业余科技队伍1956年以前,各村科技队伍薄弱。农民在农业生产劳动中,
仅
凭先辈们长期农业耕作中积累的实践经验,进行传统的农业生产。
农业合作化以后,农民技术员和群众性业余科技队伍,主要靠临淄农场
和各
农业中学培养。
1964~1980年期间, 在农村传授农业技术主要靠办学习班,以会代训的
办法
培训人才。需要什么类型的技术人才,就办什么类型的学习班。对技术员经
过短
期培训后,把学到的新技术、新知识直接应用于生产实践。这期间,大部分
村都
成立了科技队,进行农业科技生产示范工作,带动群众性业余科技队伍的发
展。
1981年,临淄成立了中央农业广播学校临淄分校,农村技术人员培训走
上正
轨。农广校在境内设立了两处分校,一个是辛店分校教学班,一个是大武分
校教
学班,负责本地区学员招生、培训和辅导工作。辛店教学班由高学莲任负责
人,
大武教学班由孟宪章任负责人。 农业广播学校利用电台、电视台、因特网、
VCD
等现代化的传播教学形式,为农村培养了大批实用人才。他们在各自岗位上
利用
学到的知识, 指导自己的实践活动, 发挥了骨干作用,取得了优异成绩。
1991
年7月4日,中央农广校校长鲍年松和教务处处长张小英到大武分校教学点视
察。
1981年以来, 辛店教学班培养了大专学历人才14人,中专学历人才329
人。
大武教学班培养了本科生8人,大专学历49人,中专学历412人。
第二辑 群众性
业余科技队伍1956年以前,各村科技队伍薄弱。农民在农业生产劳动中,
仅
凭先辈们长期农业耕作中积累的实践经验,进行传统的农业生产。
农业合作化以后,农民技术员和群众性业余科技队伍,主要靠临淄农场
和各
农业中学培养。
1964~1980年期间, 在农村传授农业技术主要靠办学习班,以会代训的
办法
培训人才。需要什么类型的技术人才,就办什么类型的学习班。对技术员经
过短
期培训后,把学到的新技术、新知识直接应用于生产实践。这期间,大部分
村都
成立了科技队,进行农业科技生产示范工作,带动群众性业余科技队伍的发
展。
1981年,临淄成立了中央农业广播学校临淄分校,农村技术人员培训走
上正
轨。农广校在境内设立了两处分校,一个是辛店分校教学班,一个是大武分
校教
学班,负责本地区学员招生、培训和辅导工作。辛店教学班由高学莲任负责
人,
大武教学班由孟宪章任负责人。 农业广播学校利用电台、电视台、因特网、
VCD
等现代化的传播教学形式,为农村培养了大批实用人才。他们在各自岗位上
利用
学到的知识, 指导自己的实践活动, 发挥了骨干作用,取得了优异成绩。
1991
年7月4日,中央农广校校长鲍年松和教务处处长张小英到大武分校教学点视
察。
1981年以来, 辛店教学班培养了大专学历人才14人,中专学历人才329
人。
大武教学班培养了本科生8人,大专学历49人,中专学历412人。