2010年区委党校以科学发展观为指导，围绕全区工作大局，认真学习贯彻《中
国共产党党校工作条例》和全市党校工作会议精神，以提高干部培训质量为核心，
发挥党校科研咨政作用，加强教师队伍建设，加大党员干部培训力度，圆满完成全
年各项工作任务。
【教学改革】
（1） 创新教学形式。改变过去单一、呆板的教学模式，创建党员干部现场教
学基地， 建立调查研究基地，采取“2+1教学”、案例式教学、体验式教学等新形
式，在部分班次中开展拓展训练、应急事件处理模拟、鼓励学员上讲台等活动。
（2）创新教学管理，实行量化考核。
（3） 加强学员管理。完善有关制度，实行学分制管理，严格学员考勤制度。
2010年举办2期农村两委成员培训班、 2期科级干部理论研讨班、1期中青干部培训
班、 6期科级干部学习十七届五全会精神轮训班以及入党积极分子培训班、新录用
事业单位工作人员培训班、公务员培训班等16期次，培训人数1680人。
（4） 强化对外宣讲力度。充分发挥“流动党校”的作用，上半年抽调骨干教
师，精心设计《努力把河口建设成为高效生态经济区》、《社区基层党组织建设》
等7个宣讲专题， 结合区方针政策进行广泛宣讲，为各项方针政策的实施奠定理论
基础。 下半年党的十七届五中全会召开后，及时选派7名教师到中央党校和省委党
校进行学习培训。深入镇、街村居，宣传党的五中全会精神。全年外出宣讲涉及53
个单位部门，做专题报告32场次，受教育人数达3000多人次。
【科研工作】
（1）上下联动机制。以课题研究为纽带，在镇、街道厂矿建立教研基地6处，
每个教师都在基层建立自己的联系点。
（2） 内外协作机制。加强与区委政府相关部门密切联系与合作，以区情研究
为主攻方向，加强与上级党校的合作，发挥党校系统整体优势。2010年我们省校课
题《河口区推进城乡一体化进程中焦点问题研究》和市校课题《临港产业对区域经
济的影响及对策研究》均已结项。
（3） 合作攻关机制。根据教研需要和教师专长，优化校内资源配置，撰写调
研报告15篇。其中《廓清认识，理清思路，是“转方式调结构”前提》在“转方式
调结构”论文征集活动中获一等奖，并代表河口区在全市“转方式调结构”论文会
上发言。
（4） 服务保障机制。强化领导保障，每次大规模的集中调研活动、每项重大
区情研究课题，都要由校级领导亲自担任总负责人，调度、协调调研中遇到的困难
和问题。
（5） 强化制度建设。制定完善《教研人员科研考核制度》、《教研人员科研
工作量制度》等。区委党校在区级以上各级各类报刊发表理论文章15篇：其中省级
2篇， 《建设低碳生态城市群是调结构的主要途径》 发表于《山东经济研究》 ，
《发展低碳经济，推动河口区经济社会可持续发展》获山东省中国特色社会主义经
济研究学术交流会三等奖。市级9篇，区级3篇。
【队伍建设】
（1） 抓学习，强化现有师资队伍管理。坚持定期组织教师开展理论和业务学
习，及时为教师“充电”、“换脑”，有计划地选送部分教师到中央、省、市委党
校等高校进行系统学习。2010年，共举办各类学习会10余场；选派7名教师到中央、
省委党校学习充电；组织全体教师到上海世博会学习考察。
（2） 抓整合，多元化充实师资队伍。邀请区委区政府相关领导、上级党校专
家教授到党校授课或做专题报告；聘请来自生产管理一线的管理人员、相关单位主
要领导、业务骨干和先进典型20余人担任党校的兼职教师。
（3）抓练兵，注重在教学实践中培养提高教师驾驭教学活动的能力。2010年4
月份举行全校教学观摩竞赛活动，7月份选派2名年青教师积极参加全市优秀教师教
学观摩竞赛，其中获二等奖一名，三等奖一名。
【包村工作】
（1） 协调油田为帮扶村投资30万元，修建2个自然村间南北柏油路900米，更
好的方便群众出行。 （2）协调安装路灯39盏，购买电缆2007米，实施亮化工程。
（3） “三网”绿化工作。沿生产路、主要运输干道投资5000元种植1000余棵白腊
树，督促帮扶村加强护树、护路、护坡工作。（4）投资2万元，帮助街道两旁美化，
用于村庄“三堆” 治理。（5）实施送温暖工程。“七一”、国庆节期间累计走访
慰问老党员6名，贫困学生5名，看望贫困户6户，残疾人3名并为他们送去面粉40袋，
食用油50桶，慰问金3000元，累计现金1万余元。
【函授教育】
（1）明确班主任职责，搞好学员管理，确保到课率。（2）加强对当前函授班
次的管理， 圆满完成5个班次的教学、管理、考试等工作。（3）做好3个毕业班的
论文辅导、撰写和指导工作，按要求做好论文答辩工作。截止2009年底，我校共有
5个函授班次，256人，其中本科学员151人，大专学员105人，为实现业余函授教育
的平稳过度奠定了基础。
区委党校领导班子成员
校长：聂建军
常务副校长：商桂林
副校长：李长存 刘汝滨
张梅梅（2010.09任职）