推进"六三"学制改革，确保"两个全部"。继续实行巩固"普九"成果责任制，召开了县区长参加的
基础教育工作会议，制定了保证"两个全部"的实施方案，签订了目标责任书，并作为考核领导工作政
绩的重要内容；切实加强对"普九"工作的领导，坚持乡镇政府发放入学通知书，敦促适龄儿童入学制
度和小学生毕业学校全员送入初中的做法，进一步落实各级政府实施义务教育的责任，使学龄儿童入
学率达100%，小学生入初中的比率达98.91%。通过广泛宣传和周密安排，将28万小学五年级学生进行
分流，20万人进入初中一年级、8万人升入六年级学习，依法实施完整的九年义务教育，缓解了初中
入学压力，进一步巩固了"普九"成果。配合学制改革，全市县城以上小学四、五、六三个年级开设新
型英语课，城区、市直初中、小学开设信息技术课。