通过开展“课程改革突破年”活动，不断加强课程建设，增开了学校精品校
本课程，努力构建适合学生发展的课程体系，课程改革实践积累了成熟的经验，
在省内外推广。7月2日，省教育厅在济南召开人民日报、新华社、中央电视台、
中国教育报等12家中央新闻单位山东教育改革采访座谈会，菏泽一中作为全省唯
一高中学校代表对课程与教学改革作了系统介绍。8月7日，教育部网站对推动课
程教学制度变革的经验作了重点推介。12月20～21日，全省普通高中综合实践活
动课程现场观摩与研讨会在菏泽一中举行。人民出版社出版的全国干部培训教材
将菏泽一中发展情况收录为科学发展主题典型案例。菏泽一中成为山东省中小学
教师、校长实践培训基地。
教学改革成果巩固深化。通过大力开展“有效教学巩固年”活动，全面落实
“三点两线一体化”的大教学观，学校领导分学科参加教研活动，支持学科实施
“单元式”教学，语文、数学、地理等学科进行了教学综合改革，大胆整合教学
内容，创新教学形式。成功举办了“语文节”，数学、地理学科组织了学科竞赛
和兴趣小组活动，不断引导学生积极思考、合作交流、大胆质疑，提升了教学效
果， 提高了教学质量。6月，到云南参加了“全国高中新课程有效课堂教学观摩
活动暨2012年高考试题评析研讨会”，学科教研室主任畅谈课改体会，科学评析
高考试题，探讨深化高考备考的良策，受到与会专家和兄弟学校的高度评价。10
月下旬，参加了在江苏锡山中学举办的全国新课程改革联盟学校教研组长峰会，
9位学科教研室主任做了典型发言， 教研组三年发展规划与学科宣言受到与会专
家好评。11月中旬，16位教研组长积极参加天津中学同课异构听评课活动，交流
了教改心得，汲取了外地经验。
教学改革
视图
通过开展“课程改革突破年”活动，不断加强课程建设，增开了学校精品校
本课程，努力构建适合学生发展的课程体系，课程改革实践积累了成熟的经验，
在省内外推广。7月2日，省教育厅在济南召开人民日报、新华社、中央电视台、
中国教育报等12家中央新闻单位山东教育改革采访座谈会，菏泽一中作为全省唯
一高中学校代表对课程与教学改革作了系统介绍。8月7日，教育部网站对推动课
程教学制度变革的经验作了重点推介。12月20～21日，全省普通高中综合实践活
动课程现场观摩与研讨会在菏泽一中举行。人民出版社出版的全国干部培训教材
将菏泽一中发展情况收录为科学发展主题典型案例。菏泽一中成为山东省中小学
教师、校长实践培训基地。
教学改革成果巩固深化。通过大力开展“有效教学巩固年”活动，全面落实
“三点两线一体化”的大教学观，学校领导分学科参加教研活动，支持学科实施
“单元式”教学，语文、数学、地理等学科进行了教学综合改革，大胆整合教学
内容，创新教学形式。成功举办了“语文节”，数学、地理学科组织了学科竞赛
和兴趣小组活动，不断引导学生积极思考、合作交流、大胆质疑，提升了教学效
果， 提高了教学质量。6月，到云南参加了“全国高中新课程有效课堂教学观摩
活动暨2012年高考试题评析研讨会”，学科教研室主任畅谈课改体会，科学评析
高考试题，探讨深化高考备考的良策，受到与会专家和兄弟学校的高度评价。10
月下旬，参加了在江苏锡山中学举办的全国新课程改革联盟学校教研组长峰会，
9位学科教研室主任做了典型发言， 教研组三年发展规划与学科宣言受到与会专
家好评。11月中旬，16位教研组长积极参加天津中学同课异构听评课活动，交流
了教改心得，汲取了外地经验。