【概况】 2007年，全区有各级各类学校157所，在校生60514人，教职工5355人。
学校占地总面积192.20万平方米， 校舍建筑总面积66.64万平方米。全区幼儿园
98所，在园儿童7627人。小学25所，在校生22918人。初中22所，在校生19745人。
普通高中7所， 在校生8952人。特殊教育学校2所，在校生295人。中等职业学校
（职业高中、普通中专）3所，在校生977人。
2008年，全区有各级各类学校168所，在校生62777人，教职工5523人。学校
占地总面积210.12万平方米，校舍建筑总面积68.28万平方米。全区幼儿园97所，
在园儿童7781人。小学37所，在校生22538人。初中22所，在校生20605人。普通
高中7所， 在校生9172人。特殊教育学校2所，在校生295人。中等职业学校（职
业高中、普通中专）3所，在校生2386人。
全区各级各类学校基本情况统计表（2007～2008学年度）
单位:人
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┃ 主要指标 │学校│班 │毕业 │招生数│在校 │毕业班│教职工数 │专任│专任教│学校占地│校舍建┃
┃ │处数│数 │生数 │ │学生数│学生数├──┬──┤教师│师学历│面积 │筑面积┃
┃ │(所)│ │ │ │ │ │ 计 │其中│师生│达标率│(平米) │(平米)┃
┃学校类别 │ │ │ │ │ │ │ │专任│比 │（%） │ │ ┃
┃ │ │ │ │ │ │ │ │教师│ │ │ │ ┃
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┃ 总 计 │157 │1564│16327 │17576 │60514 │12999 │5355│4403│ │ │1921996 │666392┃
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┃ 一.普通中学 │29 │587 │7731 │8627 │28697 │7517 │2809│2295│ │ │1236338 │461026┃
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┃ 1.高中6处,完中3处 │ 7 │178 │3349 │2930 │8952 │3067 │ 879│636 │1:16│85.73 │712704 │305426┃
┠────────────┼──┼──┼───┼───┼───┼───┼──┼──┼──┼───┼────┼───┨
┃2.初中8处,九年一贯制学校│22 │409 │4382 │5697 │19745 │4450 │1930│1659│1:14│96.39 │523634 │155600┃
┃14处 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ┃
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┃ 二.职业中学 │ 3 │41 │ 727 │203 │ 977 │561 │ 156│127 │1:8 │35.06 │58069 │27765 ┃
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┃ 其中:职业中专 │ 2 │38 │ 687 │162 │ 854 │521 │ 149│120 │1:15│33.07 │43403 │26299 ┃
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┃ 三.普通小学 │25 │577 │5272 │4165 │22918 │4921 │1540│1427│1:15│99.3 │444130 │109547┃
┠────────────┼──┼──┼───┼───┼───┼───┼──┼──┼──┼───┼────┼───┨
┃ 四.特殊教育 │ 2 │26 │ 46 │49 │ 295 │ │ 94│65 │1:5 │ │29997 │8440 ┃
