普通全日制小学 清末废科举，本县有识之士和一些开明士绅，排除障碍，极力倡办学堂。1903年（光绪二十九年），清廷颁发《奏定学堂章程》，知县沈介福即改奎峰书院为县立高等小学堂，兼任堂长，招收1个班。并在北关玉皇阁建“蒙养小学堂”。1909年，共有高等小学生35人，初等小学生269人。到1910年，境内有高、初等小学堂7所。
辛亥革命后，学堂改称学校。1919年，有高等小学校1处，两等（初、高）小学校6处，国民初等小学校87处，女子国民小学校3处，学生共3323人。1932年，有完全小学17处，学生626人；初级小学196处，学生6289人。是年，全县划分为36个学区。一般每学区设中心国民学校1处，校长1人，辖本学区各校。
1937年，县内有完全小学17处，初级小学238处，另有义务小学（短期小学）63处，计318处。这时，尽管有了较大发展，但因受经费及师资来源等诸因素的影响，发展极不平衡，设学村镇仅220个，占总数的20.3%。最为发达的是一区（城区）、二区（涛雒、夹仓一带）和五区（石臼、两城一带），最落后的是六区（巨峰、黄墩一带）。1936年，一区有初级小学41处，而六区只有11处。黄墩周围五六十个村庄，仅有短期小学和初级小学各1处。
1940年，日照抗日民主政府成立，颁布“开展战时文化教育，举办抗日夜校，恢复发展小学教育”的政策。推动了日照战时文化教育的发展。到1941年春，全县办起抗日小学106处，学生达2968人。不久，日照大部地区被日、伪、顽占领，抗日小学相继停办。尽管处境艰难，县委、县府仍在碑廓、二朱曹、安东卫成立中心小学，较大的村庄开办抗日小学。还在王家庄创办抗日烈士子弟小学。1942年，根据地内共有高小2处，中小6处，初小55处，学生共2259人。为适应战争环境，学校师生转向战斗化，书籍用品随身携带。在教育内容上，紧密联系斗争实际，大都采用《社会科学简明教本》及大众日报社印的《战时国语》；有时还选取《大众日报》上的材料，印成讲义发给学生学习。
1942年12月以后，随着甲子山战役的胜利，根据地不断扩大，各区战时教育得以迅速恢复和发展。1943年初，小学发展到141处，拥有183名教师、4620名学生。1944年7月，学校发展到201处，共有教师282人、学生7625人。并在部分村成立民办小学。同时，为适应根据地的扩大和教育的发展，开始实行学区制，分别建立二十多个学区。1945年9月，日照全境解放，县文教科发动群众自聘教师办学，要求各区先行试点。10月，太平区东山字河办起了第一所民办小学。接着，碑廓、汾岚、大坡、巨峰等老区又办起了一批，渐次遍及全县。1946年上半年，新发展民办小学115处，聘请民师136人。年底，又新发展民办小学176处，聘请民师157人，并将109处公办小学转为民办，公办教师144人转民办，共有完小8处，公、民办初小408处。
1947～1948年10月，因全力支前，学校停办。仅剩薄家口、赵家、王家村3处小学坚持上课。1948年底，县文教科制订了恢复整顿教育的计划，恢复小学72处、112个班。1949年，全县共有小学132处、186个班、6069名学生。
建国后，小学教育在曲折中发展前进。1950年，经济状况开始好转，农民群众迫切要求办学。据此，县政府本着重点恢复、巩固和提高的原则有计划的发展。年底在部分基础较好的村庄新设公办小学28处，民办小学44处。其中完全小学增加到7处，在校高级生497人、初级生8744人。1952年，全县有小学496处，在校学生32192人。经过整顿巩固，到1956年，有小学541处，在校生45787人。
1958～1962年，小学教育发展大起大落。1958年“大跃进”，教育事业盲目发展。当年即增添民办小学874处，公办小学58处。全县共有公办593处，民办912处，在校学生67295人，比1952年增长1.1倍。1961年，压缩招生指标，下放超龄生，在校生降为65817人。1962年下半年，贯彻中央巩固、调整和提高的指示与烟台会议精神，调整设学布局，合班并校，撤销民办小学639处。学校降为810处（公办226处，民办584处），学生降为53046人，比1958年减少695处，14249人。
1963～1965年，小学教育得到恢复，并有较大发展。1966年初，全县共有全日制小学922处，2028个班，77130名学生。1966～1969年，文化大革命中，小学教育处于半瘫痪状态。粉碎“四人帮”后，全县小学教育稳步发展，调整、合并部分小学，减少复式班，重点加强定点小学。1984年，有小学816处，3486个班，在校学生116943人。至1989年，小学有606处，在校学生93072人。
普及小学教育是建国后教育工作的重要环节。1949年，全县学龄儿童入学率仅有8.14%，1952年上升为25.4%，1957年上升为53.7%，1966年上升为94%。1977年以后，一直稳定在97%以上。1984年11月，省教育厅派员验收，适龄儿童入学率达98.7%，在校学生巩固率99.7%，毕业班学生毕业率99.9%，12～15周岁儿童初等教育普及率为96.93%，完全符合国家规定的标准。省人民政府批准日照为首批普及小学教育县，颁发了合格证书。
