在去年底省教委教学专家组实地考察评价的基础上，根据专家组的建议，学校对教学工作认真进
行评价总结、落实整改措施。召开了全校教学工作评价总结表彰大会，充分肯定成绩，找出了存在的
问题，明确了今后的奋斗目标。同时，在教职工中开展了三个“如何正确认识”的讨论：一是如何正
确认识教学工作评价的成绩；二是如何正确认识教学工作评价的真正目的；三是如何正确认识学校教
学工作今后发展的更高目标和追求。学校先后投资120余万元，筹建了多媒体、多功能教室、教学微
机室、教学闭路电视双向控制系统和摄影、幻灯片、VCD制作室。加强学校CAI教学软件的研究与开
发，建成了全校的微机管理系统，并开通了国际互联网。采取优惠政策，大力引进高学历人才，学校
先后制定了《关于进一步加强教职工队伍建设的意见》等3个文件，对取得硕士研究生以上学历来校
工作的教师加大优惠政策，1998年共引进培养硕士研究生17人。增加教学用房面积达4500平方米。深
化教学内容和课程改革，探索新型人才的培养模式，更新教育思想观念，大力加强大学生文化素质教
育。加强电化教育建设。积极开展了教育实习模式的改革。由于整改工作开展得踏踏实实，学校顺利
通过了省教委教学复查，并获得了专家组的高度评价。
教学评价复查工作
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在去年底省教委教学专家组实地考察评价的基础上，根据专家组的建议，学校对教学工作认真进
行评价总结、落实整改措施。召开了全校教学工作评价总结表彰大会，充分肯定成绩，找出了存在的
问题，明确了今后的奋斗目标。同时，在教职工中开展了三个“如何正确认识”的讨论：一是如何正
确认识教学工作评价的成绩；二是如何正确认识教学工作评价的真正目的；三是如何正确认识学校教
学工作今后发展的更高目标和追求。学校先后投资120余万元，筹建了多媒体、多功能教室、教学微
机室、教学闭路电视双向控制系统和摄影、幻灯片、VCD制作室。加强学校CAI教学软件的研究与开
发，建成了全校的微机管理系统，并开通了国际互联网。采取优惠政策，大力引进高学历人才，学校
先后制定了《关于进一步加强教职工队伍建设的意见》等3个文件，对取得硕士研究生以上学历来校
工作的教师加大优惠政策，1998年共引进培养硕士研究生17人。增加教学用房面积达4500平方米。深
化教学内容和课程改革，探索新型人才的培养模式，更新教育思想观念，大力加强大学生文化素质教
育。加强电化教育建设。积极开展了教育实习模式的改革。由于整改工作开展得踏踏实实，学校顺利
通过了省教委教学复查，并获得了专家组的高度评价。