清光绪二十九年（1903年） 曾推行过“癸卯学制”。小学9年，5、4分段，初等
小学堂5年（可单设），高等小学堂4年。设修身、读经、中国文学、算术、历史、地
理、格致、体操、图画、手工等课。
德国侵占时期（1911年） ，蒙养学堂（小学）为5年制，设修身、国文、经书、
算术、地理、历史、博物、德文（四、五年级）等课。
日本第一次侵占时期， 公学堂学制仍为5年，课程设置为：修身、国文、日语、
地理、历史、算术、理科、体操、国画、手工、商业、农业、刺绣（女生）。
北洋政府统治时期，小学废除日语，改国文为国语，加设读经。
南京国民政府第一次统治时期， 小学学制为6年，课程设置为公民训练、卫生、
体育、国语、社会、自然、算术、劳作、美术、音乐等10课。
日本第二次侵占时期， 小学学制仍为6年。课程设置有团体训练、音乐、体育、
国语、算术、社会（公民、历史、地理）、常识、自然、图画、劳作等10课。四年级
以上设日语课，算术增加珠算。
南京国民政府第二次统治时期， 国民学校学制仍为6年，课程设置有国民训练、
国语、常识、（社会、自然）、算术、工作（劳作、美术）、唱游（体育、音乐）等
9课。
解放后， 1951年10月开始试行5年一贯制。1952年秋普遍推开。一至五年级设语
文、算术、体育、美工、音乐课；四、五年级加设自然、历史、地理。1953年底仍沿
用6年制“4、2”分段。初小课程5门：语文、算术、体育、美工、音乐；高小再增设
历史课。 1954年又将语文课分为阅读、作文、写字3课，从三年级起设作文，从四年
级起增设珠算。1958年，全日制初小课程设有周会、语文、算术、手工劳动、体育、
唱歌、 图画7门；高小课程设有周会、语文、算术、历史、地理、自然音乐、体育、
图画、劳动；半工半读小学主要设语文、算术两门课。1963年后，实行全日制12年制
课程。
1969年“文化大革命”期间，改小学6年制为5年制。课程设置有：天天读（《毛
主席语录》）、语文、算术、军体、唱歌、图画、劳动。1974年，部分小学数学课使
用过三算（笔算、珠算、口算）教材。1975年，课程设置改为政治、语文、数学、自
然常识、体育、音乐、美术7课。1983～1987年，小学改为6年制。课程设置，一至四
年级6～7门：思想品德、语文、数学、自然（四年级设）、体育、音乐、美术；五至
六年级10～11门：思想品德、语文、数学、外语、自然、地理、历史、体育、音乐、
美术、劳动。每周在校活动总量31～35课时。