山东地情档案 AI 原始文本 文章:济南市泺源学校 资料库:市中区情资料库 章节:市中年鉴1998-2004 导航链接: 首页:https://shandong-chorography.org/ 根目录:https://shandong-chorography.org/toc.md 资料库:https://shandong-chorography.org/database/c12/ 资料库目录:https://shandong-chorography.org/database/c12/toc.md 章节:https://shandong-chorography.org/database/c12/section/4/ 章节目录:https://shandong-chorography.org/database/c12/section/4/toc.md 网页版本:https://shandong-chorography.org/database/c12/section/4/article/553/ 本 TXT:https://shandong-chorography.org/database/c12/section/4/article/553/index.txt ===== 原始正文(以下内容未经加工) =====


    1998~2004年,主要招收中、重度智力残疾少年儿童,是市中区唯一一所九年
制智障儿童学校。占地面积4183平方米,教师29人,学生106人,9个班,智残儿童
入学率达100%。 按照“满足不同学生的特殊需要”的办学目标,提出“最大限度
地培养学生的生活技能、最大限度地发掘学生的智力潜能”的办学方向,把教育、
教学、 身心健康、特长及实践活动有机结合起来,促进了学生健康发展。1999年7
月,实现了校园和操场扩建、校门改造、环境优化等目标。至2004年,区政府及区
直有关部门先后为学校投资442万元, 增加校园绿化面积约800平方米, 硬化操场
574平方米,使之成为“花园式学校”。区政府及区教育局还先后投资9万多元,更
换了地下电缆,增添了计算机、背投电视等教学设施;扩建了二层多功能教学楼,
建立了感觉统合训练室。2000年11月,国家教育部副部长王湛对学校办学成绩予以
肯定。 2003年2月,市中区被确定为国家随班就读支持保障体系实验区。2004年,
学校改革课程设置及学生评价方式,编写教材,开设特殊训练课及实践活动,先后
成立了游泳、高跷、书法、声器乐、烹饪等特色代表队及实践活动小组。
    学校先后荣获山东省规范化学校、山东省特殊教育先进单位、山东省残疾人之
家等称号。2004年,在济南市第五届残疾人艺术汇演中,获得创作、辅导、演出三
个一等奖。

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