搭建局属学校教师专业发展平台，实施“交流好课、全员听课、推门听课”的教研策略。开展各
类形式的学科研讨活动，对县区学校的教学进行指导。通过“研、训、教”一体，“评、赛、管”同
步，以师资质量驱动教育内涵发展，全年共有1268名教师参加市级学科德育优秀课例展评活动，创新
实施教学奖励激励机制，评选了第二届“临沂市教学成果奖”481项并发放奖金。组织申报“山东省
教科院教师发展研究示范基地”1处、“山东省教科院教师发展研修基地”2处。完成了临沂市教育科
研规划课题结题和新课题立项评审工作。市级申请立项课题282项。举办了山东省重大招标课题开题
会暨教育科研课题主持人培训会。山东省职业教育教学改革课题立项17项。受省教科院委托，对临沂
市18项省职成教育规划课题进行结题鉴定。
【教科研工作】
视图
搭建局属学校教师专业发展平台，实施“交流好课、全员听课、推门听课”的教研策略。开展各
类形式的学科研讨活动，对县区学校的教学进行指导。通过“研、训、教”一体，“评、赛、管”同
步，以师资质量驱动教育内涵发展，全年共有1268名教师参加市级学科德育优秀课例展评活动，创新
实施教学奖励激励机制，评选了第二届“临沂市教学成果奖”481项并发放奖金。组织申报“山东省
教科院教师发展研究示范基地”1处、“山东省教科院教师发展研修基地”2处。完成了临沂市教育科
研规划课题结题和新课题立项评审工作。市级申请立项课题282项。举办了山东省重大招标课题开题
会暨教育科研课题主持人培训会。山东省职业教育教学改革课题立项17项。受省教科院委托，对临沂
市18项省职成教育规划课题进行结题鉴定。