临沂市技师学院是国家人力资源和社会保障部、山东省人民政府批准建立的一所公办、全日制、
综合型技工院校，隶属于临沂市人民政府，属财政全额预算管理的副厅级事业单位，是临沂市首家专
门培养高技能人才的技师学院，国家重点技工院校，山东省技师培训基地，山东省和临沂市“工友创
业”实训基地，临沂市双拥培训基地。2011年1月，临沂市委、市政府决定将临沂大学老校区整体移
交给技师学院使用，形成南北两个校区的办学格局，为技师学院扩大规模，改善办学条件，提升办学
层次提供了条件。学院占地26公顷，建筑总面积35万平方米，教学实习车间1.5万余平方米。学院设
有办公室等8个职能处（室）和机械制造系、电气工程系、机械装配与维修系、数控技术系、商务管
理系和基础部6个教学系（部），涵盖中级部、高级部、技师部3个办学层次，学制分2年制、3年制和
4年制； 开设了数控应用技术、电气自动化技术、机械装配与维修、烹饪与酒店管理、农业机械化等
46个专业，现有150余个教学班，在校生8000余人。主要承担中级技工、高级技工、技师、高级技师
的培养培训任务；建有数控技术、自动控制、电工电子、烹饪实训等50余个实训教学中心，拥有数控
机床、加工中心、机电、焊接等各类教学实习设备5000余台套；建有网络中心、多媒体报告厅、卫星
地面接收站、闭路电视教学系统及校园网络系统，图书馆藏书11万余册。
师资队伍建设。学院拥有一支技能型、专家型的师资队伍。现有教职工399人，其中，具有中、
高级专业技术职务的272人，技师165人，高级技师63人；现有全国技术能手2人，省、市技术能手36人，
省、市首席技师12人，省、市有突出贡献的技师2人，教学名师20人，均具有大学本科及以上学历，
专业课和生产实习课指导教师“一体化”水平达100％，均达高级工或技师及以上操作技能水平。学
院以名师名教、学科带头人队伍建设为引领，建立健全了“教学名师”选拔制度。组织实施教师再学
习工程，坚持新任教师上岗前技能培训、继续教育培训和教师考核评价体系建设，实施“青蓝工程”，
促进青年教师成长。重视教师实践能力的培养，加大教师到企业生产一线进行实践技能教学交流工作
的力度。鼓励教师为企业提供技术服务，承担企业课题和科技攻关项目，参与企业设备改造、技术攻
关、技术更新、产品开发和项目攻关，使产、学、研三者实现紧密结合。组织教师参加技能竞赛活动，
促进教师技能水平的提高。年内，学院有3名教师被评为临沂市首席技师，1名教师被省人力资源和
社会保障厅选派到新疆支援职业教育发展。
教学管理工作。学院始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为中心、以能力为本位”
的办学指导思想，以“扩大规模、优化结构、提升内涵、特色发展”为发展目标，坚持高端引领、多
元办学、内涵发展，强化校企合作，推进教学改革，走内涵发展和技能人才培养特色的路子，提高了
教育教学质量。创新教育模式，培养高素质的技能型人才，健全和完善提高教育教学质量保障体系。
坚持特色办学，实行产教结合，强化技能训练，推行“一体化”、“模块式”教学。合理调整专业结
构、专业设置和教学内容，推进骨干示范性专业和重点（名牌）专业建设，实施名牌带动战略。组织
师生参加各类技能竞赛活动，以竞赛促教学，营造关心支持技能人才成长的氛围和展示技能的平台，
调动了师生学习技术、钻研业务、提高技能的积极性。在临沂市职业院校技能大赛中，学院获得19个
第一名、24个一等奖、25个二等奖、8个三等奖，学院总成绩列各职业院校代表队第一名，获教师组
团体一等奖、学生组团体一等奖和优秀组织奖；在临沂市第四届“劳动之星”技能大赛中，参赛师生
