理论教育

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随着“三讲”教育的开展,各级党委对理论学习更加重视,宣传部门抓住这一有利时机,强化措
施,掀起了理论学习的新高潮。突出高层带动,着力抓了各级领导干部的理论学习。年初制定下发了
《市委中心组1999年理论学习安排意见》,确定了六个方面的专题内容,对市、县区委中心组和市直
部门党委党组的学习作出了具体安排。结合“三讲”教育活动的开展,又制定下发了《关于进一步加
强领导干部理论学习的意见》,列出了必读书目,对理论学习进行了部署。市级领导班子和市直部门
领导班子成员在“三讲”中,都认真系统地学习了邓小平理论和江泽民总书记的重要讲话,学习了现
代科技知识、金融知识、法律知识等,理论水平和政治素质明显提高。突出分层施教,认真抓了基层
党员干部的学习,利用各级党校加强教育和培训。举办各种类型培训班一百二十余期,九千多名党员
干部参加了学习培训。同时,利用研讨会、报告会等形式,增强学习效果,共邀请有关专家、教授作
专题辅导报告一百八十多场次。突出制度建设,保证学习效果。进一步健全了党委(党组)中心组学习
制度、各级干部在职学习制度、领导干部脱产轮训制度和干部理论学习检查考核制度,促进了党员干
部理论学习的经常化、制度化。突出实践运用,组织开展了理论研究和宣传活动。组织召开了庆祝建
国50周年理论研讨会,广大理论工作者从实际出发,深刻总结了50年来改革发展的经验,探讨跨世纪
发展思路,推出了三十余项理论水平较高,对实际工作指导性较强的理论研究成果。