清光绪三十年(1904年)，般阳书院改为淄川县立高等小学堂，这是淄川的第
一所学校。三十一年(1905年)，知县王荩臣筹经费创办民立学堂50余所。
民国6年(1917年)，全县分为11个学区，立案学校共118处。1920年，全县有
高等小学2处，女子国民学校1处，城乡国民学校142处。学龄儿童22906人，入国
民学校2109人， 入代用国民学校19303人。 1922年，全县共有小学194处，学生
6800人。
民国17年(1928年)，全县有高等小学8处，初等小学300处，学生12000余人，
教师500余人， 学龄儿童入学率不到lO％。学校分布极不平衡，广大山区几乎没
有学校。 1929年，在全县实行随粮带征教育经费48000元，教育经费得以充实，
学校有了较大发展。 完小由8所增至16所，初小增至524所，学生21711人，教师
766人。 1931年，全县学龄儿童总数39210名，就学儿童只有15578人，失学儿童
占三分之二。1938年，有完小2处，乡村小学38处。
抗日战争时期，县抗日民主政府积极开办抗日小学。1939年冬，淄东根据地
较大村庄先后办起了小学，并在太平、罗村两乡建立了高小，读抗日民主政府编
印的课本，对学生进行抗日救国教育。学生还积极参加课外政治活动，轮流站岗
放哨、 传递情报、信件。1940年8月，县抗日民主政府在淄西岳峪村集中根据地
各村小学教师受训一月。之后，在镇门峪一带20余村办起了抗日学校，入校学生
600余人。 抗日学校师生除在学校学习抗日救国的道理外，还辅导妇女识字班学
习，教唱抗日歌曲，组织文娱宣传，参加支前活动。
1945年日军投降后，民主政府立即着手恢复教育。1946年2月，首先在淄城、
洪山、 萌水成立3处完小，采用鲁中南行署编印的语文、算术课本。其他各区、
乡(镇)、村大部分学校也先后开学。
1948年3月，淄川解放，随着社会秩序的安定，教育工作渐次恢复。5月份，
淄城地区恢复了小学3处。6～8月份，省举行教育研究会(青州会议) ，淄川县11
人参加了会议。 9月初，县长晏兴堂亲自主持召开会议，贯彻青州会议精神，恢
复淄川教育。 10月，全县11个学区有7个学区配备了教育助理，同时有领导地重
点设学，年底共有完初小192处，412个班，教职员444人，学生15577人。
1950年，全县有小学348处，在校生24548人，超过解放前在校生历史最高水
平的1倍以上。 1952年，根据党提出的“文化上山，教育归山”的指示，淄川大
力加强了山区教育。是年全县有小学430处，在校生34305人。教师也由1949年的
459人增加到1078人_o1955年， 全县共有小学514处，在校生50537人，教师增至
1331人。
自1958年起，贯彻“两条腿走路”的办学方针，公、民办小学都有了很大发
展。1960年，全区共有小学721处，在校生91544人，教师2819人。其中民办小学
199处，在校生33236人，民办教师1029人。
1961年，贯彻“调整、巩固、充实、提高”的办学方针，全区共有公、民办
小学540处， 在校生78060人，教师2783人。1965年，全区共有公、民办小学540
处， 在校生92916人，教师3154人。1969年，农村小学下放到大队来办，实行民
办公助。
1971年，恢复公办小学。1980年，全区公、民办小学共414处，在校生78774
人。1985年，全区公、民办小学共410处，在校生60674人。