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┃ 五.幼儿园 │98 │333 │2551 │4532 │7627 │ │ 756│489 │1:17│98.01 │153462 │59614 ┃
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全区各级各类学校基本情况统计表（2008～2009学年度）
单位:人
┏━━━━━━━━━━━━┯━━┯━━┯━━━┯━━━┯━━━┯━━━┯━━━━━┯━━┯━━━┯━━━━┯━━━┓
┃ 主要指标 │学校│班数│毕业 │招生数│在校 │毕业班│教职工数 │专任│专任教│学校占地│校舍建┃
┃ │处数│ │生数 │ │学生数│学生数├──┬──┤教师│师学历│面积 │筑面积┃
┃ │(所)│ │ │ │ │ │ 计 │其中│师生│达标率│(平米) │(平米)┃
┃学校类别 │ │ │ │ │ │ │ │专任│比 │（%） │ │ ┃
┃ │ │ │ │ │ │ │ │教师│ │ │ │ ┃
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┃ 总 计 │168 │1542│14464 │17809 │62777 │13857 │5523│4416│ │ │2101163 │682757┃
┠────────────┼──┼──┼───┼───┼───┼───┼──┼──┼──┼───┼────┼───┨
┃ 一.普通中学 │29 │606 │7298 │7979 │29777 │7767 │2853│2245│ │ │1255832 │439512┃
┠────────────┼──┼──┼───┼───┼───┼───┼──┼──┼──┼───┼────┼───┨
┃ 1.高中6处,完中3处 │ 7 │185 │2885 │3022 │9172 │3297 │ 834│608 │1:15│98.03 │726465 │288866┃
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┃2.初中8处,九年一贯制学校│22 │421 │4413 │4957 │20605 │4470 │2019│1637│1:12│96.87 │529367 │150646┃
┃14处 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ┃
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┃ 二.职业中学 │ 3 │41 │ 491 │520 │2386 │970 │ 210│194 │1:7 │89.51 │62907 │42546 ┃
┠────────────┼──┼──┼───┼───┼───┼───┼──┼──┼──┼───┼────┼───┨
┃ 其中:职业中专 │ 2 │38 │ 451 │480 │2263 │928 │ 205│189 │1:7 │89.85 │62907 │42546 ┃
┠────────────┼──┼──┼───┼───┼───┼───┼──┼──┼──┼───┼────┼───┨
┃ 三.普通小学 │37 │543 │4638 │4238 │22538 │5120 │1543│1403│1:16│99.93 │467582 │117335┃
┠────────────┼──┼──┼───┼───┼───┼───┼──┼──┼──┼───┼────┼───┨
┃ 四.特殊教育 │ 2 │26 │ 39 │41 │ 295 │ │ 95│66 │1:5 │ │29998 │8441 ┃
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┃ 五.幼儿园 │97 │326 │1998 │5031 │7781 │ │ 822│508 │15:1│98.56 │284844 │74923 ┃
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【机构人员】 2007年，博山区教育局设办公室、组织人事科、计财审计科、
基础教育科、 职业教育与成人教育科、体育卫生科6个内部机构，编制23人，实
