1987年，平阴县开展首次中小学教师专业技术职务评定工作。中学教师职务设中
学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学三级教师；小学教师职务设小学高
级教师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师；根据工作需要，在小学的关
键岗位设置少量中学高级教师职务。任职基本条件：担任高级、中级、初级专业技术
职务的，一般应分别具有大学本科、大专、中专学历以及虽不具备上述规定学历，但
确有真才实学、成绩显著、贡献突出、符合任职条件的专业技术人员。聘任程序：凡
取得相应任职资格者，个人提出申请；聘任委员会审查申请人资格；合格者个人述职；
民主定性测评； 公布测评结果； 对同意票超过2/3的人员进行民主定量测评； 公布
测评结果； 组织聘任。1987年到2003年，全县共评出具有高级职称的教师598人，中
级职称的教师3469人，助级职称的教师3035人。
中小学教师受聘或被任命后，领取相应的职务工资。对年龄达到男57周岁、女52
周岁的，其任职期间各年度考核均为称职以上的，本人自愿不再晋升高一级专业技术
职务，可不再参加竞聘，由单位根据实际需要安排适当工作，其工资福利待遇不变。
第二辑 职称评定
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1987年，平阴县开展首次中小学教师专业技术职务评定工作。中学教师职务设中
学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学三级教师；小学教师职务设小学高
级教师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师；根据工作需要，在小学的关
键岗位设置少量中学高级教师职务。任职基本条件：担任高级、中级、初级专业技术
职务的，一般应分别具有大学本科、大专、中专学历以及虽不具备上述规定学历，但
确有真才实学、成绩显著、贡献突出、符合任职条件的专业技术人员。聘任程序：凡
取得相应任职资格者，个人提出申请；聘任委员会审查申请人资格；合格者个人述职；
民主定性测评； 公布测评结果； 对同意票超过2/3的人员进行民主定量测评； 公布
测评结果； 组织聘任。1987年到2003年，全县共评出具有高级职称的教师598人，中
级职称的教师3469人，助级职称的教师3035人。
中小学教师受聘或被任命后，领取相应的职务工资。对年龄达到男57周岁、女52
周岁的，其任职期间各年度考核均为称职以上的，本人自愿不再晋升高一级专业技术
职务，可不再参加竞聘，由单位根据实际需要安排适当工作，其工资福利待遇不变。