抗日战争时期，民兵的政治教育主要与群众一起进行。另外，民兵干部还通
过召开座谈会、走访和个别交谈等形式，了解兵的现实思想，有针对性地加以解
决，使民兵保证旺盛的革命热忱，完成生产和战斗等各项任务。
在解放战争时期，民兵组织进一步发展。尤其是土地改革和“大动参”运动，
民兵首当其冲，经受了严格的锻炼和考验，大大提高了阶级觉悟，为夺取解放战
争的胜利奠定了思想基础。
建国后，在坚持经常性的政治工作的前提下，通过重大事件加强民兵的思想
教育工作。1950年，结合镇压反革命运动，教育民兵站稳阶级立场，揭露反革命
罪行。与反革命分子进行斗争。1955年，国家正式颁布《兵役法》，在民兵中系
统地进行依法服兵役的教育。1958年始，在民兵中开展“五好” (思想作风、生
产劳动、学习和技术革新、治安保卫、体育卫生) 活动和国防教育、扫除文盲活
动。1962年起，在民兵中广泛开展创造民兵工作“三落实”先进单位活动。
1963年，在民兵中深入开展学雷锋活动。还根据民兵既是“民”又是“兵”
的特点，通过电影、幻灯、广播、黑板报、报告会、夜校、文艺演出等形式，进
行以民兵的性质、任务、形势战备、政策纪律、光荣传统、爱国主义、革命英雄
主义及共产主义理想为内容的政治教育和全民教育。
1983年起，在民兵中开展带头建设社会主义文明村(单位)活动，号召民兵带
头勤劳致富，积极建设社会主义物质文明和精神文明。至1985年，全区成立学雷
锋小组550多个， 义务帮工小组210多个，建立青年民兵之家190多个。全区抓带
建点38个，其中有12个被区、市命名为文明村。民兵政治工作出现生动活泼、深
入发展的新局面。