有干部、职工18人。下辖区政府教育督导室、招生办公室、教学研究室、电教仪
器站、 勤工俭学管理站、教育人才交流服务中心6个直属站室和12个镇、开发区
教育办、18所局属学校（幼儿园）。
2008年， 博山区教育局编制23人，实有干部、职工16人。2008年3月31日，
博山区教育局增设股级内部机构安全生产监督管理科，其他科室名称不变。2008
年3月13日， 成立博山区学生资助管理中心，与区政府教育督导室合署办公，一
套机构， 两块牌子。2008年8月20日，建立12个镇、开发区中心学校，区教育局
所辖12个镇、开发区教育办改为镇、开发区中心学校。
【教师队伍建设】 2007年，深化教育人事制度改革，着手对全区教育系统事业
单位现有人员实行聘用制管理。 组织面向社会认定教师资格，全区有419人报考
教师资格， 84人通过考试合格予以认定，136人直接申请认定。做好国家计划内
统招毕业生招考聘用工作， 从309名大学毕业生中，通过考试择优录用68名新教
师。开展农村支教活动，组织城区教师和教研员“送课下乡”，选派16名城区优
秀教师和青年教师到农村学校支教。坚持实施骨干教师队伍建设“十百千工程”，
对骨干教师实行动态管理。加强师德建设，开展向人民教师李振华学习活动。加
强教师培训，实施农村中小学教师素质提高工程，开展农村中小学教师全员网络
远程研修培训，组织167名农村中小学骨干教师参加市级骨干教师培训，组织100
余名班主任参加市级培训。组织全区中小学教师参加“有效学校、有效教师、有
效教学、 有效技能、有效研修”5个模块的校本研修和教师信息技术培训、普通
话培训、 新课程新教材培训。开展教师岗位练兵，316名初中教师参加2007年中
考随考。加强校长队伍建设，分2期对100余名农村中小学校长进行教育教学理论
和学校管理的专题培训。 全区教师平均年龄38.79岁。其中：城区中小学教师平
均年龄36.13岁，农村中小学教师平均年龄41.45岁。全区小学、初中、高中教师
学历达标率分别为99.5%、97.4%和89.3%，并且分别有16%、50.6%、85.2%的教师
达到本科学历或研究生学历。
2008年，推进教育人事制度改革，对全区教师实行全员聘任，各学校与3737
名教师重新签订了聘任合同。 组织面向社会认定教师资格，全区有394人报考教
师资格，通过考试认定98人。做好大学毕业生报到及教师招聘工作。是年，大学
毕业生共报到260人， 连同择业期内毕业生200人，全区共有460人报名参加教师
招聘，通过考试择优录用54名新教师。新录用教师除4名研究生和3名本科生安排
到高中学校任教外，其余47名教师全部安排到农村学校任教。开展城乡学校“结
对帮扶”、城区教师和教研员“送教下乡”、农村教师“进城学艺”活动。在全
市城乡教育对口支援经验交流会上， 博山区教育局作典型经验交流发言。 本着
“面向全员、突出骨干、分层培训、提升学历、德技并行、优化队伍、整体推进”
的原则，实施教师素质提高工程。将师德建设放在首位，以“加强师德师风建设，
提高素质，创新工作，树立教师队伍的良好形象”为主题，开展师德建设教育月
活动。加强教师教育基地建设，整合教研、教师进修、电教等多方面培训力量，
在博山区教师进修学校建立博山区教师培训中心，创建成“市级示范性县级教师
培训机构”。建立教师素质提高工程教师业务档案，围绕新课改、现代教育技术
和学校管理等内容，组织开展中小学教师继续教育培训及考试，新课程、新课标、
新教材培训，教师信息技术中、高级培训，普通话培训等，全年共培训教师7800
余人次。开展校本培训，探索“研训一体”的教师培训模式，指导全区教师参加
网络研修，举办农村小学校长课堂教学论坛和教研员论坛，开展“片区联研”和
教研员“送课下乡”活动，全区有4所学校被评为市级校本培训示范学校。选派7
名初中校长赴东北师大研修， 举办第二期农村小学校长提高性培训班。有3名校
长被评为“淄博市十佳校长” ，7人被评为省教学能手。在省市组织的各类教师
课堂教学评比活动中，有13人获省一等奖、4人获省二等奖，5人获市一等奖。全
区教师在市级以上发表或获奖论文200余篇。是年，全区教师平均年龄38.72岁。
其中：城区中小学教师平均年龄36.11岁，农村中小学教师平均年龄41.34岁。全
