳动。半工半读小学只设毛
泽东语录、数学两科。每课时30分钟、45分钟不等。1978年后，课程设置和授课时间恢复1966年以前的
规定。半工半读小学都改成全日制小学。
第三节 中学教育
学校设置 民国24年(1935年) 5月，利津始设县立初中1处，校址在文庙，两个班(1个初中班，1个师
范班)，学生100名，民国26年(1937年)“七·七事变”后停办。民国27年(1938年)国民党游击队刘景良
部进驻利津城后，恢复县立初中，校址在书院，两个班，学生80名，不到一年，日军二次侵占利津城，
学校再停。
民国31年(1942年)9月，垦区抗日根据地在老爷庙村创办耀南中学，设初中班3个，师范班1个，学生220
人，为各条战线培养了一批建设人才，1947年并入渤海公学。
建国后， 1954年夏在原利津师范校址开设中学1处， 称“利津中学” 。首期招生300名，分设6个班。
1956年垦利中学归属利津县， 改称利津二中。两处中学共有23个初中班，学生1292名。1958年8月，新
建罗镇初中，设2个班，学生100名，称利津三中。新建盐窝初中，设3个班，学生156名，称利津四中。
大牛中学称利津五中。年内，利津一中、二中开设高中班，成为完全中学。1966年冬至1967年，学校停
课“闹革命”，教学秩序被打乱。1968年，“工宣队”、“贫管会”进驻中学，领导“斗、批、改”。
在“社社办中学”的口号下，全县各公社一律采取中心小学“戴帽”的方式办起了初中。同时，将县属
5处中学下放到公社管理。1971年起，又有部分初中办成完中。至1976年，全县有完中18处，初中37处，
利津一中改办为“五·七红校”。由于师资不足，设备不全，教学秩序混乱，教学质量严重下降。1977
年夏，“工宣队”、“贫管会”撤离中学。县属5处中学一律收回。
1978年以后， 经过调整，全县保留完全中学4处，确定利津一中为惠民地区重点中学，利津二中为县的
重点中学。1985年再次调整，一中、二中定为完中，县直中学2处，乡镇中学35处定为初中。
注：利津四中于1985年调整为“农业技术中学”
六年制中学教学计划(试行草案)
学制与课程 民国时期， 中学实行“三·三制”，即初中、高中修业期限各为3年。初中课程有国文、
算术、代数、几何、英语、党义、生理卫生、植物、动物、物理、化学、地理、历史、体育、音乐、美
术。
建国后，中学学制沿用“三·三制”，初中课程有语文、政治、算术、代数、几何、物理、化学、植物、
动物、 卫生常识、外语、体育、音乐、美术、地理、历史。1956-1957年，语文分为汉语、文学两科，
初、 高中各年级增设实习课，每周2节。1958年，政治课改为社会主义教育课，并把生产劳动列为正式
课程， 各年级每周2节。1964年，教育部颁发《关于调整和精减中学课程的通知》，规定初中一年级开
设7门课， 每周授课时间为33课时。二年级开设8门课。三年级开设9门课。政治、语文、数学、外语、
体育、 音乐、美术连续学习3年；代数、平面几何、物理、化学、生物、历史、地理、生产知识等科，
在二、三年级交叉进行，授课时间各为34课，时，每课时为45分钟。1966-1976年，改行4年制二、二分
段(初中2年、高中2年)。课程有政治、语文、数学、工农业基础知识、军事体育、革命文艺，其他学科
全被砍掉。1978年，学制暂行三、二分段(初中3年、高中2年) ，1981年起，改行6年制，三、三分段。
课程设置按中央教育部颁发的《中学教学计划》执行。
第四节 人才输送
建国初期，利津县急需人才，1949年底，城关完小第一期毕业生(春季始业)36人，除11人升入联师外，
其余全被本县党政机关录用。 1952年夏，速成师范毕业生200人，大部从事教育工作，少部安排到机关
和企业单位。1955年毕业的原利津师范学生300人，全部从事教育工作。1954-1985年，全县高中毕业生
14240名，初中毕业生62153名，除一部分升人高一级学校深造，少数人从事卫生、教育和供销工作外，
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学。从1977年恢复高等院校全国统一考试招生制度至1985年，全县向国家输送大中专生3290名。