1988年， 唐山镇在校初中学生2192人，45个教学班，分布在7处中学。在校小学
学生3423人，127个教学班，分布在28处学校中。根据《中华人民共和国义务教育法》
的要求，要实现九年义务教育，学校布局成了突出问题。
全镇行政村多，居住分散，很多村学校规模小，生源不足，部分校舍设施条件差，
校舍面积、内部配
套不达标，教师配备不足，严重存有师资搭配不当，在人力、物力、财力上有浪费现
象、增加了学校管理的难度，影响了教育质量的提高。
镇委、镇府、镇中心学校正视现实，经过多次考察论证，对全镇中学作出了合班
并校，集中在镇府驻地办中学的计划，对部分小学作适当调整。从1988年开始酝酿，
反复讨论，认真规划，1991年，合班并校全面完成。
镇府广集资金， 1991年投资180万元，在原桓台第一职业高中校舍的基础上，建
起了3层教学楼、 实验楼、办公楼，建筑面积3800平方米。24个教学班规模的唐山镇
第二中学和1984年建起的唐山镇第一中学，妥善解决了多年想解决的合班并校问题。
与此同时，唐山镇对小学布局也进行了适当调整。把原来的28处小学调整为20处。
投资122万元， 分别在于堤、薛庙、西毕建起了2700平方米的二层教学楼，在西马、
巴王、唐二、徐店、王茂、兴旺建起了90间高质量的教室，为全镇小学教育创造了良
好的环境。
为使学生五育全面发展， 镇府投资45万元，购置了音、体、美器械，同时投资3
万元购买了图书3万余册，大大丰富了学生的文化生活。
1988～1991年，唐山镇共向教育投资600余万元，使唐山镇教育面貌焕然一新。
唐山镇中心学校领导牢记镇委、镇府重托，不断完善管理机制，实行科学化管理，
带领全镇教师，在教书育人上化费心血，不断进取。1991年11月，在市府对九年制义
务教育验收中， 荣获“市级优秀单位” 光荣称号。 为此， 市府、县府奖励唐山镇
13000元，以资鼓励。
[唐山镇在九年制义务教育验收中荣获“市级优秀单位”称号]
视图
1988年， 唐山镇在校初中学生2192人，45个教学班，分布在7处中学。在校小学
学生3423人，127个教学班，分布在28处学校中。根据《中华人民共和国义务教育法》
的要求，要实现九年义务教育，学校布局成了突出问题。
全镇行政村多，居住分散，很多村学校规模小，生源不足，部分校舍设施条件差，
校舍面积、内部配
套不达标，教师配备不足，严重存有师资搭配不当，在人力、物力、财力上有浪费现
象、增加了学校管理的难度，影响了教育质量的提高。
镇委、镇府、镇中心学校正视现实，经过多次考察论证，对全镇中学作出了合班
并校，集中在镇府驻地办中学的计划，对部分小学作适当调整。从1988年开始酝酿，
反复讨论，认真规划，1991年，合班并校全面完成。
镇府广集资金， 1991年投资180万元，在原桓台第一职业高中校舍的基础上，建
起了3层教学楼、 实验楼、办公楼，建筑面积3800平方米。24个教学班规模的唐山镇
第二中学和1984年建起的唐山镇第一中学，妥善解决了多年想解决的合班并校问题。
与此同时，唐山镇对小学布局也进行了适当调整。把原来的28处小学调整为20处。
投资122万元， 分别在于堤、薛庙、西毕建起了2700平方米的二层教学楼，在西马、
巴王、唐二、徐店、王茂、兴旺建起了90间高质量的教室，为全镇小学教育创造了良
好的环境。
为使学生五育全面发展， 镇府投资45万元，购置了音、体、美器械，同时投资3
万元购买了图书3万余册，大大丰富了学生的文化生活。
1988～1991年，唐山镇共向教育投资600余万元，使唐山镇教育面貌焕然一新。
唐山镇中心学校领导牢记镇委、镇府重托，不断完善管理机制，实行科学化管理，
带领全镇教师，在教书育人上化费心血，不断进取。1991年11月，在市府对九年制义
务教育验收中， 荣获“市级优秀单位” 光荣称号。 为此， 市府、县府奖励唐山镇
13000元，以资鼓励。