建国后，中小学开设体育课，一般每周两节，并设有早操和课外活动。1952年学校推行国家颁布的第一套广播体操。小学体育课教师以兼职为主，规模大的小学和中学设有专职体育教师。教学内容以田径为重点，其次，有体操、球类等技术技巧训练。
1978年教育部颁布了新的教学大纲，体育教学进入了正常阶段。常年坚持两操一课（早操、课间操、体育课）制度，中、小学认真执行《国家体育锻炼标准》，对学生进行严格的体育项目训练。同时，中、小学每年春、秋时节举行各种形式的运动会，以促进学校体育事业的开展。达到《国家体育锻炼标准》的学生，1981年为372人，1982年为570人，1983年为188人，1984年为289人，1985年为835人。
第二节 中小学体育
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建国后，中小学开设体育课，一般每周两节，并设有早操和课外活动。1952年学校推行国家颁布的第一套广播体操。小学体育课教师以兼职为主，规模大的小学和中学设有专职体育教师。教学内容以田径为重点，其次，有体操、球类等技术技巧训练。
1978年教育部颁布了新的教学大纲，体育教学进入了正常阶段。常年坚持两操一课（早操、课间操、体育课）制度，中、小学认真执行《国家体育锻炼标准》，对学生进行严格的体育项目训练。同时，中、小学每年春、秋时节举行各种形式的运动会，以促进学校体育事业的开展。达到《国家体育锻炼标准》的学生，1981年为372人，1982年为570人，1983年为188人，1984年为289人，1985年为835人。