囊括参赛项目的第一名；在山东省人力资源和社会保障厅组织的全省技能鉴定考核单位检查评比中，
学院被评为山东省数控技能鉴定考试先进单位，是全市唯一被授奖的技工院校。学院金属焊接与切割、
电工专业（工种）通过了省、市安监局鉴定，被授予特种作业安全培训机构资质。学院承担了赴日、
赴韩研修生、“金蓝领”技师、政府购买培训成果、退役士兵培训以及机关事业单位技术工人考工晋
级、特种作业等全市100余个工种（专业）的职业培训、考核及技能鉴定工作。年内，完成各类短期
培训5000余人。获得“省、市职业培训工作先进单位”等称号。
学生管理工作。坚持“以人为本、依法治校、德育为先、强化管理、服务学生”的工作理念，加
强思想政治教育长效机制建设，创新学生教育管理工作的内容和方法，学生教育管理工作成效显著。
完善学生教育管理考评机制，强化学生教育管理工作的责任，把育人工作渗透到学院工作的每一个环
节，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的合力。以职业道德和职业核心能力培养为重点，完善
学生“人文与技能融合”素质教育体系，把素质教育渗透到学生的学习、实训、生活等方面，做好学
生行为方式的正面引导工作，教育学生树立正确世界观、人生观、价值观，强化纪律约束和日常行为
规范，加强学生职业素质养成教育。举办了法制、形势与政策、就业指导、心理健康和素质养成等专
题教育讲座。加强学生管理队伍建设，配备了优秀辅导员和班主任，开展了演讲比赛、歌咏比赛、体
育比赛、文艺晚会和青年学生志愿者活动，举办了学生教育管理工作交流会等，推广好经验好做法。
做好学生资助管理工作，加强对学生的人文关怀和心理疏导，培养学生既成人又成才，坚持把学校教
育、家庭教育、社会教育相结合，加强学生工作的针对性和实效性，建立了具有本院特色的学生教育
管理服务体系。8月，学院代表市属技工院校在全省学生资助管理工作会议上做了典型发言。
招生就业工作。坚持“面向市场办学，服务企业育人”的办学方向，校企联合、校校合作实现了
新突破。临沂大学老校区部分教室移交并启用后，在生源大幅减少、招生竞争激烈的情况下，计划招
生3600人，实际招生4117人，比上年翻了1倍，居全省技工院校招生工作的首位。与上年相比，跨地
市、跨省报名的比例明显增加，高中及以上学历毕业生报考高级部和技师部的新生比例有新提高，提
升了办学层次。学院始终坚持走企业和毕业生双向选择的路子，学生不到毕业就被企业提前签约，出
现了供不应求的局面，全年安置毕业生及预分实习学生就业2000余人，就业率达100%。
校园文化建设。坚持以提高师生综合文化素养为目标，开展文化活动，发挥了校园文化的导向、
陶冶、凝聚、约束的教育引导作用。把建设标志性文化的过程作为对师生进行热爱学校、奋发成才、
奉献社会、报效祖国的教育过程，弘扬了社会主义主旋律，体现民族文化特点和时代精神，凸现校园
文化的新亮点，形成了富有职业教育特色的学院品牌文化。坚持办好学院《院报》和《学院简报》，
重视网络文化对师生思想的影响，推进思想政治工作进网络，倡导崇尚科学、尊重人才、鼓励创新、
兼容并包等观念，形成网上正面舆论。构筑学生获取信息、学习知识和交流思想的主流网络平台，建
设充满活力的校园文化。4月，在全省职业能力建设暨加快技工教育发展工作会议上，学院以《创新
载体、突出特色、积极探索加强校园文化建设的新路子》为题，作了经验介绍。
内部管理体制改革。推进院、系两级管理体制改革，有8个行政管理机构和6个教学机构的正职按
副县级配备，副职按正科级配备，新增内设机构副县级岗位20个。推进科学的人才竞争和管理体制机
制改革，推行全员聘任、专业技术职务评聘分开、量化考核管理等措施，完善了《临沂市技师学院教
