学校党委一直十分重视教职工思想政治工作，党委书记总负责，纪委书记具体抓。坚持每周二、
四下午学习制度，保证学习的时间落实，人员落实。在学习教育内容上，教干以反腐倡廉、勤政为民
为重点，以各级党和政府的文件及正反两方面典型为基本学习内容；教工以职业道德教育为中心，通
过组织学习李素丽和全国优秀教师的先进事迹进行生动具体的教育。
在德育工作中，首先加强了组织领导，成立了党政一把手任组长的德育工作领导小组及由分管校
长挂帅的管理育人、教书育人、服务育人工作小组，形成了富有权威、协调运作的工作网络。其次在
规章制度和激励机制上下功夫，制定并实施了《德育量化目标管理制度》、《评先树优规定》。结合
社会实践、校园文化建设，开展丰富多彩的教育活动，力求实效。通过抓组织领导、抓制度建设、抓
教育活动，取得了很大成效，学生的思想面貌出现了可喜的变化，爱党、爱祖国、爱社会主义已成为
广大同学的思想信念，关心集体、关心他人、爱护公物已成风气，勤奋学习已成为大部分同学的自觉
行动，30％的学生递交了入党申请书，5％的学生加入了中国共产党。学生自发为重病同学捐款2100元。
[思想政治工作和德育工作]
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学校党委一直十分重视教职工思想政治工作，党委书记总负责，纪委书记具体抓。坚持每周二、
四下午学习制度，保证学习的时间落实，人员落实。在学习教育内容上，教干以反腐倡廉、勤政为民
为重点，以各级党和政府的文件及正反两方面典型为基本学习内容；教工以职业道德教育为中心，通
过组织学习李素丽和全国优秀教师的先进事迹进行生动具体的教育。
在德育工作中，首先加强了组织领导，成立了党政一把手任组长的德育工作领导小组及由分管校
长挂帅的管理育人、教书育人、服务育人工作小组，形成了富有权威、协调运作的工作网络。其次在
规章制度和激励机制上下功夫，制定并实施了《德育量化目标管理制度》、《评先树优规定》。结合
社会实践、校园文化建设，开展丰富多彩的教育活动，力求实效。通过抓组织领导、抓制度建设、抓
教育活动，取得了很大成效，学生的思想面貌出现了可喜的变化，爱党、爱祖国、爱社会主义已成为
广大同学的思想信念，关心集体、关心他人、爱护公物已成风气，勤奋学习已成为大部分同学的自觉
行动，30％的学生递交了入党申请书，5％的学生加入了中国共产党。学生自发为重病同学捐款2100元。