创建“全国义务教育发展基本均衡县” 2014年10月15日，由以国家督学武汉市
水果湖高级中学校长、 特级教师严家华为组长的国家教育督导检查组一行4人，对桓
台县“义务教育发展基本均衡县”创建进行督导评估。督导组分两组实地抽验义务教
育段中小学6所，其中，小学2所、初中2所、九年一贯制学校2所，桓台县得分95.3分，
达到国家规定的义务教育发展基本均衡县认定标准，被《桓台大众》等新闻媒体列为
全县“2014年十件大事”之一。在创建活动中，县教体局通过分工挂包、到校蹲点、
现场办公等形式，与学校一起攻坚克难，在全县实施所有义务教育段学校的小篮球架
和热水设备安装、绿色照明改造、计算机和课桌凳更新、校园美化改造和运动场提升
改造五大工程建设。
各镇校办学条件标准化建设 2014年5月、8月，分两次由督导室牵头，班子成员
带队，通过听取汇报、查阅资料、实地查看、询问调查等形式，对全县义务教育段学
校办学条件标准化建设情况进行督导评估，并将评估反馈问题进行汇总。督导结束后，
各镇校针对督导反馈和自身排查出的问题，制定“一校一案”整改措施，明确责任人、
整改时限，提升学校办学条件水平。
综合督导与考核 2014年5月9日，县政府转发县教体局修订的《关于对镇（街道）
2014年教育体育工作进行督导评估的实施意见》。结合县编办对事业单位绩效考核的
通知要求，组织人员对各镇（街道）教育投入保障情况进行督导；将教育系统各专项
指标考核纳入县委、县政府对镇(街道)的综合考核和对事业单位的绩效考核。年内，
全县教育系统评出“履行岗位目标责任制优秀单位”14个。
【教育督导】
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创建“全国义务教育发展基本均衡县” 2014年10月15日，由以国家督学武汉市
水果湖高级中学校长、 特级教师严家华为组长的国家教育督导检查组一行4人，对桓
台县“义务教育发展基本均衡县”创建进行督导评估。督导组分两组实地抽验义务教
育段中小学6所，其中，小学2所、初中2所、九年一贯制学校2所，桓台县得分95.3分，
达到国家规定的义务教育发展基本均衡县认定标准，被《桓台大众》等新闻媒体列为
全县“2014年十件大事”之一。在创建活动中，县教体局通过分工挂包、到校蹲点、
现场办公等形式，与学校一起攻坚克难，在全县实施所有义务教育段学校的小篮球架
和热水设备安装、绿色照明改造、计算机和课桌凳更新、校园美化改造和运动场提升
改造五大工程建设。
各镇校办学条件标准化建设 2014年5月、8月，分两次由督导室牵头，班子成员
带队，通过听取汇报、查阅资料、实地查看、询问调查等形式，对全县义务教育段学
校办学条件标准化建设情况进行督导评估，并将评估反馈问题进行汇总。督导结束后，
各镇校针对督导反馈和自身排查出的问题，制定“一校一案”整改措施，明确责任人、
整改时限，提升学校办学条件水平。
综合督导与考核 2014年5月9日，县政府转发县教体局修订的《关于对镇（街道）
2014年教育体育工作进行督导评估的实施意见》。结合县编办对事业单位绩效考核的
通知要求，组织人员对各镇（街道）教育投入保障情况进行督导；将教育系统各专项
指标考核纳入县委、县政府对镇(街道)的综合考核和对事业单位的绩效考核。年内，
全县教育系统评出“履行岗位目标责任制优秀单位”14个。