学管理工作考核办法》和《临沂市技师学院学生教育管理工作考核办法》，制定了《临沂市技师学院
系（部）工作发展创新考核办法》。加强纪律约束，强化责任意识，形成了“用制度规范行为、按制
度办事、靠制度管人”的长效机制。发挥工会、共青团、学生会等群众团体的作用，保持奋发向上的
精神和团结协作的传统，加强职业道德建设，倡导遵纪守法、为人师表、严谨笃学、奋发进取、敬业
修德、无私奉献，在全院形成了爱岗敬业、勤勉做事、乐于奉献的良好氛围。
平安校园建设。落实安全措施，细化责任，建立健全维护学院安全稳定的长效机制。以全员参与
和群防群治为基础，以重点防范为目标，以普法教育为根本，推进学院的内部治安保卫工作和综合治
理平安创建等工作。制定了预案制度，强化了责任意识和安全意识，加强了对重点要害部位（部门）
的检查，及时排查化解安全隐患。加强与公安、执法等部门的联系，做好学院及周边环境的综合治理
及群防群治和防火、防盗、防中毒、防意外事故等工作。全年本院学生未发生重大安全责任事故。
后勤保障服务工作。调整充实了学院饮食工作监督委员会，坚持例会、巡查、监督、通报等制度，
改进饮食服务工作，提高饮食服务质量，稳定饮食服务价格，落实好饮食工作监督管理的责任，保障
师生的饮食卫生安全。开展了“伙食工作整顿提高月”、“食堂开放日”和“争做学生满意食堂”等
活动，对校园超市组织开展了“满意度调查”、“商品和食品质量抽检”、“商品和食品价格市场调
查”等活动。按照“预防为主，措施到位，责任明确，抓好落实”的要求，完善了突发性公共卫生事
件应急预案，落实各项安全卫生防疫措施，建立和完善了重大病情、疫情应急预案，开展学生健康咨
询及疾病预防宣传教育活动，杜绝了各类安全卫生责任事故的发生。
（刘建福 王荣圣）
【临沂市技师学院】
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临沂市技师学院是国家人力资源和社会保障部、山东省人民政府批准建立的一所公办、全日制、
综合型技工院校，隶属于临沂市人民政府，属财政全额预算管理的副厅级事业单位，是临沂市首家专
门培养高技能人才的技师学院，国家重点技工院校，山东省技师培训基地，山东省和临沂市“工友创
业”实训基地，临沂市双拥培训基地。2011年1月，临沂市委、市政府决定将临沂大学老校区整体移
交给技师学院使用，形成南北两个校区的办学格局，为技师学院扩大规模，改善办学条件，提升办学
层次提供了条件。学院占地26公顷，建筑总面积35万平方米，教学实习车间1.5万余平方米。学院设
有办公室等8个职能处（室）和机械制造系、电气工程系、机械装配与维修系、数控技术系、商务管
理系和基础部6个教学系（部），涵盖中级部、高级部、技师部3个办学层次，学制分2年制、3年制和
4年制； 开设了数控应用技术、电气自动化技术、机械装配与维修、烹饪与酒店管理、农业机械化等
46个专业，现有150余个教学班，在校生8000余人。主要承担中级技工、高级技工、技师、高级技师
的培养培训任务；建有数控技术、自动控制、电工电子、烹饪实训等50余个实训教学中心，拥有数控
机床、加工中心、机电、焊接等各类教学实习设备5000余台套；建有网络中心、多媒体报告厅、卫星
地面接收站、闭路电视教学系统及校园网络系统，图书馆藏书11万余册。
师资队伍建设。学院拥有一支技能型、专家型的师资队伍。现有教职工399人，其中，具有中、
高级专业技术职务的272人，技师165人，高级技师63人；现有全国技术能手2人，省、市技术能手36人，
省、市首席技师12人，省、市有突出贡献的技师2人，教学名师20人，均具有大学本科及以上学历，
