【概况】 2015年，全区有小学42所，初中24所，高中3所，完全中学1所，特教1所，中职学校2所，
其它中职机构1所；幼儿园128所。全年改造校舍10栋，总建筑面积达2.53万平方米。投资5847万元，
实施学校体育场地塑胶化工程，改造塑胶场地24块。完成区教育资源公共服务平台建设，18所学校获
得淄博市数字化校园称号。投资900万元建成临淄青少年科技馆。
高考一本上线万人比连续五年位居全市首位。成功承办中国高中男子校园足球联赛东北赛区和全
国总决赛，被教育部确定为全国青少年校园足球试点区，是山东省唯一获此殊荣的区县；4所学校被
命名为全国青少年校园足球特色学校。 1名同学进入“我的一本课外书”全国总决赛；16所学校开展
3D打印教学；全国NOC比赛，获奖数量和成绩位居全市第一。举办临淄区首届职业教育活动周。春季
高考本科上线291人，连续6年获得全市第1名。全国职业技能大赛获得一等奖2名，二等奖3名，三等
奖1名，获奖数占全市获奖数的75％。规范民办教育办学行为，年内取缔非法民办培训机构12所。开
展社区教育工作现场点评及全民学习活动周活动，全民终身教育体系进一步构建。注重校干教师队伍
建设。加强师德建设，投资近千万元建立班级管理激励机制。创新教师教育模式，实施“菜单式”教
师培训和名师送教，233位省市名师、4名外教参与活动。全年办理群众反映问题5000余件，办复率、
满意率均为1 00％。加强了教育督导责任区建设，组织3万人参与全区中小学满意度测评，在教育部
专项督导检查中获得高度肯定。
【学前教育】 年内，全区幼儿园在园幼儿15064人，全区幼儿园教职工总数1907人，专任幼儿教师
（包括园长）1340人。全区公办性质幼儿园达到77个，普惠性民办幼儿园21个。全区完成新建改扩建
幼儿园5所，投资940万元，建筑面积达9800平方米。全区近20所幼儿园新铺设了塑胶场地和草皮；26
所幼儿园通过了省示范园的重新认定及市级示范园和市十佳的争创验收工作。全面落实《临淄区学前
教育补助经费发放管理办法》，规范补助经费的使用情况，做好普惠性幼儿园认定工作，强化动态管
理，从师资配备、园舍建筑、教育教学、幼儿园管理等多方面进行全方位的监督检查，促进普惠性幼
儿园的管理更加规范。引导幼儿园向社会提供公益性和普惠性服务，3月份制定、出台了《临淄区普
惠性幼儿园认定和管理办法》。组织幼儿教师教育技能比赛。5月份，组织了全区幼儿教师教育技能
比赛，两名获奖老师，代表临淄区参加了全市幼儿教师教育技能比赛，在市级比赛中分获弹唱组和舞
蹈创编组一等奖第一名，又代表淄博市参加了6月份在济南举行的山东省首届幼儿教师教育技能比赛
分获弹唱技能和舞蹈创编技能全省二等奖。开展家园共育工作。为普及幼儿身心发展规律的常识，宣
传正确的教育理念，形成家园共育的合力，11—12月份，组织家庭教育讲师团对全区幼儿园家长进行
免费培训课程，进行63场讲座，75个幼儿园的家长参与培训。
【九年义务教育】 年内，全区有小学在校生30387人。初中在校生24981人。全区义务教育开拓创新，
依法治教，加大教育均衡工作措施，加强教育管理，推进了全区义务教育的均衡发展。深化素质教育，
强化德育首位，不断创新德育工作，深入实施“1234工程”，即坚持一个中心（德育体系的完善与发
展） ， 抓住两个重点（学生行为习惯养成教育、德育队伍和班主任队伍培养），重点用好三条途径
（家庭教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育），深入做好四个建设（学科德育课程建设、班
级教育委员会建设、德育品牌建设、幸福班集体建设），德育实效性不断增强，学校德育体系建设不
断完善与发展。加强规范化学校建设。7月，临淄区太公小学、临淄区管仲小学、齐都镇桓公小学、
敬仲镇第一小学、敬仲镇第二小学、朱台镇西单小学等6所学校被山东省教育厅确定为第17批省级规
