学制沿革 民国时期，临淄县初级中学执行1922年颁布的“壬戌学制”，修
业年限为三年。
1951年10月，政务院公布的《关于改革学制的决定》中规定，中学修业年限
为6年， 分初、高两级，各为三年。临淄一中及此后建立的公、民办中学，皆采
用这一学制，学年开学时间为秋季。
1969年， 高、初中修业年限各改为二年。1971年改为春季始业，1973年8月
复改为秋季始业。
初中从1978年，高中从1980年陆续恢复原定修业年限。
课程设置 民国时期的临淄县初级中学，设置公民、历史、地理、国语、英
语、算学、动物、植物、生理卫生、体育、手工、图画和音乐等科。1929年，增
加了党义、自然、物理、化学、工艺等科，减去了公民、动物、植物等。1933年，
又增设童子军课二节。
临淄抗日救亡中学，设置政治、语文、数学、体育、音乐等科。
建国后，普通中学依据中华人民共和国教育部和山东省教育厅颁发的课程标
准及教学计划设置课程。
1952年，初中开设语文、数学(包括算术、代数、几何) 、生物(包括植物、
动物、生理卫生) 、地理、历史、物理、化学、政治、外语、体育、音乐、美术
等科。1956年，初中三年级增设工农业基础知识。1958年，把生产劳动列入中学
正式课程，每周两课时。初中数学增添珠算和簿记教学。语文、中国历史、地理
分别增加乡土教材。1963年，初三增设生产知识课，高中酌设逻辑、修辞、文选、
制图等课程。
1966年5月， 停授历史，将政治、语文两科改学毛泽东著作。1969年，取消
外语、历史、地理、生物、生理卫生、物理、化学并为工业基础知识，中学课程
只设政治、语文、数学、工业基础知识、农业基础知识、革命文艺、军体及劳动。
1972年，恢复地理、历史、物理、化学。1977年，恢复生理卫生。
1978年以后，初高中陆续使用全国统编教材，开设政治(初中为青少年修养、
社会发展史，高中为辩证唯物主义、政治经济学常识) 、语文、数学、物理、化
学、外语、地理、历史、生物、农业基础知识、生理卫生、体育、音乐、美术。
1981年，取消农业基础知识，初中增设法律常识课。高中实行文理分科。文科不
学物理、化学及生理卫生，理科不学历史、地理。