组织教育管理干部队伍培训 8月,联合县委组织部在华东师范大学举办
桓台县教学管理干部研训提升班2期,参加研训人数70余人;10月,选派17名
初中校长和11名农村小学校长参加淄博市初中校长、小学校长提高培训班。
新教师培训11月,组织78名新招考教师进行岗位培训,以教师职业道德、教
学设计、备课上课、教师专业发展、课堂教学改革等为培训内容。经培训后,
按学段分别安排到桓台一中、实验中学、城南学校进行教学实践。
职业学校教师校本培训 是年,以教育部《中等职业学校教师专业标准》
为依据,落实国家、省、市教师素质培养培训计划,组织参加“国培”教师
11名、“省培”教师7名。
教育体育班主任队伍建设 6月,举办“桓台教育论坛”暨首届班主任论
坛。期间,组织观摩实验中学主题班会课24节,小学、初中、高中学段的3名
老师围绕“怎样上好主题班会课”作典型交流。是年,先后组织参加各级举
办的班主任培训班7次、400余人次。年内,东岳教育奖励基金评选表彰优秀
班主任55名。
名师工作室建设 9月8日,市教育局为全市首批20个“名师工作室”进行
授牌,其中,桓台县有苏同安高中数学工作室、曹文萍中职建筑工作室和王
凤小学音乐工作室。是年,全县中、小学教师参加继续教育4372人次。
【教师培训】
组织教育管理干部队伍培训 8月,联合县委组织部在华东师范大学举办
桓台县教学管理干部研训提升班2期,参加研训人数70余人;10月,选派17名
初中校长和11名农村小学校长参加淄博市初中校长、小学校长提高培训班。
新教师培训11月,组织78名新招考教师进行岗位培训,以教师职业道德、教
学设计、备课上课、教师专业发展、课堂教学改革等为培训内容。经培训后,
按学段分别安排到桓台一中、实验中学、城南学校进行教学实践。
职业学校教师校本培训 是年,以教育部《中等职业学校教师专业标准》
为依据,落实国家、省、市教师素质培养培训计划,组织参加“国培”教师
11名、“省培”教师7名。
教育体育班主任队伍建设 6月,举办“桓台教育论坛”暨首届班主任论
坛。期间,组织观摩实验中学主题班会课24节,小学、初中、高中学段的3名
老师围绕“怎样上好主题班会课”作典型交流。是年,先后组织参加各级举
办的班主任培训班7次、400余人次。年内,东岳教育奖励基金评选表彰优秀
班主任55名。
名师工作室建设 9月8日,市教育局为全市首批20个“名师工作室”进行
授牌,其中,桓台县有苏同安高中数学工作室、曹文萍中职建筑工作室和王
凤小学音乐工作室。是年,全县中、小学教师参加继续教育4372人次。