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【自身建设】

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    【自身建设】
以开展“两学一做”学习教育为契机,加强机关作风建设。做好“结亲连心”工作,集中入户走 访3次,深化联系群众、服务群众工作。落实“三引一促”工作,全年完成招商引资项目2个,实现引 资额2600余万元,帮助企业引进创新创业团队1个、硕士研究生以上高学历人才4名。市社会科学界联 合会被省委宣传部、省社科联表彰为2014-2015年度山东省社会科学普及工作先进单位,被省社科院表 彰为先进科研单位。 临沂市第二十二次社会科学优秀成果奖一、二等奖获奖名单 ┏━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━┓ ┃ 作者(单位) │ 论文或专著题目 │ 奖项 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃李信利(临沂大学) │临沂商贸物流信息平台建设研究 │ 一等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃于爱水(临沂大学) │临沂市商贸物流产业集群发展研究 │ 一等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃刁玉柱(临沂大学) │嵌入全球价值链高端的企业战略延伸研究 │ 一等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃魏洪秀(临沂大学) │农民利益表达与农村政治发展关系研究 │ 一等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃杨克(临沂大学) │新时期亲子关系研究:基于社会工作专业的视角 │ 一等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃宋希芝(临沂大学) │戏曲行业民俗研究 │ 一等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃鲁运庚(临沂大学) │前工业化时期欧洲乡村的儿童劳动 │ 一等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃汲广运(临沂大学) │琅玡诸葛氏家风 │ 一等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃李同胜(临沂大学) │乡村学校本土课程资源的开发与利用研究 │ 一等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃丁瑞兆(临沂大学) │大学生心理健康教育研究 │ 一等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃宋西君(临沂二十三中学) │做自觉的教育者 │ 一等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃"蒙山沂水派"教育研究团队(市│走向新教育 │ 一等奖 ┃ ┃心) │ │ ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃徐东升(临沂大学) │基于沂蒙精神育人的社会主义核心价值观教育研究│ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃李高东(临沂大学) │中国特色社会主义事业五位一体总布局研究 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃鲍辉(市委政策研究室) │关于赴苏北五市和济宁市考察学习的报告 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃李涛(市政府研究室) │临沂深度融入国家"一带一路"战略研究 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃李贞彩(临沂大学) │临沂商贸物流发展财政金融支持研究 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃谢爱良(临沂大学) │临沂市红色旅游发展典型案例研究 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃袁堂梅(临沂大学) │股权集中与盈余管理类型选择 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃陈晓川(临沂大学) │面向恶而实现的自由康德式善人的维度 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃魏本权(临沂大学) │革命与互助:沂蒙抗日根据地的生产动员与劳动互│ 二等奖 ┃ ┃ │助 │ ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃马秀兰(临沂大学) │太平天国文书特色词汇研究 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃李昌真(临沂大学) │第二语言习得中的自动性语言能力评价问题研究 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃颜景刚(市历史学会) │儒家圣门志 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃张学成(临沂大学) │史记人生艺术十讲 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃朱海涛(市史志办) │琅邪符氏文化志 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃薛亚青(临沂大学) │群体主持电视综艺节目会话研究 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃陈英文(临沂大学) │高校学科实力的省域比较研究 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃辛琳琳(临沂大学) │以质量为导向构建高校科研团队绩效评价机制 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃高向国(河东工业园实验学校)│最是银杏香飘时教育信息化试点之路 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃王存金(临沂第四十中学) │学本课堂教学模式构建与实施 │ 二等奖 ┃ ┠──────────────┼──────────────────────┼──────┨ ┃王有鹏(临沂实验中学) │教学与学校管理 │ 二等奖 ┃ ┗━━━━━━━━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┷━━━━━━┛ (朱西武)