区小学、 初中、 高中教师学历达标率分别为99.6%、 97.6%和95%，并且分别有
44.5%、66.8%、95%的教师达到本科学历或研究生学历。2008年1月19日，区教育
局成立教师教育办公室，隶属区教研室领导。
【教育教学质量】 2007年，开展“教育创新年”活动。加强对创新型高效课堂
教学模式的研究，制定学科课堂教学基本模式。实施课堂教学改革，完善对学习
“洋思经验”和“杜郎口教学模式”改革试点的管理工作。创新实施“片区联动”
教研模式，开展校本教研。推进高中教学区域化管理改革，强化对高中教学工作
的领导、指导和服务。深入开展“学赶超”活动，召开全区教学管理现场会，组
织全区百余名中小学校干到博山实验中学进行体验式、全程式考察学习。提高教
学常规管理的精细化水平，制定《博山区教学工作阶段性推进实施意见》、《义
务教育段教学工作常规要求》、《教研员定点联系学校制度》等制度，实行教育
教学质量目标承包制，优化全区教学管理级部负责制和小学段的学段负责制，形
成“校长包校、校干包级、班主任包班、教师包质量保学生，不让一个学生掉队”
的良性教学工作管理机制。加强对教学质量的科学监控，完善义务教育段教学质
量监控体系，落实“从入口看出口，从基础看提高”、“分层要求，分类考核”
的评价原则。完善教学质量阶段性推进机制，加强对教学各个层面、环节的反馈
和矫正。 完善教学常规管理视导机制， 强化教学视导的服务、指导功能，修订
《博山区教学常规管理实施细则》，并对落实情况进行专项检查。实施教育科研
带动战略，加强课题研究和优秀教改成果的推广。搞好“学生学习评价的研究与
实验”等重点教改课题，推广应用敏特英语网络学习平台培养学生综合语言运用
能力、信息技术环境下的小学语文提前读写等优秀电教成果。加强对招生考试制
度改革和考试评价的研究，学习高考先进地区经验，组织高中学校分管高三级部
领导到到潍坊一中、昌乐一中、昌乐二中考察学习，组织高三教师参加高考专家
报考会，聘请著名备考专家相阳博士给学生作备考报告。加强教研队伍建设，制
定教研员学科质量目标责任制和教研员听评课、上示范课制度。全区教育教研成
果显著，由区教研室承担的《关于学生学习评价的实验与研究》课题获全国目标
教学“优秀成果”奖，全区教师在市级以上发表或获奖论文200余篇，其中3篇获
山东省教育科研优秀成果一等奖。是年，全区高考本专科录取总数为2958人，比
2006年增加405人， 增幅为15.8%。本专科录取率为82%，比2006年提高13个百分
点。全区录取本科考生1530人。是年，全区中考平均分及优秀生率均列全市各区
县第二。 在初中数学、英语、化学竞赛中，全区分别有9人、20人、19人获全国
一等奖，获奖总数居全市第二。万杰朝阳学校在全国机器人竞赛中获得1枚金牌、
2枚银牌、1枚铜牌。星海艺术培训学校编创的舞蹈《足球回家》获全国少儿舞蹈
大赛金奖。全区有35人获得省市各类中小学生电脑作品制作、机器人竞赛一、二
等奖， 其中有2人获省级一等奖。西冶街小学被授予“全国少年儿童科学体验活
动示范学校”称号。是年，在全省中学生运动会上，博山区共获得13枚金牌、12
枚银牌和7枚铜牌， 为全市“四连冠” 作出突出贡献， 博山区教育局被表彰为
“全市体育工作突出贡献集体” 。2007年7月，区委、区政府下发《中共博山区
委、博山区人民政府关于对区教育局进行表彰的通报》（博委［2007］74号），
对全区教育工作取得的成绩予以通报表彰。
2008年，开展课堂教学创新年活动。确立大力实施课堂教学创新，全面提高
素质教育质量的指导思想。以构建“明确目标、先学后教、精讲精练、矫正达标”
的课堂教学基本模式为抓手，强化校本教研与集体备课，深入学习“洋思经验”
和“杜郎口模式”，引导教师树立“以生为本、以学定教、以教导学、以学评教”
的新型课堂教学理念，转变教师教学方式与学生学习方式。加强网络教研，依托
全区农村中小学现代远程教育工程，开通“博山区网络教研”网站。深化课程改
革，着力探讨各学科新授课、复习课、讲评课的课堂教学模式，对机关人员和全
区校干进行课堂教学模式研究培训，开展全区中小学校长课堂教学展示活动，举
办教师课堂教学评优、观摩课及教研员示范课活动，各学校开展新课程背景下的
“三轮备课”和每人一堂公开课活动。深入开展“学先进、赶先进”活动，评选
全区首批6所农村小学教学示范校，推荐3所学校参加省级教学示范校评选，评选