专业课和生产实习课指导教师“一体化”水平达100％，均达高级工或技师及以上操作技能水平。学
院以名师名教、学科带头人队伍建设为引领，建立健全了“教学名师”选拔制度。组织实施教师再学
习工程，坚持新任教师上岗前技能培训、继续教育培训和教师考核评价体系建设，实施“青蓝工程”，
促进青年教师成长。重视教师实践能力的培养，加大教师到企业生产一线进行实践技能教学交流工作
的力度。鼓励教师为企业提供技术服务，承担企业课题和科技攻关项目，参与企业设备改造、技术攻
关、技术更新、产品开发和项目攻关，使产、学、研三者实现紧密结合。组织教师参加技能竞赛活动，
促进教师技能水平的提高。年内，学院有3名教师被评为临沂市首席技师，1名教师被省人力资源和
社会保障厅选派到新疆支援职业教育发展。
教学管理工作。学院始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为中心、以能力为本位”
的办学指导思想，以“扩大规模、优化结构、提升内涵、特色发展”为发展目标，坚持高端引领、多
元办学、内涵发展，强化校企合作，推进教学改革，走内涵发展和技能人才培养特色的路子，提高了
教育教学质量。创新教育模式，培养高素质的技能型人才，健全和完善提高教育教学质量保障体系。
坚持特色办学，实行产教结合，强化技能训练，推行“一体化”、“模块式”教学。合理调整专业结
构、专业设置和教学内容，推进骨干示范性专业和重点（名牌）专业建设，实施名牌带动战略。组织
师生参加各类技能竞赛活动，以竞赛促教学，营造关心支持技能人才成长的氛围和展示技能的平台，
调动了师生学习技术、钻研业务、提高技能的积极性。在临沂市职业院校技能大赛中，学院获得19个
第一名、24个一等奖、25个二等奖、8个三等奖，学院总成绩列各职业院校代表队第一名，获教师组
团体一等奖、学生组团体一等奖和优秀组织奖；在临沂市第四届“劳动之星”技能大赛中，参赛师生
囊括参赛项目的第一名；在山东省人力资源和社会保障厅组织的全省技能鉴定考核单位检查评比中，
学院被评为山东省数控技能鉴定考试先进单位，是全市唯一被授奖的技工院校。学院金属焊接与切割、
电工专业（工种）通过了省、市安监局鉴定，被授予特种作业安全培训机构资质。学院承担了赴日、
赴韩研修生、“金蓝领”技师、政府购买培训成果、退役士兵培训以及机关事业单位技术工人考工晋
级、特种作业等全市100余个工种（专业）的职业培训、考核及技能鉴定工作。年内，完成各类短期
培训5000余人。获得“省、市职业培训工作先进单位”等称号。
学生管理工作。坚持“以人为本、依法治校、德育为先、强化管理、服务学生”的工作理念，加
强思想政治教育长效机制建设，创新学生教育管理工作的内容和方法，学生教育管理工作成效显著。
完善学生教育管理考评机制，强化学生教育管理工作的责任，把育人工作渗透到学院工作的每一个环
节，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的合力。以职业道德和职业核心能力培养为重点，完善
学生“人文与技能融合”素质教育体系，把素质教育渗透到学生的学习、实训、生活等方面，做好学
生行为方式的正面引导工作，教育学生树立正确世界观、人生观、价值观，强化纪律约束和日常行为
规范，加强学生职业素质养成教育。举办了法制、形势与政策、就业指导、心理健康和素质养成等专
题教育讲座。加强学生管理队伍建设，配备了优秀辅导员和班主任，开展了演讲比赛、歌咏比赛、体
育比赛、文艺晚会和青年学生志愿者活动，举办了学生教育管理工作交流会等，推广好经验好做法。
做好学生资助管理工作，加强对学生的人文关怀和心理疏导，培养学生既成人又成才，坚持把学校教
育、家庭教育、社会教育相结合，加强学生工作的针对性和实效性，建立了具有本院特色的学生教育