简易小学 1936年，为实施当时教育法令规定的小学四年义务教育，全县开办短期义务小学32所。次年又开办31所，共计63所，入学者4000余人。短期小学实行免费教育，修业2年。采用二部制，学生半日学习，半日回家劳动，解决因生活困难而辍学和未入学的9～16岁青少年入校学习的困难。开设课程有国语、算术和珠算。1937年底停办。
建国后，从1956年开始兴办简易小学，分早、午、晚班、半日班、巡回班、一揽子班等。举办此类小学，是普及农村小学教育的重要措施之一。当年，试办二部制初级小学7处，20个班，880名学生。学生半日在校学习，半日在家劳动，修业年限可酌情伸缩，主要课程与全日制小学相同。1958年掀起大办教育高潮，贯彻国家与群众办学“两条腿走路”方针，当年新发展班组582个，占总班数的27.6%。之后，多种形式办学逐年被纳入“两种教育制度，两种劳动制度”的轨道。1962年春，县文教局以马庄公社为基点，试办半日制和早、午、晚学习制的简易小学班28个，收生555人，然后推广。到1963年，全县有简易小学班396个，入学儿童11186人，占学龄儿童总数的8.37%。
1964年，简易小学改称工读小学，并有较大规模的发展。1965年，全县有工读小学1084处，2341个班，学生52920人，教师2134人，使未设学的200多个村队有了学校。据历年统计，入工读小学的学生，女生占70%左右。
为提高教学质量，县教育局注重师资培训，在坚持以区社为单位加强训练的基础上，对师资又分期分批进行培训，每期一个月。至1966年，共举办训练班5期，培训教师987人。1967年后，工读小学日趋减少，有的转为全日制民办小学，有的合并到全日制学校。只有在个别群众居住分散、文化落后的山区，因地制宜地保留了二部制、巡回制和早、午、晚班等多种形式。进入80年代，随着办学条件的逐步改善，这类学校渐次过渡为全日制小学。
教会小学 民国初期，瑞典耶稣教浸信会在日照设传教点。1929年，该教为扩大影响，在县城东关设日照县浸信会小学，招收一、二年级生徒30余人，合为一个班。课程设置与国民小学基本相同，唯增背诵圣经文句、祈祷、礼拜等课目。1931年，在下元耶稣教堂成立教会小学一所，收一、二年级生徒30多人，组成一个班。
至1939年，日照县“瑞华浸信会”，先后在县城、下元、汉皋陆开办教会小学3所，生徒计100余人。其公开名称是瑞华小学，内部名称为“灵修院小学”。抗日战争胜利后，教会小学解散。
曙光小学 曙光小学位于小后村乡西邵疃村，原名邵疃小学，创办于1909年。
1928年，地主恶霸郑鄂廷（绰号“土虺”），依仗权势，自封为名誉校长，独览财权，侵吞校产学款，引起公愤，致使部分教员罢教，学生罢课，对其提出强烈抗议。同年，中共日照县委建立后，派郑天九在邵疃、山字河一带开展地下工作，他支持以郑平为首的部分青年，会同邵疃小学部分教员，于1929年夏查封了学校，同郑鄂廷清算学田公账，夺回了学校的领导权。1930年，郑平等人代表学校师生和受害群众提出控诉，国民党县政府不得不将郑鄂廷逮捕法办，追回霸占的校产赃款。反“土虺”斗争取得胜利，邵疃小学公推郑平为校长，遂改名为“曙光小学”。
在同地方反动势力的斗争中，该校师生认识到只有进行革命，推翻反动统治阶级，才有光明前途，因此，在该校历年毕业的学生中，有不少人投身革命，成为英勇献身的革命烈士。其中有与李大钊一起被杀害、英勇献身的郑培明；参加抗日联军被捕牺牲的郑世山；被叛徒出卖惨遭特务暗杀的早期共产党人郑培宣。1932年，该校毕业的学生有30多人参加了日照暴动，后到外地参加了革命工作。
抗日战争时期，该校地处边沿区，师生坚持在艰苦环境中办学，开展多种形式的抗日活动。学生的革命热情很高，踊跃参军参战。1943年，高小补习班40名毕业学生，除11人考入滨海中学，其余全部参加了抗日工作。
曙光小学，在建国前先后培养高小毕业生800多人。除直接升入中学和中专的176人，升入大学的12人，又参加革命工作的300余人外，建国后，曙光小学作为革命纪念地而载入史册，更激励着后来人为办好学校，培养社会主义新一代而努力奋斗。
鼎立小学 创建于1934年（民国23年），是国民党元老丁惟汾（字鼎丞）在其家乡涛雒西官庄投资兴办的学校，故名鼎立小学。
当时，丁惟汾出资购地100亩（合250市亩）作为校产，以地租收入为办学经费。学校有瓦房14间。教师伙食由他供给。该校1935年春开学，有学生100余人，分三个班级，男女兼收，免交学费。
1937年春，丁惟汾拟增资扩展，因抗日战争爆发而搁置。同年12月，学校因时局不安而被迫停课。1938年夏，学校恢复。次年因日本侵略军侵占涛雒而停办。