全区首批84名“研究型教师”。组织编写《博山乡土文化读本》，对学生进行爱
祖国、爱家乡的教育。在山东省教科研优秀成果奖评选活动中，全区有32项教育
科研成果获一等奖、65项获二等奖。是年，全区高考本专科录取总数为3523人，
比2007年增加565人，增幅为19.1%；本专科录取率为91%，比2007年提高9个百分
点。 全区录取本科考生1524人。全区出国留学人数达到280人。全区中考平均分
和优秀生率均列全市各区县第二。 在全国初中数学竞赛中，有3人获全国一等奖
（全市共4人），1人获全市第一名。在第五届全国少年儿童“争当小实验家”科
学体验活动中， 有13人获金奖，12人获银奖，18人获铜奖，其中有1人以满分的
优异成绩获全国第一名， 4人被评为“五星级小实验家”，博山区在全国表彰大
会上作典型经验介绍。在第十届国际机器人奥林匹克竞赛全国选拔赛中，万杰朝
阳学校3名学生联合设计的“交通环保机器人”获得金奖，另有1人获机器人运球
比赛一等奖，2人分获机器人不编程轨迹赛一、二等奖，2人分获机器人创意和机
器人运球比赛一、二等奖，万杰朝阳学校获优秀组织奖，并获得出国参赛资格。
在淄博市第十三届中学生运动会上，博山区获区县团体总分第五名（上届为第六
名），博山区教育局获突出贡献奖。是年，全区有10所学校被教育部、国家体育
总局命名为“学校体育场馆对公众开放学校”。在全国（武汉）学校预防近视工
作会议上，博山区做典型发言。
【教育经费】 2007年，区财政局下发《关于将农村教育事业费纳入区本级财政
预算的通知》，全区农村教师工资和学生预算内生均公用经费开始纳入区本级财
政预算。实行“校财局管”，按照“以县为主、集中收支、分户核算、分级管理”
的原则，加强会计基础工作规范化建设，筹建博山区教育会计核算中心，完成设
备软件调试， 进入试运行阶段。2007年全区教育事业费支出14742.1万元，人均
教育事业费支出316元。
2008年，落实省定生均公用经费标准：特殊教育学校每生1100元；农村初中
每生445元、农村小学每生295元（分别比2007年提高95元和45元）；城市初中每
生450元，城市小学每生286元。落实2008年山东省对农村义务教育学校在原来生
均公用经费基础上每生每年提高50元的冬季取暖专项经费。实行“校财局管”，
2008年1月，博山区教育会计核算中心成立。是年，安排资金352万元，解决10年
来拖欠的教师养老保险金问题。安排专项资金10万元，为全区校车统一喷涂颜色。
从2008年5月份起， 区属学校教师医疗保险全部由区财政承担。2008年全区教育
事业费支出16273.4万元，人均教育事业费支出349元。
【校舍建设】 顺利完成危房改造任务。2007年，争取省危房改造专项资金135
万元，中央危房改造资金77万元。全年完成改造建设校舍8960平方米，其中：博
山三中新建大合堂教室480平方米， 投资50万元；博山十一中新建综合楼7380平
方米，投资900万元；博山十中新建学生食堂1100平方米，投资100万元。是年，
区财政拨款78万元，对局属学校和部分镇（开发区）学校的校舍进行维修。是年，
开工建设八陡镇中心学校，该工程总投资1300万元，净用地5.31公顷，总建筑面
积22600平方米。
2008年， 争取省危改专项资金162万元、中央危改专项资金78万元。全年完
成改造建设校舍7180平方米，其中：开发区中心学校新建综合楼3000平方米，投
资360万元；白塔镇中心学校新建学生餐厅1380平方米，投资108万元；山头镇中
心学校新建综合楼2800平方米， 投资280万元；北博山镇广电希望小学维修校舍
1832平方米，投资56万元。是年，区财政拨款200余万元，维修校舍11162平方米，
涉及27所学校、50个项目。是年，八陡镇中心学校投入使用。区财政购置取暖用
煤200吨，为38处山区农村学校解决取暖问题。
【幼儿教育】 2007年， 全区有注册幼儿园98所，在园幼儿7627人，幼儿教师
489人，幼儿教师学历合格率为98.01%。全区学前三年教育普及率城区达到95%以
上、农村达到88%以上，基本普及学前三年教育。全区已建成1所省级示范幼儿园，
1所省级实验幼儿园，2所市级十佳幼儿园，2所市级基本现代化幼儿园，5所市级
