山东地情档案 AI 原始文本 文章:[加强教学改革和管理,提高教学质量] 资料库:临沂市情资料库 章节:1996临沂年鉴 导航链接: 首页:https://shandong-chorography.org/ 根目录:https://shandong-chorography.org/toc.md 资料库:https://shandong-chorography.org/database/bg/ 资料库目录:https://shandong-chorography.org/database/bg/toc.md 章节:https://shandong-chorography.org/database/bg/section/14/ 章节目录:https://shandong-chorography.org/database/bg/section/14/toc.md 网页版本:https://shandong-chorography.org/database/bg/section/14/article/133/ 本 TXT:https://shandong-chorography.org/database/bg/section/14/article/133/index.txt ===== 原始正文(以下内容未经加工) ===== [加强教学改革和管理,提高教学质量]
主体班次的教学重视解决教学中的理论联系实际问题。在教学内容改革方面,继续坚持“一个中 心、四个结合”,根据不同班次,突出特色理论学习的重点,合理设置课程,增设市情课,增强了教 学的针对性、现实性和实效性。在教学方法上,坚持抓好备课、授课、研讨、考察等几个环节;努力 提高教师的业务素质,选调教员到中央党校、省委党校进修培训,组织教员到外地考察学习;改革学 员考察管理办法,采取走出去,请进来的教学方法,增强研讨效果,提高学员理论联系实际,解决实 际问题的能力;坚持管理育人,加强学员管理,主体班次学员到课率都比较高。这些措施,都对提高 培训效果产生了积极作用。业教教学,注重提高教学人员、管理人员的全面管理意识,落实各项管理 制度,在入学注册、期末考试、面授考勤、学籍管理等方面强化了措施。坚持“从严治学”的方针, 促进了业教教学质量的不断提高。