抗日模范小学 创建于1941年，初为抗日烈士子弟小学，当年收生20余人。1942年秋，烈小与碑廓小学合并，改名“日照县抗日模范小学”，学生200余人，教师11名，牟伯扬任校长。
1943年秋，原属烈小的学生和部分教师随县府迁往大坡区，以土山东庄的天主教堂和村里一座庙堂作校舍，学校名称仍为“抗日模范小学”，李献周任校长，有学生110人。年底，发展到7个班，13名教职工，230名学生。1945年秋，学校迁往栈子。是年冬移至县城，改名“日照县城关小学”（址在今城关一小）。
该校教师待遇实行供给制，每日供粮2斤4两，并由政府按季节发给服装。对50余名“抗小”学生给予优待和照顾，吃、穿、用均由政府供给。学校设有食堂、宿舍。办公用费由政府按时拨给。
抗日模范小学为革命事业培养了一批有用人才。
1949～1989年小学基本情况统计表
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┃ ┃ 学校数 ┃ 班数 ┃ 在校人数 ┃ 新招人数 ┃ 毕业人数 ┃
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┃年份 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃
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┃1949 ┃ 132 ┃ ┃ 186 ┃ ┃ 6069 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
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┃ 1950 ┃ 204 ┃ 44 ┃ 351 ┃ 45 ┃ 9241 ┃ 1350 ┃ 4850 ┃ 1350 ┃ ┃ ┃
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┃ 1951 ┃ 282 ┃ 106 ┃ 466 ┃ 128 ┃ 17198 ┃ 3839 ┃ 3560 ┃ 2490 ┃ 111 ┃ ┃
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┃ 1952 ┃ 496 ┃ 312 ┃ 787 ┃ 373 ┃ 32192 ┃ 14779 ┃ 9929 ┃ 7350 ┃ 299 ┃ ┃
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┃ 1953 ┃ 490 ┃ 9 ┃ 866 ┃ 15 ┃ 34153 ┃ 610 ┃ 6467 ┃ ┃ 3445 ┃ ┃
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┃ 1954 ┃ 466 ┃ 25 ┃ 929 ┃ 48 ┃ 39575 ┃ 1959 ┃ 12797 ┃ 898 ┃ 2713 ┃ ┃
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┃ 1955 ┃ 458 ┃ 39 ┃ 962 ┃ 81 ┃ 40250 ┃ 3160 ┃ 11761 ┃ 1038 ┃ 1637 ┃ ┃
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┃ 1956 ┃ 541 ┃ 119 ┃ 1122 ┃ 83 ┃ 45787 ┃ 3214 ┃ 18207 ┃ 784 ┃ 3095 ┃ ┃
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续表
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┃ ┃ 学校数 ┃ 班数 ┃ 在校人数 ┃ 新招人数 ┃ 毕业人数 ┃
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┃年份 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃
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┃1957 ┃ 567 ┃ 38 ┃ 1257 ┃ 79 ┃ 48148 ┃ 2986 ┃ 15264 ┃ 769 ┃ 4426 ┃ ┃
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┃ 1958 ┃ 1505 ┃ 912 ┃ 2704 ┃ 1411 ┃ 67295 ┃ 16066 ┃ 64806 ┃ 43434 ┃ 5022 ┃ ┃