示范幼儿园，市级一类以上幼儿园达到79所。积极开展学前教育科研，提高园长
和幼教师资队伍的素质，举办幼儿园园长论坛和幼儿教师教研活动，全区学前教
育保教质量稳步提升。
2008年， 全区有注册幼儿园97所，在园幼儿7781人，幼儿教师508人。全区
学前三年入园率为90.35%， 幼儿教师学历合格率为98.56%。全区有省级示范园2
所，市级示范园5所，省实验幼儿园1所。是年，建立全区幼儿电子档案，以加强
幼儿园安全管理为重点，实行安全月报制度，规范幼儿园办园行为。加强学前教
育科研工作，促进幼儿教师的专业化成长，开展“学先进、找差距、促提高”活
动，举办全区幼儿教师事迹报告会和优质课评选活动。
【义务教育】 2007年，深入推进素质教育，加强中小学校常规管理，制定《关
于加强中小学常规管理的意见》和《关于贯彻落实
的实施方案》，调整和规范义务教育段学校作息时间，减轻城区中小学生过重的
课业负担，中小学办学行为日趋规范，义务教育实施水平不断提升。全区小学学
龄儿童入学率、在校生巩固率均达到100%，初中适龄儿童少年入学率100%，初中
在校生年巩固率99.22%。强化规范化学校建设，全区已建成省级规范化学校6所，
占全区中小学总数的14.4%。关心特殊教育，全区残疾儿童入学率保持在90%以上。
承办全国“第二届儿童康复论坛”，本届论坛以“儿童发育行为障碍康复”为主
题，区特教中心学校作主题发言。建设“儿童康复训练师培训基地”和“脑力影
像视听动统合项目淄博协作中心”，填补多项全省儿童康复训练师培训空白。
2008年，全面贯彻省市中小学素质教育工作会议精神，认真落实《山东省普
通中小学基本管理规范》，减轻学生过重课业负担，推动素质教育深入实施。确
立“三个全面，三个还给”的素质教育工作目标：全面建设合格学校，全面贯彻
国家课程方案，全面培育合格学生；把时间还给学生，把健康还给学生，把能力
还给学生。提出“牢牢把握教育教学质量生命线，决不触犯素质教育规定高压线”
和“两个严格、两个严禁”的工作要求：严格按照国家规定的课程方案开齐课程、
开足课时，严格执行学生作息时间和双休日、节假日不上课的规定；严禁教育乱
收费，严禁义务教育段学生辍学。全区义务教育普及巩固水平稳步提高，小学学
龄儿童入学率、在校生巩固率均达到100%，初中适龄儿童少年入学率100%，初中
在校生年巩固率99.95%。加大控辍保学力度，规范学籍管理，实行义务教育段学
籍电子档案管理和学籍月报制度，严格控制学生辍学，保障适龄儿童少年接受义
务教育的权利。以课程建设为重点，以学校管理为核心，以考试评价为杠杆，全
面规范办学行为，高标准、高质量、高水平发展义务教育。坚持创办“省内知名、
全市一流”的特殊教育，儿童康复工作走在全省特殊教育学校的前列，全区残疾
儿童入学率达到92%以上。 是年，承办第二届海峡两岸感觉统合在特殊教育运用
暑期培训班， 区特殊教育中心学校年接待700余人次到校参观，成为博山区特殊
教育的特色。
【高中教育】 2007年，全区普通高中在校学生13575人，高中段教育的普及率
达到96.8%， 初中毕业生升入普通高中的比例为66.86%。年内，全区普通高中教
育教学质量明显提高。 高考成绩在2006年的基础上并实现新突破，有8项高考考
核指标列全市第一：一批本科上线人数441人，军检线以上上线人数665人，一批
本科录取人数比去年增加90人， 高考年度工作目标达成度为100.19%，文理类考
生巩固率82.88%， 文理类考生出口率117.13%，艺体类考生高、中考相对平均分
提高25.5分， 被清华大学、北京大学录取8人。博山区获“全市高中教学工作先
进区县”和“全市高职对口升学工作先进区县”，有三个学科被评为市优胜学科。
各普通高中学校不断加大资金投入，改善办学条件，办学规模不断扩大。是年，
区实验中学自筹资金700余万元，建成塑胶田径场和学生餐厅。
2008年，全区普通高中在校学生11474人，高中段教育的普及率达到98.07%，
初中毕业生升入普通高中的比例为68.4%。 年内，加强普通高中教育教学管理，
倡导质量立校、特色立校，全区普通高中教育教学质量进一步提高，高考本专科
录取万人比为77.71，列全市各区县首位。全区高考文理本科一批上线人数为310
人，上线率14.35%，比全市一批本科上线率高2.67个百分点；军检线以上人数为
