1998年，各高等院校在兰山区录取的本科生及各高中保送的本科生突破700人大关，同比增长34%，
创历史最高记录，位居全市各县区之首，处于全省领先地位。
年内，兰山区大力实施素质教育，14万中小学生德、智、体、美、劳诸方面全面、健康发展。在
普通高中教育中，注重改善办学条件，适度扩大招生规模，确保了生源数量充足、质量优秀。同时，
继续完善年级目标管理责任制，加强教学研究与课堂教学改革，加大对教学过程的管理及检评力度，
组织督导工作组驻校蹲点，跟踪指导课堂教学。在此基础上，各校根据素质教育的要求，因材施教，
补弱拔尖，努力提高学生的会考合格率和高考升学率。在700余名本科生中，三中、四中、七中分别
为108人、117人、63人，比1997年增长51%、50%、58%。大岭高中、半程高中在生源较差的情况下，
录取人数比1997年翻了数番。
全区高考本科录取人数居全市第一位
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1998年，各高等院校在兰山区录取的本科生及各高中保送的本科生突破700人大关，同比增长34%，
创历史最高记录，位居全市各县区之首，处于全省领先地位。
年内，兰山区大力实施素质教育，14万中小学生德、智、体、美、劳诸方面全面、健康发展。在
普通高中教育中，注重改善办学条件，适度扩大招生规模，确保了生源数量充足、质量优秀。同时，
继续完善年级目标管理责任制，加强教学研究与课堂教学改革，加大对教学过程的管理及检评力度，
组织督导工作组驻校蹲点，跟踪指导课堂教学。在此基础上，各校根据素质教育的要求，因材施教，
补弱拔尖，努力提高学生的会考合格率和高考升学率。在700余名本科生中，三中、四中、七中分别
为108人、117人、63人，比1997年增长51%、50%、58%。大岭高中、半程高中在生源较差的情况下，
录取人数比1997年翻了数番。