按照优化资源配置，扩大办学规模，提高办学效益的指导思想，将临沂幼儿师范改建为实验中学，
缓解了临沂城上初中难的问题。推广了临沭县农村中小学调整经验，按照“实事求是，一次规划，分
步实施，逐步到位”的原则，对过于分散、规模偏小的学校、班级，进行合班并校。年底，普通高中
已由1992年的67处调整到47处，校均在校生由660人增加到1143人；初中由701处调整到318处，校均在校
生由533人增加到1352人；小学由8841处调整到5719处，校均在校生由107人增加到220人。
[学校布局调整迈出新步伐]
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按照优化资源配置，扩大办学规模，提高办学效益的指导思想，将临沂幼儿师范改建为实验中学，
缓解了临沂城上初中难的问题。推广了临沭县农村中小学调整经验，按照“实事求是，一次规划，分
步实施，逐步到位”的原则，对过于分散、规模偏小的学校、班级，进行合班并校。年底，普通高中
已由1992年的67处调整到47处，校均在校生由660人增加到1143人；初中由701处调整到318处，校均在校
生由533人增加到1352人；小学由8841处调整到5719处，校均在校生由107人增加到220人。