1988年，区教委认真贯彻全国、省、市德育工作会议精神，建立了区、校两级
德育工作领导小组， 有计划、 有步骤地落实国家教委制定的《中学德育大纲》、
《小学德育纲要》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》、（简称
“两纲”、“两范”）。以“两纲”“两范”的具体落实作为改革和加强德育工作
的突破口，强化行为规范的训练，促进学生养成良好的行为习惯，以培养学生的社
会主义道德品质。为进一步推动全区德育工作不断深入，区教委于年底召开了德育
工作研讨会，总结、交流、探讨了新形势下，改革和加强德育工作的新路子。林祥
南街小学，探索建立学校、家庭、社会综合教育网络，促进德育工作整体优化的作
法经验，得到了市教委领导的重视。全市小学德育工作在该校召开，得到了与会人
员的高度评价。
为响应市委、市府关于在全市开展“友爱在泉城”活动的号召，区教委把这项
活动作为对学生进行思想教育的良好时机，纳入学校德育工作的重要内容。组织上
万名师生多次进行形式多样，内容丰富的宣传和便民服务活动，举办了以“友爱在
泉城”为内容的演讲会及书画、摄影展览，同时，各校师生“从我做起”、讲文明、
讲礼貌，形成了“友爱在校园”的良好风气。通过活动，起到了良好的社会宣传效
果，有力地促进了学校精神文明建设。
同时，区属中学广泛开展了以“树理想、学技术、长才干、做主人”为主题的
50多个社会实践教育活动，使同学们进一步认识了社会，丰富了知识、提高了实践
能力，增强了爱国主义情感。
（高敦序）
思想政治教育
1988年，区教委认真贯彻全国、省、市德育工作会议精神，建立了区、校两级
德育工作领导小组， 有计划、 有步骤地落实国家教委制定的《中学德育大纲》、
《小学德育纲要》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》、（简称
“两纲”、“两范”）。以“两纲”“两范”的具体落实作为改革和加强德育工作
的突破口，强化行为规范的训练，促进学生养成良好的行为习惯，以培养学生的社
会主义道德品质。为进一步推动全区德育工作不断深入，区教委于年底召开了德育
工作研讨会，总结、交流、探讨了新形势下，改革和加强德育工作的新路子。林祥
南街小学，探索建立学校、家庭、社会综合教育网络，促进德育工作整体优化的作
法经验，得到了市教委领导的重视。全市小学德育工作在该校召开，得到了与会人
员的高度评价。
为响应市委、市府关于在全市开展“友爱在泉城”活动的号召，区教委把这项
活动作为对学生进行思想教育的良好时机，纳入学校德育工作的重要内容。组织上
万名师生多次进行形式多样，内容丰富的宣传和便民服务活动，举办了以“友爱在
泉城”为内容的演讲会及书画、摄影展览，同时，各校师生“从我做起”、讲文明、
讲礼貌，形成了“友爱在校园”的良好风气。通过活动，起到了良好的社会宣传效
果，有力地促进了学校精神文明建设。
同时，区属中学广泛开展了以“树理想、学技术、长才干、做主人”为主题的
50多个社会实践教育活动，使同学们进一步认识了社会，丰富了知识、提高了实践
能力，增强了爱国主义情感。
（高敦序）