桓台县土地管理局与教育局，自1990年来密切配合，在中、小学开设了国土地观
念教育课，并形成制度化。教育局加强组织领导，各校切实做到组织、教材、教员、
课时、效果五落实。中学由地理教师代课，小学由自然教师代课，每周授课1—2课时。
尔后，由土管局编印试题及标准答案，全县小学三、四、五年级，中学一、二、三年
级均通过严格考试，及格率百分之百。通过授课、考试，加深了中、小学生对土地国
情、国策、国法的理解和认识，受教育学生达7万多人。
[桓台县中、小学国土观念教育形成制度化]
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桓台县土地管理局与教育局，自1990年来密切配合，在中、小学开设了国土地观
念教育课，并形成制度化。教育局加强组织领导，各校切实做到组织、教材、教员、
课时、效果五落实。中学由地理教师代课，小学由自然教师代课，每周授课1—2课时。
尔后，由土管局编印试题及标准答案，全县小学三、四、五年级，中学一、二、三年
级均通过严格考试，及格率百分之百。通过授课、考试，加深了中、小学生对土地国
情、国策、国法的理解和认识，受教育学生达7万多人。