基础教育
1996年，全市上下认真贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中国教育改革和发展纲要》等法律法规，大力实施义务教育，不断加强学校管理，取得了可喜的成绩。一是幼教事业快速发展，队伍建设得到加强；二是“两基”工作取得突破。11月份，莒县的“两基”工作顺利通过了省政府的验收，使日照市成为全省第8个全面实现“两基”的市。12月，五莲县又顺利通过国家教委对“全国‘两基’工作先进县”的验收，跨入了全国150个、全省12个“两基”先进县行列。
幼教事业健康发展。到1996年底，全市共有在园（班）幼儿8万余人，3～6周岁幼儿入园率达65.2％，比上年提高了8.3个百分点；学前一年幼儿入园率达98％，基本普及学前一年教育。新建园（所）标准高、质量好，有16处乡镇中心园晋升为市级一类园、4处乡镇中心园晋升为市级二类园标准，莒县政府幼儿园被省命名为省级实验园。全市新建、改建幼儿园173处，总投资达1975.3万元。
根据市教委下发的《关于加强幼儿教师管理的意见》，对全市幼儿教师进行了资格审定，对1705名幼儿教师颁发了《幼儿教师继续任教证书》，对1896名幼儿教师颁发了《幼儿教师限期任教证书》，对73名不符合条件又不能胜任幼儿教育工作的教师予以辞退，第一次建立起比较完整的幼儿教师档案，促进了幼师队伍的规范化建设。全市幼儿教师专业合格率达54％，比上年提高6个百分点。
中小学普及程度稳中有升。全年全市共有小学适龄人口251936人，经批准延缓入学的463人，应该入学就读的251473人，实际在校就读的251473人，小学适龄人口入学率100％。其中初中适龄人口144841人，在校就读142769人，初中适龄人口入学率98.6％，共有盲、聋哑、弱智儿童少年1746人，在校就读1467人，残疾儿童入学率达84％。同时，辍学率得到较好控制，小学、初中辍学率分别为0.08％和0.75％，各项指标均达到省定标准要求。
办学条件进一步改善。中小学布局适度调整，小学由上年的1562处调整为1438处，初中由140处调整为126处，高中由20处发展到21处，学校布局趋于合理，规模逐年扩大，有利于整体规模效益的发挥。1996年，全市投入资金1642万元，用于完善“两基”，改善办学条件。其中投资8472万元，用于中小学校基本建设，建筑面积201714平方米；投资2930万元，用于添置教学仪器、音体美器材、图书资料等。到年底，所有中小学以上学校和85％以上的村办小学分别达到了各自的分类配备标准。师资队伍建设不断加强。
管理工作得到加强。1996年，在重点抓好莒县“两基”工作的同时，针对东港区、五莲县、岚山办事处已实现“两基”的实际，教委提出适时转移工作重点，加强学校管理，提高办学效益。东港区、五莲县分别把1996年定为教育管理年，并结合各自的实际，提出了开展学校管理“分类、定级、创规范”活动。如学校管理“五项星级达标”活动，按照学校管理的内容和要求，建立目标评价体系，制定评估标准细则，强化过程管理，促进了学校管理水平的提高，涌现出一批教育思想端正，办学条件标准，学校管理规范，学生素质优良的规范化学校。其中有42处学校达到了县级规范化学校标准，由区县教委进行了命名表彰；11处学校申报了市级规范化学校，6处经评审达到市级规范化学校标准，已行文认可；3处申报了省级规范化学校，待省教委评估验收。
“两基”工作的实施，管理年活动的开展，促进了全市基础教育的健康、快速发展，促进了各级学校办学水平和教育质量的提高。1996年，全市共有小学在校生278046人，比上年增加7000人；初中在校生142975人，比上年增加13200人；初中毕业生27796人，初中毕业生升学率达53％，创历史最高纪录。高中在校生20400人，比上年增加870人；高中毕业生有5415人升入高一级学校。
（尚防修）