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┃ 1959 ┃ 871 ┃ 273 ┃ 2579 ┃ 1193 ┃ 95016 ┃ 38888 ┃ 27205 ┃ 12190 ┃ 4358 ┃ ┃
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┃ 1960 ┃ 1011 ┃ 387 ┃ 2895 ┃ 1463 ┃ 100102 ┃ 46161 ┃ 26053 ┃ 16754 ┃ 6178 ┃ ┃
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┃ 1961 ┃ 1195 ┃ 543 ┃ 2054 ┃ 708 ┃ 65817 ┃ 19281 ┃ 11684 ┃ 5307 ┃ 3692 ┃ ┃
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┃ 1962 ┃ 810 ┃ 584 ┃ 1765 ┃ 944 ┃ 53046 ┃ 24484 ┃ 22767 ┃ 8713 ┃ 5339 ┃ ┃
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┃ 1963 ┃ 832 ┃ 595 ┃ 1861 ┃ 976 ┃ 58100 ┃ 26600 ┃ 19600 ┃ 12600 ┃ 4700 ┃ 1600 ┃
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┃ 1964 ┃ 779 ┃ 465 ┃ 1913 ┃ 984 ┃ 66000 ┃ 30100 ┃ 19500 ┃ 10400 ┃ 6400 ┃ 1900 ┃
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┃ 1965 ┃ 922 ┃ 530 ┃ 2028 ┃ 1041 ┃ 77100 ┃ 35800 ┃ 18100 ┃ 10600 ┃ 5400 ┃ 1900 ┃
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┃ 1966 ┃ 922 ┃ 530 ┃ 2028 ┃ 1041 ┃ 75000 ┃ 41600 ┃ 19400 ┃ 10800 ┃ ┃ ┃
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┃ 1970 ┃ 1057 ┃ 801 ┃ 4020 ┃ 2520 ┃ 125768 ┃ 80768 ┃ 45811 ┃ 29811 ┃ 8558 ┃ 5708 ┃
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┃ 1971 ┃ 1057 ┃ 801 ┃ 4166 ┃ 2658 ┃ 130440 ┃ 84851 ┃ 30416 ┃ 24083 ┃ 11612 ┃ 6210 ┃
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┃ 1972 ┃ 1078 ┃ ┃ 4583 ┃ ┃ 136376 ┃ ┃ 41710 ┃ ┃ 13119 ┃ ┃
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┃ 1973 ┃ 1065 ┃ ┃ 4240 ┃ ┃ 139849 ┃ ┃ 30734 ┃ ┃ 12822 ┃ ┃
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┃ 1974 ┃ 1061 ┃ ┃ 4625 ┃ ┃ 141631 ┃ ┃ 26535 ┃ ┃ 13992 ┃ ┃
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┃ 1975 ┃ 1058 ┃ ┃ 5413 ┃ ┃ 144769 ┃ ┃ 28376 ┃ ┃ 18196 ┃ ┃
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┃ 1976 ┃ 1067 ┃ ┃ 4376 ┃ ┃ 137798 ┃ ┃ 23600 ┃ ┃ 27800 ┃ ┃
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┃ 1977 ┃ 1068 ┃ ┃ 4309 ┃ ┃ 162600 ┃ ┃ 27900 ┃ ┃ 26900 ┃ ┃
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┃ 1978 ┃ 1064 ┃ ┃ 4196 ┃ ┃ 131600 ┃ ┃ 30200 ┃ ┃ 23600 ┃ ┃
