墨子及其弟子在自然科学方面所取得的成就在中国古代独树一帜，将永远彪炳史册。墨子及其弟子之所以在当时能够发现如此众多的科学规律，绝非偶然。首先任何科学技术的产生都是生产实践的需要。春秋战国时期是中国由奴隶制向封建制过渡的时期，生产关系的变革极大地解放了生产力，社会生产和经济生活发生了巨大变化。具有勃勃生机的社会制度和蒸蒸日上的社会生产活动呼唤人们去总结生产经验和科学知识。其次，当时社会已经具备进行科学总结的必备要素。从夏商到战国，在一千五六百年的发展中，中国从新石器时代、青铜时代进入铁器时代。铁器的发明和广泛使用，不仅使农业生产工具有了很大改进，而且也促进了手工业的发展。《周官.考工记》说：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟填之工二”。可见当时手工业分工的细密。当时的手工业主要有制陶、冶铁、纺织、制衣、制鞋、制甲、造轮、造兵器、皮革加工等行业，到战国末年出现了拥有数百人的手工作坊。随着农业和手工业的发展，商业日趋繁荣，许多城池发展成为新兴的商业都城，如齐国都城临淄拥有20万人。在长期的生产实践中，劳动人民掌握了丰富的生产经验，创造发明了大批劳动工具，越来越多地了解了各种自然现象及自然规律。其三，墨子及其弟子具备了进行科学总结的主观条件。墨子把“兴天下之利，除天下之害”作为终身之职志，又是积极救世的改革家，同时墨家成员多为手工业者，长期从事生产工具的发明和制作，墨子本人就是一位具有高超技术的能工巧匠。他们恪守“利于民谓之巧，不利于民谓之拙”①的信条，孜孜不倦地从事工艺科学研究，以求造福于民。特别重要的是，只有墨子及其弟子组成的墨家创造并掌握了科学的认识方法——逻辑学，从而掌握了一套严密的为其他诸家所不及的逻辑推理系统，这为他们深入研究自然现象并准确归纳一系列自然科学知识提供了强大武器。