[综述] 山东省淄博第三中学坐落于博山西北隅的英雄路北首，1954年建校，原
名博山第三中学，1955年经山东省教育厅批准，改为淄博第三中学。
学校占地面积52840平米， 1993年将校园东隅一闲置洼地转让给淄博钢厂，
现52000平米， 折78市亩。1991年前，学校校门朝北，为白虎山25号；1991年校
舍改造，新开西校门，门牌为英雄路34号。
学校隶属淄博市教委领导， 现有教职工122名，其中专职教师86人，中级以
上职称教师34人。 现有教学班30个， 其中初中班13个，高中班17个，在校学生
1800余人。根据淄博市教育工作会议精神和淄博市教委安排意见，学校将逐步过
渡为市属高级中学。
学校建有配套设施齐全的教学楼、 实验楼、特种教室和学生公寓，有400米
标准跑道田经运动场和规格较高的篮球场、排球场、羽毛球场；有一支教学经验
丰富、素质较高的教师队伍和事业心强，开拓进取的干部队伍。12年来，学校教
育教学事业得到了飞速发展，教育教学质量显著提高。自一九九三年以来，学校
先后被市教育局、教委和市人事局表彰为“教学工作先进单位”、“教育先进单
位”、“初中教学工作先进学校”；被市委、市政府命名为“八五”、“九五”
市级“文明单位”；1997年，被山东省教委命名为“省级规范化学校”。
[学校基本建设] 12年来，学校基本建设事业得到了较快发展。1986年前，学校
办学条件虽得到初步改善，但条件还相当简陋，教学基本设施陈旧不全，教学仪
器匾缺，除了建有两座教工宿舍楼（共36户），一座1400平米的实验楼外，其他
教室、办公室、教工宿舍仍然用着1954年建校时修的砖砌平房。没有学生宿舍，
绝大多数教工住着简陋的平房，有的甚至属于危房。
自1986年起，在上级党委的支持下，学校先后建起了宿舍楼两座，办公楼一
座，教学楼、综合楼各一座，原有平房教室全部拆除；改建水电齐全的学生（混
合）公寓一座，教工和住校学生全部住进了楼房。特别是1994年，作为淄博市首
家接受香港邵逸夫先生捐资兴建的淄博三中“逸夫教学楼”建成投人使用后，学
校办公条件得到了显著的改善。该楼一期工程包括一座教学楼、一座实验楼；二
期工程包括一座功能用房楼和独立的电化阶梯教室。其中一期工程的建设，曾荣
获国家教委评比一等奖；2期工程被评为淄博市“十佳”工程、省优工程。
1986年前，学校图书馆条件简陋，藏书多为“文革”时期和以前的旧书籍；
实验室设备、仪器不足，其他特种教室皆为空白；操场为上下两块小场地，学校
院墙还是“文革” 前师生自己动手垒砌的石头墙。现在已装备建成藏书室6个，
馆藏图书47240册； 阅览室2个，报刊162种；实验室6个，仪器室6个，教学实验
仪器基本齐全； 建设、装配微机室2个，语音室2个，电化阶梯教室1个，其他音
美劳技功能用房6个。 1986年师生自己动手建成400米标准跑道田径运动场1个，
计5470平米； 到996年，又陆续建成规格较高的水泥篮球场6个，排球场地2个。
1991年校舍改造，学校建起了新校门、新院墙；结合逸夫楼的建设，学校进行了
第2次校舍改造， 所有路面进行了硬化，所有空地进行了绿化、美化。目前的校
园，环境优美，景致宜人，教学实验设备齐全、先进，图书馆、阅览室藏书丰富，
教室、办公室宽敞明亮，体育运动场地、设施先进，初步创设了良好的育人环境。
[教育教学管理] 经过历届学校领导和广大教职工的努力，学校教育教学管理日
臻完善，教育教学质量不断提高。1989年前，学校实行教研组制，教师以教研组
为单位办公。各教研组长责任心较强，肩负着对本组教师的教学业务、质量的管
理任务，其中语文组等几个大组教研活动卓有成效，集体备课、研讨课题之风甚
浓。广大教师具有较强的事业心和奉献精神，自习辅导、课外活动和代课、兼课
均为义务性的，无任何报酬。
学校设有党支部、校长室，下辖两处，即教导处和总务处。教导处既管教师
的课程安排、业务学习、成绩考核和各种考试安排，也负责对学生的全面管理。
由于实行了升学目标和奖励措施以及年终评优评奖制度，广大教师的教学积极性
很高，虽然因为招生制度的限制，高中生源较差，但1988年高考仍取得了很好的
成绩，受到市教育局表彰。
1989年，学校改年级组为实体，教师以年级组为单位集中办公，同时教研组