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┃ 1979 ┃ 1044 ┃ ┃ 4269 ┃ ┃ 130600 ┃ ┃ 26600 ┃ ┃ 20700 ┃ ┃
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┃ 1980 ┃ 1037 ┃ ┃ 4209 ┃ ┃ 131600 ┃ ┃ 24500 ┃ ┃ 19600 ┃ ┃
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┃ 1981 ┃ 1021 ┃ ┃ 4704 ┃ ┃ 128764 ┃ ┃ 2328 ┃ ┃ 20877 ┃ ┃
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┃ 1982 ┃ 965 ┃ ┃ 3767 ┃ ┃ 123174 ┃ ┃ 25300 ┃ ┃ 24340 ┃ ┃
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┃ 1983 ┃ 917 ┃ ┃ 3682 ┃ ┃ 120695 ┃ ┃ 22744 ┃ ┃ 25304 ┃ ┃
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┃ 1984 ┃ 816 ┃ ┃ 3486 ┃ ┃ 116943 ┃ ┃ 20538 ┃ ┃ 23878 ┃ ┃
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┃ 1985 ┃ 730 ┃ ┃ 3292 ┃ ┃ 110954 ┃ ┃ 17481 ┃ ┃ 23037 ┃ ┃
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┃ 1986 ┃ 677 ┃ ┃ 3130 ┃ ┃ 107336 ┃ ┃ 18148 ┃ ┃ 21762 ┃ ┃
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┃ 1987 ┃ 623 ┃ ┃ 3031 ┃ ┃ 99424 ┃ ┃ 15618 ┃ ┃ 22418 ┃ ┃
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┃ 1988 ┃ 618 ┃ ┃ 2929 ┃ ┃ 95938 ┃ ┃ 17193 ┃ ┃ 22491 ┃ ┃
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┃ 1989 ┃ 606 ┃ ┃ 2880 ┃ ┃ 93072 ┃ ┃ 18005 ┃ ┃ 21887 ┃ ┃
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1950～1989年学龄儿童入学统计表
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┃年份 ┃总人数 ┃入学人数 ┃ 入学率 ┃ 年份 ┃ 总人数 ┃入学人数 ┃ 入学率 ┃
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┃ 1950 ┃ 96129 ┃ 12597 ┃ 13% ┃ 1975 ┃ 109018 ┃ 106778 ┃ 97.9% ┃
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┃ 1952 ┃ 74856 ┃ 18978 ┃ 25.4% ┃ 1977 ┃ 112581 ┃ 110318 ┃ 98% ┃
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┃ 1955 ┃ 75596 ┃ 25098 ┃ 33.2% ┃ 1978 ┃ 109700 ┃ 106900 ┃ 97.4% ┃
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┃ 1956 ┃ 72195 ┃ 33354 ┃ 46.2% ┃ 1979 ┃ 111900 ┃ 108800 ┃ 97.2% ┃
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┃ 1957 ┃ 79000 ┃ 35042 ┃ 44.4% ┃ 1980 ┃ 115000 ┃ 111000 ┃ 96.5% ┃
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┃ 1958 ┃ 100344 ┃ 77264 ┃ 77% ┃ 1981 ┃ 116706 ┃ 113502 ┃ 97.2% ┃