580人， 上线率26.85%，比全市军检线以上上线率高4.77个百分点；全区各类考
生本科总上线人数达到2390人，比2007年增长8.6%。按照规模、质量、效益相统
一的原则，努力改善普通高中办学条件。是年，区实验中学自筹资金150余万元，
建成综合办公楼。
【职业教育】 2007年，调整职业学校的专业设置和专业结构，加大招生工作力
度，加大对职业教育的投入，职业教育得到快速发展。全区建立起比较完善的高
等、中等、培训三位一体的职业教育体系，基本形成了中、高等职业教育相衔接、
学历教育与成人职业技术培训相结合、公办教育与民办教育并存发展的职业教育
体系，为全区经济结构调整、新农村建设等输送了大批实用型专业技术人才。截
至2007年年底， 博山区驻地职业学校共7处，其中市属学校3处，区属学校2处，
民办学校2处。 在校生8500余人，专任教师950余人，固定资产3.6亿元。其中，
全区高等职业教育机构有2所， 开设专业17个，在校生5500余人。全区中等职业
学校有5所， 在校生3000余人，全年招生1500余人。是年，全区有各级各类职业
培训学校8所， 每年为社会培训各类技术人员2600余人。是年，区一职专对学生
实行学分制管理，调动了教职工的工作热情和学生的学习积极性。民办山东万杰
医学高等专科学校发展初具规模，专升本工作顺利进行，通过省教育厅的检查验
收。山东省轻工美术学校依托山东兵器工业职工大学，与深圳九鼎动画艺术有限
公司联合开办动漫动画设计专业，引起市委、市政府领导高度重视，对带动全市
动漫产业发展、改良全市产业结构起到了积极的推动作用。同时，该校年内投资
20余万元新建窑炉一座，为陶琉专业的学生提供训练基地。
2008年，对全区职业教育资源进行整合。合并区一职专与区技校，新校占地
面积由原来的23亩扩大到60余亩， 专业拓展为20余个，专任教师达到200余人，
两校在生源、校舍面积和实训设备等方面均实现了优势互补，规模办学效益初步
显现。加强职业教育实训基地建设，利用区技校办学资源及优势，按照省级实训
基地建设标准，投资80余万元建设博山职业教育实训基地，建立微机室、多媒体
教室、钳工实习室、车工实习室、电工实习室、电气焊实习室、会统模拟实习室、
数控机床实习室等，初步形成实训规模。是年，山东万杰医学院成功实现本科层
次办学，成为全省第一所民办医学本科院校，也是淄博市第二所本科院校，实现
了全区高等本科教育零的突破。规划论证山东工艺美术职业学院，初步形成“以
山东省轻工美术学校为依托，建设山东工艺美术职业学院”方案。山东省轻工美
术学校投资60余万元建设动漫动画设计专业实习基地，将动漫动画设计专业作为
主要专业开始招生， 招生情况良好。是年，博山区驻地职业学校共7处，其中市
属学校3处，区属学校2处，民办学校2处。在校生9800余人，专任教师1100余人，
固定资产3.8亿元。其中，全区高等职业教育机构有2所，在校生6000余人。全区
中等职业学校有5所， 在校生3800余人，全年招生2000余人。是年，全区有各级
各类职业培训学校8所。
【成人教育】 2007年，在成人教育阵地建设方面，提出具体的管理要求，要求
各镇、开发区加快成人教育中心的现代化建设，完善管理机构。根据全区农村产
业结构调整的需要，依托各类中等职业学校和各镇、开发区成人教育中心及各村
农民文化业校，广泛开展各种形式的实用技术培训。配合农业部门开展农村劳动
力转移“阳光工程” 的培训工作， 开办中、 短期培训班187个，全年培训农民
1800余人次。依托各类职业学校，开展职工岗前培训和下岗职工再就业培训，全
年培训职工1300余人次。开展在岗技术人员培训，全年培训3000余人次。
2008年，加强各镇、开发区成人教育中心学校建设，对广大农民进行文化知
识教育和致富技能培训，全年培训农民1500余人次。是年，开展职工岗前和下岗
职工再就业培训，全年培训职工2000余人次。开展在岗技术人员培训，全年培训
4500余人次。
成人学历教育。2007年，全区自学考试报名人数1642人，有47人取得自学考
试毕业证书。 2008年，全区自学考试报名人数2533人，比2007年增加891人，有
67人取得自学考试毕业证书。
成人高考。2007年，全国成人高考首次实行网上报名，全区报名人数723人。
2008年，全区成人高考报名人数579人。
（张亚尉）