小学课程 清末废科举，县内初等小学堂设修身、读经讲经，中国文学、算术、历史、地理、格致、体操，图画和手工为随意科。高等小学设文学，增农业和商业为随意科，其他科目与初等小学相同。
民国时期，课程设置变动频繁。1912年，初等小学设修身、国文、算术、体操、图画、手工、唱歌，女生加缝纫科。高等小学增设历史、地理、理科，随意科为农业、商业，男生专修英语。1920年，改国文为国语。1923年废修身科，初级小学增加社会科（包括公民、卫生、历史、地理）；高级小学增加公民、卫生两科，将体操、理科改为体育和自然。1928年，增设三民主义、党义、童子军3科。次年合并为党义。初小社会、自然两科合并为常识。1932年取消党义，加公民训练。1936年取消卫生，四年级加珠算。
抗日战争与解放战争期间，解放区的初级小学设国语、算术、常识、唱游（包括音乐、体育）等。高级小学设国语、算术（包括珠算）、政治、自然、历史、地理、体育、音乐、美术。
建国后，初级小学开设国语、算术、音乐、体育、美术；高级小学增加政治、历史、地理和自然。
1952年，国语改为语文，美术改为图画。高小删去政治课。1955年增设手工劳动课。1958年增设劳动课。1963年，初小增设周会，高小增设政治和农业常识课。1965年，初小取消周会，改设政治，将音乐、体育合为唱游；高小的历史、地理、自然、农业常识合并为常识。
“文化大革命”期间，小学无全国统一教材。复课后，课程设置以迎合政治形势需要为前提，任意增减变换，且不能开足课时。至1973年，按教学计划开设政治、语文、数学、音乐、体育、美术课，四、五年级增设常识课。
1978年，小学改用全国统编教材，低年级开设语文、数学、体育、音乐、美术，高年级增设政治、自然常识。
1981年，改政治课为思想品德课，高年级增设地理、历史课。1989年，低年级开设语文、数学、思想品德、自然、体育、音乐、美术、劳动；高年级增设地理、历史。
中学课程 1924年创办的日照县立初级中学，开设公民、国语、算学、历史、地理、外语、动物、植物、图画、音乐、体育、生理卫生等课。1929年，停开公民课，增设党义、童子军二科。1932年，减党义，复开公民课，增设物理、化学。
1945年，滨中中学的普通初中班开设政治、国语、算术、自然、体育、卫生、音乐等课。
建国后，全日制普通初级中学开设语文、数学（包括算术、代数、几何）、物理、化学、生物、（包括植物、动物与生理卫生）、地理、历史、中国革命常识、时事政治、外语、体育、音乐、美术。1953年，生理卫生单列为卫生常识，减去时事政治和外语课。1956年，语文分为汉语和文学，中国革命常识改为政治常识，初中三年级增设工农业基础知识。1958年，改政治常识为社会主义教育课，增设劳动课。语文、中国历史、地理分别增加乡土教材。本年，日照一中招收高中班，课程比初中减少音乐、图画、农基，增加外语课。
1968年，中学大部分只设政治、语文、数学、工业基础知识、农业基础知识。个别学校开设革命文艺、军事体育。1972年，恢复地理、历史、物理、化学。1977年，恢复生理卫生。
1978年以后，中学陆续使用全国统编教材，初中开设政治、语文、数学、外语、物理、化学、地理、历史、生物、生理卫生、农业基础知识、体育、音乐、美术、劳动，高中减少生理卫生、音乐、美术。1981年，取消农业基础知识，初中增设法律常识课。高中实行文理分科，文科不学物理、化学、生理卫生，理科不学历史、地理。
第四节 课程设置
小学课程 清末废科举，县内初等小学堂设修身、读经讲经，中国文学、算术、历史、地理、格致、体操，图画和手工为随意科。高等小学设文学，增农业和商业为随意科，其他科目与初等小学相同。
民国时期，课程设置变动频繁。1912年，初等小学设修身、国文、算术、体操、图画、手工、唱歌，女生加缝纫科。高等小学增设历史、地理、理科，随意科为农业、商业，男生专修英语。1920年，改国文为国语。1923年废修身科，初级小学增加社会科（包括公民、卫生、历史、地理）；高级小学增加公民、卫生两科，将体操、理科改为体育和自然。1928年，增设三民主义、党义、童子军3科。次年合并为党义。初小社会、自然两科合并为常识。1932年取消党义，加公民训练。1936年取消卫生，四年级加珠算。
抗日战争与解放战争期间，解放区的初级小学设国语、算术、常识、唱游（包括音乐、体育）等。高级小学设国语、算术（包括珠算）、政治、自然、历史、地理、体育、音乐、美术。
建国后，初级小学开设国语、算术、音乐、体育、美术；高级小学增加政治、历史、地理和自然。
1952年，国语改为语文，美术改为图画。高小删去政治课。1955年增设手工劳动课。1958年增设劳动课。1963年，初小增设周会，高小增设政治和农业常识课。1965年，初小取消周会，改设政治，将音乐、体育合为唱游；高小的历史、地理、自然、农业常识合并为常识。
“文化大革命”期间，小学无全国统一教材。复课后，课程设置以迎合政治形势需要为前提，任意增减变换，且不能开足课时。至1973年，按教学计划开设政治、语文、数学、音乐、体育、美术课，四、五年级增设常识课。
1978年，小学改用全国统编教材，低年级开设语文、数学、体育、音乐、美术，高年级增设政治、自然常识。
1981年，改政治课为思想品德课，高年级增设地理、历史课。1989年，低年级开设语文、数学、思想品德、自然、体育、音乐、美术、劳动；高年级增设地理、历史。
中学课程 1924年创办的日照县立初级中学，开设公民、国语、算学、历史、地理、外语、动物、植物、图画、音乐、体育、生理卫生等课。1929年，停开公民课，增设党义、童子军二科。1932年，减党义，复开公民课，增设物理、化学。
1945年，滨中中学的普通初中班开设政治、国语、算术、自然、体育、卫生、音乐等课。
建国后，全日制普通初级中学开设语文、数学（包括算术、代数、几何）、物理、化学、生物、（包括植物、动物与生理卫生）、地理、历史、中国革命常识、时事政治、外语、体育、音乐、美术。1953年，生理卫生单列为卫生常识，减去时事政治和外语课。1956年，语文分为汉语和文学，中国革命常识改为政治常识，初中三年级增设工农业基础知识。1958年，改政治常识为社会主义教育课，增设劳动课。语文、中国历史、地理分别增加乡土教材。本年，日照一中招收高中班，课程比初中减少音乐、图画、农基，增加外语课。
1968年，中学大部分只设政治、语文、数学、工业基础知识、农业基础知识。个别学校开设革命文艺、军事体育。1972年，恢复地理、历史、物理、化学。1977年，恢复生理卫生。
1978年以后，中学陆续使用全国统编教材，初中开设政治、语文、数学、外语、物理、化学、地理、历史、生物、生理卫生、农业基础知识、体育、音乐、美术、劳动，高中减少生理卫生、音乐、美术。1981年，取消农业基础知识，初中增设法律常识课。高中实行文理分科，文科不学物理、化学、生理卫生，理科不学历史、地理。