刘苏贤 中共党员，1948年11月出生，日照街道秋齐元村人。大学本科学历，中学高级教师。历任日照六中教导主任、副校长。1993年任校长兼党支部书记。
他忠诚党的教育事业，有高度的事业心，责任感，教育教学工作认真扎实，求实，态度严谨，富有科学精神，师德高尚，为人师表，教书育人成绩突出，1988年被评为“市级骨干教师”，1989年被评为“山东省优秀教师”，1990年被评为“日照市优秀知识分子”，1995年被授予“日照市十佳教育工作者。”荣誉称号。
他任校长以来，坚持社会主义办学方向，带领支部一班人，始终以教学为中心，坚持把德育放在首位，坚持教学改革，发扬“务本求实，开拓奋进”精神，确定了以“强化队伍建设，形成整体优化”的指导思想，以“一流的管理水平，一流的教学质量，一流的后勤服务，一流的育人环境”的办学目标，坚持以“正、廉、严、实、和”5字方针加强领导班子自身建设，学校管理逐步向规范化、法治化、科学化迈进。
他注重学校德育工作，以爱国主义教育为主旋律，不断开拓德育渠道，重视校内外德育阵地、基地建设，实现了德育渠道网络化，德育教育序列化、层次化，德育方法自我化，德育考核评比标准化，实施了对学生的全员管理，全程管理，全方位管理，形成了教书育人、管理育人、服务育人的良好局面，增强了学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。在办学实践中形成了“尊师爱生，文明守纪，务本求实，开拓奋进”的校风和“忠诚执教、辛勤育人”的教风及“立志成才，献身四化”的学风。
他抓教学工作，注重加强师资队伍的思想政治建设，遵循教育规律，善于调动多方积极因素，加强评估机制，激励机制建设，对教学工作进行规范的、科学的“全程”管理。他以身作则深入教学第一线，学习教育理论，探求教育规律，总结经验教训，指导教研教改，突出了中心工作的活力。
他密切联系群众，关心教师生活，想方设法为教职工排忧解难。1994年在上级没拨一分钱的情况下，全校上下同心同德，克服困难，建成了50户的教工宿舍楼，改善了办学条件，解决了教师住房困难，使广大教师安居乐教。1994～1996年连续3年高考，日照六中成绩名列全市同类学校第一名。1995年被评为“山东省教书育人先进单位”。
（尹衍乐）
刘苏贤
刘苏贤 中共党员，1948年11月出生，日照街道秋齐元村人。大学本科学历，中学高级教师。历任日照六中教导主任、副校长。1993年任校长兼党支部书记。
他忠诚党的教育事业，有高度的事业心，责任感，教育教学工作认真扎实，求实，态度严谨，富有科学精神，师德高尚，为人师表，教书育人成绩突出，1988年被评为“市级骨干教师”，1989年被评为“山东省优秀教师”，1990年被评为“日照市优秀知识分子”，1995年被授予“日照市十佳教育工作者。”荣誉称号。
他任校长以来，坚持社会主义办学方向，带领支部一班人，始终以教学为中心，坚持把德育放在首位，坚持教学改革，发扬“务本求实，开拓奋进”精神，确定了以“强化队伍建设，形成整体优化”的指导思想，以“一流的管理水平，一流的教学质量，一流的后勤服务，一流的育人环境”的办学目标，坚持以“正、廉、严、实、和”5字方针加强领导班子自身建设，学校管理逐步向规范化、法治化、科学化迈进。
他注重学校德育工作，以爱国主义教育为主旋律，不断开拓德育渠道，重视校内外德育阵地、基地建设，实现了德育渠道网络化，德育教育序列化、层次化，德育方法自我化，德育考核评比标准化，实施了对学生的全员管理，全程管理，全方位管理，形成了教书育人、管理育人、服务育人的良好局面，增强了学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。在办学实践中形成了“尊师爱生，文明守纪，务本求实，开拓奋进”的校风和“忠诚执教、辛勤育人”的教风及“立志成才，献身四化”的学风。
他抓教学工作，注重加强师资队伍的思想政治建设，遵循教育规律，善于调动多方积极因素，加强评估机制，激励机制建设，对教学工作进行规范的、科学的“全程”管理。他以身作则深入教学第一线，学习教育理论，探求教育规律，总结经验教训，指导教研教改，突出了中心工作的活力。
他密切联系群众，关心教师生活，想方设法为教职工排忧解难。1994年在上级没拨一分钱的情况下，全校上下同心同德，克服困难，建成了50户的教工宿舍楼，改善了办学条件，解决了教师住房困难，使广大教师安居乐教。1994～1996年连续3年高考，日照六中成绩名列全市同类学校第一名。1995年被评为“山东省教书育人先进单位”。
（尹衍乐）