第四节 党员教育

组织生活 抗日战争和解放战争时期，党的组织生活秘密进行，通过开展批评和
自我批评，清除非无产阶级思想，坚定立场，增强团结，提高党的战斗力。
1944年春，中共即墨县委选派干部到基层，以支部为单位组织党员学习党的性质、
宗旨和党员的权力、义务等基本知识，并由县委宣传科出刊了《老实话》，油印发至
各支部，做为党员学习材料。1951年开始，党的组织活动由秘密转为公开，党员定期
参加党小组（或党支部）的民主生活会，接受党的教育。1963年开始，党的基层组织
逐步建立了“三会一课”制度，即每月一次党员大会、一次党支部委员会、一次党小
组民主生活会、上一次党课。“文化大革命”运动中，党的正常组织活动受到冲击，
一度被迫停止。1969年开始，逐步恢复党的组织生活。中共中央十一届三中全会后，
进一步健全了“三会一课”制度，通过“三会一课”经常性地向党员进行党的基础知
识教育，教育党员牢记党的宗旨，树立全心全意为人民服务的思想，在各自的岗位上
发挥模范先锋作用。
整党整风 1948年1月， 中共即墨、即东两县县委分别召开会议，贯彻关于开展
“三查三整”运动的指示，发动党员干部开展以查阶级、查工作、查斗志，整顿思想、
整顿组织、整顿作风为内容的整风运动。通过学习上级有关文件，开展诉苦活动，开
展批评和自我批评，提高党员、干部的阶级觉悟，清除了革命队伍内部存在的消极因
素， 增强了党的战斗力。1952年7月，即墨、即东两县开始整党。这次整党主要是教
育党员克服资产阶级思想，增强党的观念；教育党员廉洁奉公，不贪污公家财物。最
后进行了组织处理，清除了少数违法乱纪党员，纯洁了党的组织。1954年3月，即墨、
即东两县县委于农村党组织中进行整党。向广大党员进行党在过渡时期总路线的教育，
克服农村党组织涣散等问题，增强基层党支部的战斗力。最后进行了党员登记和组织
处理。 至6月份，整党结束。1957年开始，在全县党员中开展了以反官僚主义、反宗
派主义、反主观主义为内容的整风运动，发动群众向党组织提出批评建议，后来，整
风运动转为反右派斗争。1963年开始，结合社会主义教育运动进行了整党工作。这次
整党对于解决干部作风和经营管理等方面的问题起到了一定作用，但由于混淆了两类
不同性质的矛盾，使一些党员干部受到了不应有的打击。1977年11月，在全县广泛深
入地开展揭发批判江青反革命集团运动中，开始了整党整风，主要解决由于“四人帮”
破坏而造成的思想不纯、 组织不纯、作风不纯的问题，至1979年春结束。1985年6月
开始，根据中共中央指示，进行了以“统一思想，整顿作风，加强纪律，纯洁组织”
为内容的整党，这次整党分为学习文件、对照检查、集中整改、组织处理和党员登记、
总结验收五个步骤进行。全县34883名党员分三期参加，至1986年结束。
党员培训 1946年，中共即墨、即东两县县委分别设立党训班，负责对党员轮训。
1950年两县党训班均改称县学，1961年县学改为党校。县学和党校根据各个不同时期
的形势和任务，对基层干部、党员、积极分子进行培训。1961至1987年，党校共举办
长短期学习班228期，培训党员、干部37258人次。1985年以来，根据上级有关指示精
神， 为提高干部的文化、业务水平，县委党校举办了党政干部中专班，1987年毕业2
个班，64人；1984年至1986年招收电大班学员4个班，113人。
党史研究 1982年成立了中共即墨县委党史资料征集领导小组，下设办公室，征
集编写党的地方史资料。1984年更名为中共即墨县委党史资料征集委员会。1987年办
公室编辑出版了《中共山东省即墨县组织史资料》，该书被青岛市社会科学联合会评
为科技成果三等奖。同时，还撰写和发表了30余篇党的地方史专题文章。上述资料为
向党员进行传统教育提供了教材。