本市已建立起一支专兼职相结合的职教师资队伍，狠抓学校内部管理，特别是强化教学管理。制
定下发了职业学校教学常规、职业学校教学工作评估标准、课堂教学评价标准，开展学常规、用常规
活动，进一步规范办学行为。加强教研网络建设，组织了教材培训、计算机教师技能竞赛和职业学校
教师教学达标活动，以及市级骨干教师年度考评和12个学科、专业教师讲课比赛、教师论文评比，激
发了教师研究课堂教学积极性，提高了职业教育师资素质，2000年有16名教师在省级讲课比赛中分获
一、二等奖。培养了大批合格加特长学生，在职业中专毕业生技术等级考核中，有40%的学生达到中
级水平，成绩明显好于往年。
加强学校管理，提高教育质量
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本市已建立起一支专兼职相结合的职教师资队伍，狠抓学校内部管理，特别是强化教学管理。制
定下发了职业学校教学常规、职业学校教学工作评估标准、课堂教学评价标准，开展学常规、用常规
活动，进一步规范办学行为。加强教研网络建设，组织了教材培训、计算机教师技能竞赛和职业学校
教师教学达标活动，以及市级骨干教师年度考评和12个学科、专业教师讲课比赛、教师论文评比，激
发了教师研究课堂教学积极性，提高了职业教育师资素质，2000年有16名教师在省级讲课比赛中分获
一、二等奖。培养了大批合格加特长学生，在职业中专毕业生技术等级考核中，有40%的学生达到中
级水平，成绩明显好于往年。