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┃ 1959 ┃ 93373 ┃ 73635 ┃ 79% ┃ 1982 ┃ 104192 ┃ 100738 ┃ 96.7% ┃
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┃ 1960 ┃ 105407 ┃ 79477 ┃ 75.4% ┃ 1983 ┃ 100023 ┃ 96893 ┃ 96.95% ┃
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┃ 1962 ┃ 94938 ┃ 42149 ┃ 44.4% ┃ 1984 ┃ 94645 ┃ 93554 ┃ 98.8% ┃
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┃ 1963 ┃ 101766 ┃ 52409 ┃ 51.5% ┃ 1985 ┃ 90906 ┃ 89176 ┃ 98.1% ┃
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┃ 1964 ┃ 134681 ┃ 88309 ┃ 65.5% ┃ 1986 ┃ 89163 ┃ 87516 ┃ 98.2% ┃
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┃ 1965 ┃ 137034 ┃ 124949 ┃ 91.2% ┃ 1987 ┃ 81248 ┃ 80318 ┃ 98.95% ┃
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┃ 1966 ┃ 131597 ┃ 123664 ┃ 94% ┃ 1988 ┃ 74961 ┃ 74299 ┃ 99.1% ┃
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┃ 1970 ┃ 133000 ┃ 113050 ┃ 85% ┃ 1989 ┃ 18335 ┃ 18005 ┃ 98.2% ┃
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┃ 1971 ┃ 119455 ┃ 106586 ┃ 89.2% ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
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┃ 1972 ┃ 102180 ┃ 97173 ┃ 95.1% ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
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┃ 1973 ┃ 111437 ┃ 105865 ┃ 95% ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
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注：入学数栏包括多种形式班组的学龄儿童
第二节 小学教育
普通全日制小学 清末废科举，本县有识之士和一些开明士绅，排除障碍，极力倡办学堂。1903年（光绪二十九年），清廷颁发《奏定学堂章程》，知县沈介福即改奎峰书院为县立高等小学堂，兼任堂长，招收1个班。并在北关玉皇阁建“蒙养小学堂”。1909年，共有高等小学生35人，初等小学生269人。到1910年，境内有高、初等小学堂7所。
辛亥革命后，学堂改称学校。1919年，有高等小学校1处，两等（初、高）小学校6处，国民初等小学校87处，女子国民小学校3处，学生共3323人。1932年，有完全小学17处，学生626人；初级小学196处，学生6289人。是年，全县划分为36个学区。一般每学区设中心国民学校1处，校长1人，辖本学区各校。
1937年，县内有完全小学17处，初级小学238处，另有义务小学（短期小学）63处，计318处。这时，尽管有了较大发展，但因受经费及师资来源等诸因素的影响，发展极不平衡，设学村镇仅220个，占总数的20.3%。最为发达的是一区（城区）、二区（涛雒、夹仓一带）和五区（石臼、两城一带），最落后的是六区（巨峰、黄墩一带）。1936年，一区有初级小学41处，而六区只有11处。黄墩周围五六十个村庄，仅有短期小学和初级小学各1处。
