注重分类指导,区分农村社区党员、机关事业单位党员等六个层面,制定“1+6”具体工作方案,
推动学习教育精准化、差异化开展。市委常委会带头开展学习研讨,示范带动各级党组织和广大党员
固定时间集中学习。全市2.1万个基层党支部集中研讨查摆问题7.7万个,119万人次党员查摆问题136万
个,均已基本整改完成。突出典型引领,组织举办赵志全同志先进事迹报告会20场,开展向张克成同
志学习活动, 用身边榜样教育身边人。 创新开展“受教育、亮承诺、见行动”主题实践活动,全市
1.3万个党支部、49万余名党员接受党性教育,各县区(开发区)确定80余项集中攻坚实事、领导班子
成员作出承诺事项728项。研究制定市直部门单位和县、乡等层面党组织书记抓学习教育责任清单,
先后开展专项督导检查9次,推动学习教育取得实效。在市内主要新闻媒体、网站开设专栏,定期宣
传特色做法。
【“两学一做”学习教育】
注重分类指导,区分农村社区党员、机关事业单位党员等六个层面,制定“1+6”具体工作方案,
推动学习教育精准化、差异化开展。市委常委会带头开展学习研讨,示范带动各级党组织和广大党员
固定时间集中学习。全市2.1万个基层党支部集中研讨查摆问题7.7万个,119万人次党员查摆问题136万
个,均已基本整改完成。突出典型引领,组织举办赵志全同志先进事迹报告会20场,开展向张克成同
志学习活动, 用身边榜样教育身边人。 创新开展“受教育、亮承诺、见行动”主题实践活动,全市
1.3万个党支部、49万余名党员接受党性教育,各县区(开发区)确定80余项集中攻坚实事、领导班子
成员作出承诺事项728项。研究制定市直部门单位和县、乡等层面党组织书记抓学习教育责任清单,
先后开展专项督导检查9次,推动学习教育取得实效。在市内主要新闻媒体、网站开设专栏,定期宣
传特色做法。