第一节 小学、初中招生
1986年小学、初中招生实行指导性计划，初中实行全县统一考试入学。县教
育局根据《山东省中小学学籍管理条例》管理学籍。小学学籍由乡镇教育组
和县直小学按县规定的序号建立学籍档案,报县教育局备案;初中生学籍,由县
教育局普教股统一编号建档,严禁初中毕业生重读,控制留级。
1989年实施九年义务教育后,小学入学年龄由診-来的7周岁提前到6周岁。当
年有7个乡镇6周岁入学,7个乡镇7周岁入学。初中招生,县城入学率95%、乡
镇80%以上。1992年县一中不再招初中生,县直学校小学毕业生一律报考县实
验学校。初中招生实行毕业会考。1994年小学取消留级制度,1995年初中取消
留级,小学毕业生直接升入初中,取消入学考试。1996年建立县第二实验学校,
县城小学毕业生一律由实验一、二校招收。1998年县二中不再招初中生。小
学入学年龄县城为6周岁,乡镇为6周岁半。小学和初中招生基本稳定。全县小
学适龄儿童入学率100%,升入初中比例在95%以上。
第二节 高中、中专招生
1986?1993年,高中、中专(含高中毕业起点)招生,实行指令性计划招生。由省
统一命题,县组织统一考试。中专录取由市统一组织。高中招生对初中毕业
生实行预选制度。中专招生按市分配名额预选后报名。县一、二中实行南北
分片招生。考试除笔试外,加试体育,按体育成绩的30%加入总分。1987年高
中招生,严格指令性指标,不得突破下达指标。1988年应届初中生报考高中不
再预选,往届生提高40分参加统一录取。招生后由省统编学号注册。中专招生
仍实行预选,录取由市统一组织。1989年报考中专的考生不再兼报高中。1990
年中专招生,把应届生和往届生分开预选和报名。民办教师可报考中师。1991
年、1992年高中招生仍实行指令性计划,往届生提高30分参加统一录取。加试
体育成绩按满分50分记入总成绩。1993年高中招生,由县普教股组织,中专招
生由县招生办组织。1994年后对高中招生逐步放开,对优秀初中毕业生“截留”,
并开始招收少量计划外学生。1998年中专招生全面“并轨”,不分计划内外、
委培和定向招生, 往届生不再预选。 实施对初四学生分流到职教中心学习。
1999年中考实行“3+2X”考试科目。高中开始招自费生,名额扩大,普通中专
招生不再招高中毕业生。2001年,全县高中招生,取消一、二中分片招生。增
加实验技能考试。县职教中心实施春秋两季招生。中专招生实行指导性计划。
权力下放到地市, 中专、高中、职业中专(高中) 采取“一考多取”的方式。
2002年高中招生规模扩大,允许外来投资人员子女报考,对有计算机考级和艺
术考级的学生加分录取。
第三节 高校招生
1986年、1987年,高校招生对高中毕业生实行预选,预选后再参加报名考试。
专科分统招、委培和定向分配招生。高考前组织体检、填报志愿。1988年本
科招生指标开始到县改革试点。应届高中毕业生实行毕业会考,会考合格方
能报考,不再预选。往届生仍实行预选。1991年高校艺术院校招生,预先进行
专业考试,取得专业成绩合格后,再参加全国文化课考试。1992年高考本科指
标虚分到市、专科指标实分到市。高中毕业生开始实行分年级会考,会考合
格的方能参加高考。1994年国家教委属院校和省属大学实行招生计划“并轨”
和收费改革。是年,高中应届生考试总成绩加10分后,统一参加录取。1995年
本科招生计划指标不再分配到市,全省划统一分数线录取。师、农本科按人
口比例指标到市，定向招生分配。1996年高考全部“并轨”,考生在成绩公布
后再填报志愿。1998年职业高中、中专毕业生可对口报考高职院校。2001年
高考恢复使用診-始分录取。2002年高考科目实行“3+x”科目改革,细化录取
批次,分两次填报志愿。
第四节 人才输送
1977年恢复高考制度, 到1985年全县向高一级学校输送本科生245人, 专科生
279人,高中中专795人,初中中专818人。
1986?1989年,利津教育处于夯实基础阶段,向高校输送人才稳中有升。1990年
全县高考质量有突破性进展,高考成绩列全市前茅。1994年高考本科上线率为
全市第一,首次本科录取过百人大关。1997年,利津高考录取与本科万人比列
全市第一,1998年县一中考生夺全市高考文理双科状元。2000年高考创三项历
史最好成绩, 本科录取237人, 考入名牌学校的多; 特长生录取有重大突破。
2001年全县高考再创新高, 本科录取率29.98%, 高出市均数的0.8个百分点。
2002年高考各类本科上线人数为394人。在向高校输送的本科生中,自1979年
起有一批学生被全国名牌大学录取。
1986?2002年,共输送大中专生13554人,其中本科1916人,专科3758人,高中中专
910人,电大961人,初中中专6009人。