管理服务体系。8月，学院代表市属技工院校在全省学生资助管理工作会议上做了典型发言。
招生就业工作。坚持“面向市场办学，服务企业育人”的办学方向，校企联合、校校合作实现了
新突破。临沂大学老校区部分教室移交并启用后，在生源大幅减少、招生竞争激烈的情况下，计划招
生3600人，实际招生4117人，比上年翻了1倍，居全省技工院校招生工作的首位。与上年相比，跨地
市、跨省报名的比例明显增加，高中及以上学历毕业生报考高级部和技师部的新生比例有新提高，提
升了办学层次。学院始终坚持走企业和毕业生双向选择的路子，学生不到毕业就被企业提前签约，出
现了供不应求的局面，全年安置毕业生及预分实习学生就业2000余人，就业率达100%。
校园文化建设。坚持以提高师生综合文化素养为目标，开展文化活动，发挥了校园文化的导向、
陶冶、凝聚、约束的教育引导作用。把建设标志性文化的过程作为对师生进行热爱学校、奋发成才、
奉献社会、报效祖国的教育过程，弘扬了社会主义主旋律，体现民族文化特点和时代精神，凸现校园
文化的新亮点，形成了富有职业教育特色的学院品牌文化。坚持办好学院《院报》和《学院简报》，
重视网络文化对师生思想的影响，推进思想政治工作进网络，倡导崇尚科学、尊重人才、鼓励创新、
兼容并包等观念，形成网上正面舆论。构筑学生获取信息、学习知识和交流思想的主流网络平台，建
设充满活力的校园文化。4月，在全省职业能力建设暨加快技工教育发展工作会议上，学院以《创新
载体、突出特色、积极探索加强校园文化建设的新路子》为题，作了经验介绍。
内部管理体制改革。推进院、系两级管理体制改革，有8个行政管理机构和6个教学机构的正职按
副县级配备，副职按正科级配备，新增内设机构副县级岗位20个。推进科学的人才竞争和管理体制机
制改革，推行全员聘任、专业技术职务评聘分开、量化考核管理等措施，完善了《临沂市技师学院教
学管理工作考核办法》和《临沂市技师学院学生教育管理工作考核办法》，制定了《临沂市技师学院
系（部）工作发展创新考核办法》。加强纪律约束，强化责任意识，形成了“用制度规范行为、按制
度办事、靠制度管人”的长效机制。发挥工会、共青团、学生会等群众团体的作用，保持奋发向上的
精神和团结协作的传统，加强职业道德建设，倡导遵纪守法、为人师表、严谨笃学、奋发进取、敬业
修德、无私奉献，在全院形成了爱岗敬业、勤勉做事、乐于奉献的良好氛围。
平安校园建设。落实安全措施，细化责任，建立健全维护学院安全稳定的长效机制。以全员参与
和群防群治为基础，以重点防范为目标，以普法教育为根本，推进学院的内部治安保卫工作和综合治
理平安创建等工作。制定了预案制度，强化了责任意识和安全意识，加强了对重点要害部位（部门）
的检查，及时排查化解安全隐患。加强与公安、执法等部门的联系，做好学院及周边环境的综合治理
及群防群治和防火、防盗、防中毒、防意外事故等工作。全年本院学生未发生重大安全责任事故。
后勤保障服务工作。调整充实了学院饮食工作监督委员会，坚持例会、巡查、监督、通报等制度，
改进饮食服务工作，提高饮食服务质量，稳定饮食服务价格，落实好饮食工作监督管理的责任，保障
师生的饮食卫生安全。开展了“伙食工作整顿提高月”、“食堂开放日”和“争做学生满意食堂”等
活动，对校园超市组织开展了“满意度调查”、“商品和食品质量抽检”、“商品和食品价格市场调
查”等活动。按照“预防为主，措施到位，责任明确，抓好落实”的要求，完善了突发性公共卫生事
件应急预案，落实各项安全卫生防疫措施，建立和完善了重大病情、疫情应急预案，开展学生健康咨
询及疾病预防宣传教育活动，杜绝了各类安全卫生责任事故的发生。
（刘建福 王荣圣）