对中师毕业生实行毕业证和教学基本功合格证“双证齐发”制度。在教师培训方面，对新上岗的
299名中小学校长进行了培训，组织高中正副校长78人、初中校长104人参加了省、市级校长提高班和
研讨班；开办了中学教师助学自考培训，参加本科考试的9600人，专科2800人。小学教师继续教育抓
得扎实有效，我市被省教委列为全省小学教师继续教育实验区，《职前职后相沟通的师范教育体系实
施方案》实验项目被国家教委和省教委列为重点实验课题。全年共举办骨干教师培训班12期，培训市
级骨干教师410人，县级骨干教师310人，中学英语教师120人，幼儿骨干教师800人，新上岗教师3570
人。全市4.1万名教师参加了通用基本功训练，年终对12个县区全部验收完毕，合格率为95.1%。全年
有4010名师范类毕业生充实到教学第一线，又有2678名教师被评聘为中、高级教师职务，评选出中小
学特级教师31名。有16人分别获“全国优秀教师”、“优秀教育工作者”、“模范教师”荣誉称号。
为6000名民办教师办理了转公办手续。
加强教师队伍建设，提高整体素质
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对中师毕业生实行毕业证和教学基本功合格证“双证齐发”制度。在教师培训方面，对新上岗的
299名中小学校长进行了培训，组织高中正副校长78人、初中校长104人参加了省、市级校长提高班和
研讨班；开办了中学教师助学自考培训，参加本科考试的9600人，专科2800人。小学教师继续教育抓
得扎实有效，我市被省教委列为全省小学教师继续教育实验区，《职前职后相沟通的师范教育体系实
施方案》实验项目被国家教委和省教委列为重点实验课题。全年共举办骨干教师培训班12期，培训市
级骨干教师410人，县级骨干教师310人，中学英语教师120人，幼儿骨干教师800人，新上岗教师3570
人。全市4.1万名教师参加了通用基本功训练，年终对12个县区全部验收完毕，合格率为95.1%。全年
有4010名师范类毕业生充实到教学第一线，又有2678名教师被评聘为中、高级教师职务，评选出中小
学特级教师31名。有16人分别获“全国优秀教师”、“优秀教育工作者”、“模范教师”荣誉称号。
为6000名民办教师办理了转公办手续。