范化学校。临淄区实验小学、稷下小学、特殊教育中心学校、金岭回族镇中心小学等4所学校通过了
山东省教育厅的省级规范化学校复评验收。
【普通高中教育】 年内，临淄区有淄博七中、临淄中学、英才中学等3所高中，在校生13298人。进
一步加强高中管理，不断健全投入保障机制，引导高中学校优化资源配置，加快信息化建设，加强对
外交流与合作。关注学生自主发展，激发学生潜能，建立学生发展指导制度，满足不同潜质学生的发
展需要。加强教育队伍建设，深入推进课程改革，抓好高考备考工作，进一步提高教学质量。组织好
大数据理论支持下的普通高中优质特色发展年度考核，扎实推进普通高中优质特色建设，形成“高质
量、多样化、有特色、可选择”的普通高中发展格局。
【特殊教育】 年内，全区有临淄区特殊教育中心1所特殊教育学校，教学班9个，在校生72人，在岗
教职工38人。学校占地面积1.11万平方米，建筑面积4746平方米。临淄区特殊教育中心办学条件不断
改善，办学水平和办学质量不断提高。学校严格落实《临淄区特殊教育提升计划（2014—2016年）》，
1月始生均公用经费标准达到6000元。4月，出台了《临淄区特殊教育提升计划项目化管理实施方案》，
细化了2015年度、2016年度工作任务分配。7月，制定了《关于开展重残儿童“送教上门”服务工作
的实施方案》，积极开展送教上门试点工作，保障每一名重残儿童少年接受义务教育的权利。7月，
顺利通过了山东省规范化学校复评验收。
【职业 成人教育】 年内，全区有淄博市工业学校和临淄区教育中心2所职业学校和齐鲁武术学校1
所中职机构。职业学校在校生6304人。全区职业教育不断深化教学改革，努力倡导“学生第一”“课
堂神圣”教育理念，积极推动课堂教学改革和学分制改革，狠抓课堂教学管理，努力提高课堂教学质
量，探索构建适合中职学校学生培养的教学模式。以“双师型”队伍建设为重点，着力加强专业教师
理论实践一体化教学能力建设，大力提升职业学校的管理水平。全区成人教育积极开展适应社会经济
发展需要的各类社会化培训，切实提高参训人员的就业、创业能力，大力开展阳光培训、农村剩余劳
动力培训、下岗职工再就业培训、人力资源师培训、普通话培训、幼师资格证培训、家庭教育培训、
养老护理员等30多种社会化培训业务。年培训人数达5万余人次，组织各类考试在5万人次以上。10月
15—21日，区教育局牵头组织开展了以“发展全民终身学习 推进和谐社会建设”为主题的全民终身
学习活动周活动。
【民办教育】 年内，临淄区共有临淄英才中学、齐鲁武术学校、临淄区外国语实验学校、临淄区益
中外国语学校、临淄现代双语学校、临淄区杜郎口小学、临淄爱福生国际学校等7所民办学历教育学
校。其中，小学2所，初中4所（含12年一贯制学校齐鲁武校1所），高中1所。学校总人数5107人，教
职工455人。进一步加强了民办学校的教学管理。全区民办教育坚持“以规范促发展，以特色创品牌”，
为工作指导思想。年内，全区注册的民办培训机构57所。其中，年内新审批民办培训机构2所，申请
暂停办学7所。涵盖中小学生外语、艺体特长、文化补习、计算机培训等。各校以“诚信办学、规范
办学、安全办学”为宗旨，年培训人数达2万余人次。
【德育工作】 年内，各校不断完善学校德育体系建设方案，按照月主题分年级分步重点实施，全区
德育体系建设经验在全市、全省乃至全国典型推广。按照体系建设要求，编印了三期德育工作简报，
对全区德育工作的开展进行了全面介绍和宣传，健全完善了区德育资源库。开展习惯养成教育主题活
动。为进一步深入推进区德育体系建设，加强中小学生行为习惯培养，提高学生综合素质，以学校三
区划分（学习区、生活区和运动区）为突破口，继续大力开展学生行为习惯养成主题教育活动。3月
份组织开展了“爱心进万家·感动你我他”大家访活动。先后邀请全国知名家庭教育专家岳晓东博士、
“知心姐姐”、田玉教授等开展家庭教育专家讲座。活动期间共到户家访4.6万余户，为家长解决问