并存，目的是加强学生管理。1991年，学校把教导处分为教务处和政教处，教务
处主管教学，政教处负责管理学生。同时，新设学校办公室。
1992年，学校实行校内体制改革，设岗位津贴。教师、职员、干部均实行工
作量津贴。至1994年，改革方案逐步完善。除岗位津贴外，年级组长、教研组长
和班主任均实行聘任制。同时，对各部门和教职工分别制定了岗位职责和系统的
管理规定，实行年终考核，并进一步完善教学成果奖、年终奖、职称评聘等有关
制度，教学管理日趋规范，教师的工作积极性得到较大的激发，教育教学质量也
逐步提高。连续数年来，初中毕业合格率和升学率均居博山区各初中学校之首，
有多人次在全国、省、市级学科竞赛中获特等奖和一等奖。高考升学率也逐年提
高，有一大批优秀学生被输送到全国各大专院校，其中95年刘永春同学获得高考
博山地区文科第一名的好成绩。学校也先后被市教育局、市人事局表彰为“教学
工作先进单位”、“教育先进单位”和“综合治理先进单位”，被市教委表彰为
“初中工作先进学校”，被省教委命名为“省级规范化学校”。
[教师队伍建设] 学校重视教师队伍建设。积极创造条件，鼓励教师业务进修，
提高教师的基本业务素质。86年前，中年教师队伍中，有相当一部分是“文革”
中毕业的中师生和大专生，学历不达标的人数在整个教师队伍中占有相当的比例。
为了尽快改善师资学历结构，学校一方面积极引进优秀大学毕业生，一方面鼓励
教师在职进修。 1987年，第一批函授本科毕业的有3人，以后逐年有计划地安排
进修。至1995年，学校教职工122人中，具有大学学历的46人，大专学历的48人，
研究生1人， 在86名专职教师中，初中教师达标率100%，高中教师达标率近90%.
学校始终注意提高教师的业务素质和职业道德修养，加强对教师特别是青年教师
的爱岗敬业精神的培养。除定期在中青年教师中进行“三字一话”比赛外，还在
青年教师中进行“十佳青年教师”评选活动。组织全校教师学习有关法规，学习
《教师职业道德规范》和教育理论，并且先后制定了《关于加强办公纪律的规定》、
《淄博三中师德规范细则》、《班主任工作条例》等有关规定，用制度规范教师
的言行。先后开展了“讲师德，树形象”和“内强素质、外树形象、规范管理、
提高质量”等活动。学校在注意发挥中老年教师传、帮、带的同时，注意充分发
挥青年教师的作用，在全校13个年级组、教研组中，组长大多数由年轻教师担任，
各班的班主任，也由青年教师担任。目前，学校已形成一支老、中、青结合，结
构相对合理的教师队伍。
[加强素质教育，全面提高教学质量] 学校根据自身特点，立足于社会对合格毕
业生的素质要求，努力培养“四有”人才。学校始终注意抓学生的养成教育和动
手能力，使学生在校能遵守《中学生日常行为规范》，走出校门能成为社会主义
建设的有用人才；注意抓爱国主义教育，利用课堂主渠道和社区教育以及国旗下
讲话，培养学生的爱国主义情操；注意加强法制教育，培养学生遵纪守法观念和
见义勇为精神， 其中初三学生曹林等在1995年9月20日上学途中发现铁路路基被
洪水冲毁后，曾勇拦3177次列车，避免了一次重大翻车事故，受到青岛铁路分局
淄博工务段的嘉奖；注意开展有益的课外活动，培养学生广泛的兴趣爱好和技能，
其中学校足球队自1990年至1997年，七次参加全市中学生足球赛，七次获得亚军，
学校也被市体委、市教育局命名为“体育传统项目学校”，被市体委、市教委命
名为淄博市业余体育训练先进集体，被省体委、省教委命名为“体育（足球）传
统项目学校”。十年来，有近百名学生在省市级学科竞赛中获奖，其中顾新天在
1987年省教育厅举办的环境保护征文中获市一等奖、省二等奖（全市高中唯一最
高奖）；1990年孙波在省教委组织的“保险杯”作文竞赛中获全省二等奖（全市
初中唯一最高奖）；1994年张景东获全省生物竞赛特等奖，另有3人获2、3等奖，
黎晓光获全国“应用物理”竞赛一等奖，化学奥赛二等奖；1995年李纪获全国英
语竞赛特等奖，郑德昊、孙峰在省生物竞赛中获全市第1名和第2名。1996年，范
伟同学参加全国“应用物理” 竞赛，以99分（满分100分）获山东省第一名的好
成绩，荣获由国家教委颁发的宋庆龄奖学金，并被授予首届“淄博十佳中学生”
称号。
（亓善庆）