师范教育

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【教师培训】1999年,组织了中学教师助学自考首次培训工作,共有1681名本科
学员和1331名专科学员参训, 到课率达95%以上。筹备召开了全区教师学科基本功训
练工作现场经验交流会议,对第一、第二阶段的教师基本功训练工作进行了总结,对
第三阶段的训练工作进行了全面部署,教师综合能力训练工作全面启动。选派了23名
高中骨干教师参加省级培训。推报14名中学和中师教师参加了1999年山东师范大学和
曲阜师范大学攻读教育专业硕士学位的招生考试。组织2408名民办教师进行了转正前
考试,为民师转正工作做好了准备。加强了教师运用现代教育技术能力的培训,全区
大部分教师通过了计算机初级考试。积极筹备与北京师范大学联合举办第二届研究生
课程进修班工作,初步决定开设政治教育、教育管理、英语、历史、化学5个专业。

【校长培训】1999年,不断完善校长持证上岗制度,及时对新任校长进行高质量的岗
位培训。成立了初中校长提高培训绩效考核领导小组,对参训的70名校长进行了逐人
考核。 组织全区45岁以下的中小学校长及教育行政干部150余人,参加了电视大学教
育管理专业大专班的学习。 选派了高中、初中和小学各1名校长参加国家骨干教师培
训。加强了教师进修学校建设,无棣、邹平教师进修学校经省教委督导检查,被评为
全省先进进修学校。地区教委对其他进修学校进行了督导检查,有利地促进了教师进
修学校的健康发展。

【师范教育步入新阶段】滨州师专、滨州教育学院、滨州广播电视大学三校顺利合并,
为全区师范教育的发展开拓了广阔的前景。积极进行培养专科程度小学教师探索,经
过精心准备,全区两处中师全部改招五年一贯制小学教育专业大专班,有3500名应届
初中毕业生报考, 生源质量比往年有了较大提高。进行了中师教学能手评选,2人被
评为省级教学能手,5人被评为地级教学能手。

【推广普通话工作取得新进展】1999年,继续搞好对师范院校师生的普通话水平测试
工作,全年共测试1000余人。制定了《滨州地区普通话示范校评估标准》,开展了在
各级各类学校中创建“普通话示范校”活动,努力促使学校普通话由“课堂语言”向
“校园语言”转变,全区申报普通话示范校的学校已达30余所。设立了“普通话测试
日”,利用每个月的第一个星期天面向社会进行测试,并开始了为企事业单位员工进
行测试的工作,对推普工作如何为社会服务作了有益的尝试。

(周保胜)