题6400余个，征集意见1.38万余条。加强心理健康教育。先后邀请岳晓东博士和山东大学心理健康教
育中心特聘教授徐兰教授对全区德育干部和兼职心理健康教师进行专题培训，不断提升全区心理健康
教师队伍的整体素质。临淄二中和管仲小学被推荐参加市心理健康教育特色学校评选，35名农村中小
学教师参加了淄博市心理健康教育培训。管仲小学、临淄二中被表彰为全市首批心理健康教育特色学
校。
【体育教育】 年内，全区体育工作认真贯彻落实《艺体科技2+1+1达标活动方案》《临淄区艺体科
技项目管理的实施意见》，大力普及学生社团活动。积极推广学生“1+Ｘ”艺体特长项目，扎实开展
乒乓球、足球教学，完善督查、抽测和通报机制。落实《国家学生体质健康标准》，开展特色文体大
课间，保证学生每天有效锻炼一小时。开展学校阳光体育节活动。临淄区被教育部命名为全国青少年
校园足球试点区，金茵小学、康平小学、实验中学、皇城二中等4所学校被命名为全国青少年校园足
球特色学校。创新校园足球活动模式，实施校园足球联赛主客场竞赛机制。评选“十佳足球小明星”
“最佳射手”“颠球大王”，促进了学生身体素质的全面提升。组织参加8月在潍坊举行的山东省中
学生足球比赛，实验中学代表队分获男、女亚军。6—7月，在周村三中举行的淄博市第十八届市长杯
足球比赛中，实验中学代表队分获初中组男、女冠军，金茵小学获得小学组男子冠军，实验小学获得
小学组女子亚军。6—7月，在齐都花园小学和齐都体育城举办了2015年度中小学篮球项目学校的项目
竞赛。4月—11月，开展了中小学生校园足球联赛，全区120支代表队的2360名运动员参加比赛。11月
份举办临淄中小学第三届足球节。
【卫生教育】 年内，区教育局全面贯彻落实《学校卫生工作条例》《中小学生健康体检管理办法》，
重点做好学校控烟、艾滋病防控、禁毒宣传教育和青少年健康教育等工作。与区卫生局联合下发《中
小学生健康体检工作实施方案》，制定了区学生体检计划。区教育局负责全区中小学生健康体检工作
的组织、协调、管理工作。全区11家有资质的体检机构按照区域负责的原则分配体检学校，负责对所
分配学校学生的健康体检，建立健康档案，并使用山东省中小学生健康体检统一软件进行汇总、统计，
对学生健康状况进行动态分析，将分析数据及时反馈学校，同时根据体检结果反应出来的问题为学校
提出指导意见。全区应查67314人，实查66682人，体检率99.06％。制定学校环境卫生监测计划，按照
工作计划实施学校环境卫生监测工作，共监测学校11所，覆盖了全区全部镇、街道及小学、初中、高
中，对监测发现的问题及时反馈学校，指导学校搞好学校环境卫生工作。按照淄博市卫生局《淄博市
中小学生健康体检暨干预措施建议工作方案》的通知要求，开展学校学生重点常见病患病情况摸底调
查，从全区68所学校中抽取11所学校，每所学校抽取5％的比例进行调查，并结合学校健康体检结果，
为学校提出针对性地指导建议，降低了学生龋齿、视力低下、肥胖的患病率，保障了中小学生身体健
康。2月1日，在第28个“世界艾滋病日”之际，围绕“行动起来，向零艾滋迈进”“凝聚力量，攻坚
克难，控制艾滋”主题，在疾控中心的指导下，利用班会时间及周一升旗时间对学生进行预防艾滋病
知识教育。各校举办橱窗展览、黑板报，定期组织学生进行绘画，征文比赛活动；在班里制作各色各
样的宣传板报、宣传画、学生手抄报等形式宣传艾滋病基本知识。制作宣传看板和横幅，并走上街头，
进行宣传。
【艺术教育】 至年底，全区有艺术教师467名。其中，音乐207人，美术208人，其他教师52人。学历
合格率100％，专职教师培训率100％，部分学校配备的兼职教师学历均达到标准，满足了全区艺术教
育基本需求。年初下发文件《临淄区教育局关于进一步加强学校艺体科技项目管理工作的意见》，各
校在提高全体学生艺术素质的基础上，形成了学校艺术项目管理的长效机制。各区属小学、初中实施