1940年，日照抗日民主政府成立，颁布“开展战时文化教育，举办抗日夜校，恢复发展小学教育”的政策。推动了日照战时文化教育的发展。到1941年春，全县办起抗日小学106处，学生达2968人。不久，日照大部地区被日、伪、顽占领，抗日小学相继停办。尽管处境艰难，县委、县府仍在碑廓、二朱曹、安东卫成立中心小学，较大的村庄开办抗日小学。还在王家庄创办抗日烈士子弟小学。1942年，根据地内共有高小2处，中小6处，初小55处，学生共2259人。为适应战争环境，学校师生转向战斗化，书籍用品随身携带。在教育内容上，紧密联系斗争实际，大都采用《社会科学简明教本》及大众日报社印的《战时国语》；有时还选取《大众日报》上的材料，印成讲义发给学生学习。
1942年12月以后，随着甲子山战役的胜利，根据地不断扩大，各区战时教育得以迅速恢复和发展。1943年初，小学发展到141处，拥有183名教师、4620名学生。1944年7月，学校发展到201处，共有教师282人、学生7625人。并在部分村成立民办小学。同时，为适应根据地的扩大和教育的发展，开始实行学区制，分别建立二十多个学区。1945年9月，日照全境解放，县文教科发动群众自聘教师办学，要求各区先行试点。10月，太平区东山字河办起了第一所民办小学。接着，碑廓、汾岚、大坡、巨峰等老区又办起了一批，渐次遍及全县。1946年上半年，新发展民办小学115处，聘请民师136人。年底，又新发展民办小学176处，聘请民师157人，并将109处公办小学转为民办，公办教师144人转民办，共有完小8处，公、民办初小408处。
1947～1948年10月，因全力支前，学校停办。仅剩薄家口、赵家、王家村3处小学坚持上课。1948年底，县文教科制订了恢复整顿教育的计划，恢复小学72处、112个班。1949年，全县共有小学132处、186个班、6069名学生。
建国后，小学教育在曲折中发展前进。1950年，经济状况开始好转，农民群众迫切要求办学。据此，县政府本着重点恢复、巩固和提高的原则有计划的发展。年底在部分基础较好的村庄新设公办小学28处，民办小学44处。其中完全小学增加到7处，在校高级生497人、初级生8744人。1952年，全县有小学496处，在校学生32192人。经过整顿巩固，到1956年，有小学541处，在校生45787人。
1958～1962年，小学教育发展大起大落。1958年“大跃进”，教育事业盲目发展。当年即增添民办小学874处，公办小学58处。全县共有公办593处，民办912处，在校学生67295人，比1952年增长1.1倍。1961年，压缩招生指标，下放超龄生，在校生降为65817人。1962年下半年，贯彻中央巩固、调整和提高的指示与烟台会议精神，调整设学布局，合班并校，撤销民办小学639处。学校降为810处（公办226处，民办584处），学生降为53046人，比1958年减少695处，14249人。
1963～1965年，小学教育得到恢复，并有较大发展。1966年初，全县共有全日制小学922处，2028个班，77130名学生。1966～1969年，文化大革命中，小学教育处于半瘫痪状态。粉碎“四人帮”后，全县小学教育稳步发展，调整、合并部分小学，减少复式班，重点加强定点小学。1984年，有小学816处，3486个班，在校学生116943人。至1989年，小学有606处，在校学生93072人。
普及小学教育是建国后教育工作的重要环节。1949年，全县学龄儿童入学率仅有8.14%，1952年上升为25.4%，1957年上升为53.7%，1966年上升为94%。1977年以后，一直稳定在97%以上。1984年11月，省教育厅派员验收，适龄儿童入学率达98.7%，在校学生巩固率99.7%，毕业班学生毕业率99.9%，12～15周岁儿童初等教育普及率为96.93%，完全符合国家规定的标准。省人民政府批准日照为首批普及小学教育县，颁发了合格证书。
简易小学 1936年，为实施当时教育法令规定的小学四年义务教育，全县开办短期义务小学32所。次年又开办31所，共计63所，入学者4000余人。短期小学实行免费教育，修业2年。采用二部制，学生半日学习，半日回家劳动，解决因生活困难而辍学和未入学的9～16岁青少年入校学习的困难。开设课程有国语、算术和珠算。1937年底停办。
建国后，从1956年开始兴办简易小学，分早、午、晚班、半日班、巡回班、一揽子班等。举办此类小学，是普及农村小学教育的重要措施之一。当年，试办二部制初级小学7处，20个班，880名学生。学生半日在校学习，半日在家劳动，修业年限可酌情伸缩，主要课程与全日制小学相同。1958年掀起大办教育高潮，贯彻国家与群众办学“两条腿走路”方针，当年新发展班组582个，占总班数的27.6%。之后，多种形式办学逐年被纳入“两种教育制度，两种劳动制度”的轨道。1962年春，县文教局以马庄公社为基点，试办半日制和早、午、晚学习制的简易小学班28个，收生555人，然后推广。到1963年，全县有简易小学班396个，入学儿童11186人，占学龄儿童总数的8.37%。
