1948～1949年，市教育局分别组织三期教研会，培养了大批教学骨干。1950年
起市教育局有计划地组织教师学习教育学、心理学，并定期组织讲座。1960～1965
年，每年组织部分教师到市教师进修学院进修，同时不断选送干部、教师到高一级
学校培训提高。1966～1976年业余进修中断。1978年，恢复教师培训制度，采取在
职学习，离职进修，短期培训三种形式。1978～1981年，共办培训班5期，205名教
师学习，合格者203人发结业证书。1981～1985年对358名教师普遍进行业务培训。
参加专题讲座，教材辅导1100人次。1987年举办培训班18期，培训教师3045人次。
通过培训， 初中专任教师达到规定学历的有397人，占专任教师总数的66.2％，另
有45人取得专业合格证书。 小学教师达到规定学历的971人， 占专任教师总数的
84.6％，另有93人取得专业合格证书。是年，试行中等师范毕业生试用转正期间的
培训考核工作。并在辖区两所中学两所小学进行教育系统首批专业技术职务评聘工
作试点。7月，小学全面开展，9月，中学全面开展。1989年继续执行培训考核工作
计划，50名青年教师参加智力训练班。是年，有2635名专业技术人员被聘任了相应
职务， 其中，高级专业技术职务182人，中级专业技术职务1032人。1990年举办青
年教师数学、语文教学基本功学习班，举办讲座12次，参加学习71人次。