“3+3”项目管理。即：音乐类3项，从舞蹈、声乐、器乐选择两项，从戏剧、朗诵中选择1项。美术
类3项，绘画、摄影、书法必选。镇、街道小学以中心校为单位，实施“5+3”项目管理，即音乐类5
项，美术类3项。实施学生艺术教育普及计划。严格执行国家课程方案，开齐开足开好艺术课程；探
索科学合理的学生艺术素质评价机制，确保每名学生掌握一项艺术技能；组织各种学生艺术社团和兴
趣小组，借助社会文化艺术资源，因地制宜开展丰富多彩的艺术活动。年内，制定了《关于推进全区
书法教育工作实施方案》以及《关于进一步加强中小学书法教育的通知》。从2015年开始，区教育局
每学期都将投资50余万元为全区中小学生免费发放书法教材。
【学校安全】 年内，全区校园安全工作紧紧围绕“平安和谐校园建设”这一主题，以“隐患即事故、
事故即隐患、隐患即重点”为指导思想，以“增强安全意识、明确安全责任、完善安全制度、强化督
导检查、严格责任追究”为工作重点，不断夯实校园安全工作基础，确保了全区校园平安和谐。区教
育局被表彰为市校园安全工作先进单位，管仲小学等4所学校被表彰为市平安和谐校园先进单位。加
强培训，提高工作人员素质。春、秋季开学前与区保安公司联合在临淄二中举办了全区校园安全保卫
干部及保安人员培训班。春、秋季开学前与临淄交警大队联合在雪宫小学举办了全区学生车监管人、
车主驾驶员及照管员培训班。完善和强化责任体系。印发了《关于完善安全网络责任体系和督查通报
长效机制的通知》。落实“一岗双责”工作要求，逐层逐级落实安全责任，做到层层有目标、人人有
责任、事事有人管，构建了“纵向到底、横向到边”的校园安全管理责任体系。
【国防教育】 深入贯彻落实教育部《关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神，进一步推
动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻实施，培养和增强学生的国防意识
和国防观念，强化军魂教育，激发爱国情怀，促进全区学校国防教育工作广泛、深入开展，举办国防
教育系列活动。各校利用学生集体活动、新生入学教育和过“国防日”等节点，采取多种形式进行国
防教育。组织中小学国防教育知识竞赛网上答题活动和高中军训视频案例评选活动。在9月省教育厅
组织的中小学国防教育知识竞赛网上答题活动中，全区有59所学校、2000余名学生参与此次活动。10
月底，在市教育局组织的全市中小学生国防知识竞赛中，晏婴小学荣获淄博市小学组国防知识竞赛第
一名的好成绩，并代表淄博市参加了全省的国防知识竞赛，荣获省三等奖；临淄实验中学、临淄中学
分别荣获初中组、高中组国防知识竞赛三等奖。临淄中学、淄博工业学校在全市军训视频案例评选活
动中荣获三等奖。
【教师队伍】 至年底，全区有教职工5989人。其中，专任教师5432人，其他557人；研究生学历310
人，本科4468人，专科及以下1211人；高级教师807人，一级教师2351人，二级教师1555人。年内，区
教育局根据《临淄区中长期教育改革与发展规划（2010—2020年）》和《临淄区推进基础教育综合改
革方案》，认真落实2015年教育工作会议精神及教育重点改革事项，组织各项教师教育工作和各种改
革试点工作，广大教师、校干的综合素质得到全面提高。不断加强学校编制管理，开展城乡学校支教
交流，开展班级管理激励机制，加强师德行风建设，开展名师建设工程，加强教师考核管理。向农村
原民办代课教师发放教龄补助。为全区符合条件的4579名农村原民办代课教师理顺了教龄补助，并且
自2014年1月1日始对年满60周岁的，按教龄每满1年每月补助20元的标准发放。为农村教师发放乡镇补
贴。全区先后两次为符合条件的15个单位3784人审批了乡镇补贴，人均月增378.25元。
【教育督导】 加强督政工作。重点督查各镇（街道）教育投入、校（园）安工程、幼儿教育、安全
工作、社区教育等五个方面工作，由教育督导部门进行考核评价。不断优化督教督学。年初颁发了临
淄区中小学校区域推进教育现代化督导评估方案，设立了规范性和发展性2类指标。分别为普通高中、
初中、小学、中等职业学校、特殊教育学校、幼儿园、镇（街道）中心校制定了评估标准，体现各学
段、各类别学校的不同特点。继续实施平时督查与年底集中督导相结合。接受国家教育督导团秋季开
学暨“护校安园”工作专项督导。认真迎接全国秋季开学专项检查。9月17日，全国督导组一行抽查
了桓公小学、齐都幼儿园和皇城一中的秋季开学和“护校安园”工作，对临淄区推进义务教育均衡发
展、推进教育现代化等工作给予充分肯定。
【教育宣传】 年内，全区教育宣传创新工作思路，整合优化“临淄教育”微信、临淄教育信息网、
《临淄教育报》三大内宣平台，发布“临淄教育”微信信息1101条，出版《临淄教育报》8期。积极
扩大外宣， 年内全区各级各类学校在市级及以上新闻媒体发稿6600余条， 在新华社、《人民日报》
《光明日报》《大众日报》等国家省级党报党刊发表稿件24篇。临淄区荣获淄博市教育宣传先进单位，
被中国教育报刊社表彰为2015年度事业贡献奖，4人被评为淄博市教育宣传先进个人，1人获得中国教
育报刊社特约通讯员称号。
【对外交流】 年内，全区教育对外交流工作坚持积极稳妥的工作原则。不断拓宽教育对外交流途径
方法。1月9日，韩国庆尚北道高灵郡教育交流团一行26人到临淄区交流访问。10日上午，在雪宫中学
举行欢迎仪式，仪式上大家观看了雪宫中学学生表演的节目，参观了校园。仪式结束后，代表团20名
学生成员与雪宫中学学生结成“友好对子”，走进学生家庭，亲身体验中国学生的日常生活。11日上
午，区政府副长区王克林与韩国交流团举行座谈，双方共同交流了青少年教育交流取得的成果、存在
的问题及下一步打算。高灵郡代表团一行还参观了齐文化博物院、齐国故城遗址博物馆、临淄足球博
物馆、世界钱币博物馆、古车博物馆。
【计划财务】 年内，全区计财审计工作认真执行相关法律法规，规范财务收支行为,加强经费预、
决算管理，加强内部检查和审计监督，不断提高教育经费使用效益。区教育局被山东省审计学会评为
2014年度全省教育审计先进集体。2015年度临淄区教育经费投入总额129908.34万元。其中，国家财政
性教育经费115265.63万元（预算内教育经费拨款100275.16万元、教育费附加14712.53万元、政府性基
金预算安排的教育经费277.94万元），民办学校举办者投入195.68万元，社会捐赠经费32.71万元，事
业收入14221.42万元，其他收入192.9万元。做好各类统计工作，及时反映教育动态。按时上报农村义
务教育经费保障机制改革情况统计表，教育系统各单位劳动工资统计年报、2015—2016学年初教育事
业统计报表；财政供养人员信息统计、财政部门预决算、全国教育经费统计报表等各类报表。
【现代教育技术】 年内，全区中小学全部通过100M光纤接入教育城域网，校校通工程全部完成。
全区任课教师办公用微机达到人手一机，师机比达到1︰1，生机比达到12︰1。全区已建成9所自动录
播教室，自动录播教室可依托教育城域网，实现区域内优质课堂同步传输到每个学校。3D打印创客空
间建设初见规模，为全区30所学校配备了3D打印机共计124台。认真组织每年一次的中小学生电脑制
作评选活动，指导全区机器人实验学校搞好校本课程开发和竞赛辅导等工作。第十三届全国中小学信
息技术创新与实践活动成绩全市第一。加快服务平台建设，区域推进数字化校园的建设。建设本地的
教育资源管理公共服务平台。教育资源管理公共服务平台的建设，将云计算和大数据处理技术应用在
教育领域，集管理、教学、学习、协作、沟通互动等于一体的专业的教育信息化服务平台，满足了区
域内中小学教师教学、学生学习、家校沟通需求，为学校、师生提供数字教育资源共享与服务，为实
现优质资源班班通、网络学习空间人人通提供有力支撑。（宋以生）