1964年，简易小学改称工读小学，并有较大规模的发展。1965年，全县有工读小学1084处，2341个班，学生52920人，教师2134人，使未设学的200多个村队有了学校。据历年统计，入工读小学的学生，女生占70%左右。
为提高教学质量，县教育局注重师资培训，在坚持以区社为单位加强训练的基础上，对师资又分期分批进行培训，每期一个月。至1966年，共举办训练班5期，培训教师987人。1967年后，工读小学日趋减少，有的转为全日制民办小学，有的合并到全日制学校。只有在个别群众居住分散、文化落后的山区，因地制宜地保留了二部制、巡回制和早、午、晚班等多种形式。进入80年代，随着办学条件的逐步改善，这类学校渐次过渡为全日制小学。
教会小学 民国初期，瑞典耶稣教浸信会在日照设传教点。1929年，该教为扩大影响，在县城东关设日照县浸信会小学，招收一、二年级生徒30余人，合为一个班。课程设置与国民小学基本相同，唯增背诵圣经文句、祈祷、礼拜等课目。1931年，在下元耶稣教堂成立教会小学一所，收一、二年级生徒30多人，组成一个班。
至1939年，日照县“瑞华浸信会”，先后在县城、下元、汉皋陆开办教会小学3所，生徒计100余人。其公开名称是瑞华小学，内部名称为“灵修院小学”。抗日战争胜利后，教会小学解散。
曙光小学 曙光小学位于小后村乡西邵疃村，原名邵疃小学，创办于1909年。
1928年，地主恶霸郑鄂廷（绰号“土虺”），依仗权势，自封为名誉校长，独览财权，侵吞校产学款，引起公愤，致使部分教员罢教，学生罢课，对其提出强烈抗议。同年，中共日照县委建立后，派郑天九在邵疃、山字河一带开展地下工作，他支持以郑平为首的部分青年，会同邵疃小学部分教员，于1929年夏查封了学校，同郑鄂廷清算学田公账，夺回了学校的领导权。1930年，郑平等人代表学校师生和受害群众提出控诉，国民党县政府不得不将郑鄂廷逮捕法办，追回霸占的校产赃款。反“土虺”斗争取得胜利，邵疃小学公推郑平为校长，遂改名为“曙光小学”。
在同地方反动势力的斗争中，该校师生认识到只有进行革命，推翻反动统治阶级，才有光明前途，因此，在该校历年毕业的学生中，有不少人投身革命，成为英勇献身的革命烈士。其中有与李大钊一起被杀害、英勇献身的郑培明；参加抗日联军被捕牺牲的郑世山；被叛徒出卖惨遭特务暗杀的早期共产党人郑培宣。1932年，该校毕业的学生有30多人参加了日照暴动，后到外地参加了革命工作。
抗日战争时期，该校地处边沿区，师生坚持在艰苦环境中办学，开展多种形式的抗日活动。学生的革命热情很高，踊跃参军参战。1943年，高小补习班40名毕业学生，除11人考入滨海中学，其余全部参加了抗日工作。
曙光小学，在建国前先后培养高小毕业生800多人。除直接升入中学和中专的176人，升入大学的12人，又参加革命工作的300余人外，建国后，曙光小学作为革命纪念地而载入史册，更激励着后来人为办好学校，培养社会主义新一代而努力奋斗。
鼎立小学 创建于1934年（民国23年），是国民党元老丁惟汾（字鼎丞）在其家乡涛雒西官庄投资兴办的学校，故名鼎立小学。
当时，丁惟汾出资购地100亩（合250市亩）作为校产，以地租收入为办学经费。学校有瓦房14间。教师伙食由他供给。该校1935年春开学，有学生100余人，分三个班级，男女兼收，免交学费。
1937年春，丁惟汾拟增资扩展，因抗日战争爆发而搁置。同年12月，学校因时局不安而被迫停课。1938年夏，学校恢复。次年因日本侵略军侵占涛雒而停办。
抗日模范小学 创建于1941年，初为抗日烈士子弟小学，当年收生20余人。1942年秋，烈小与碑廓小学合并，改名“日照县抗日模范小学”，学生200余人，教师11名，牟伯扬任校长。
1943年秋，原属烈小的学生和部分教师随县府迁往大坡区，以土山东庄的天主教堂和村里一座庙堂作校舍，学校名称仍为“抗日模范小学”，李献周任校长，有学生110人。年底，发展到7个班，13名教职工，230名学生。1945年秋，学校迁往栈子。是年冬移至县城，改名“日照县城关小学”（址在今城关一小）。
该校教师待遇实行供给制，每日供粮2斤4两，并由政府按季节发给服装。对50余名“抗小”学生给予优待和照顾，吃、穿、用均由政府供给。学校设有食堂、宿舍。办公用费由政府按时拨给。
抗日模范小学为革命事业培养了一批有用人才。
1949～1989年小学基本情况统计表
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┃ ┃ 学校数 ┃ 班数 ┃ 在校人数 ┃ 新招人数 ┃ 毕业人数 ┃
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┃年份 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃
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┃1949 ┃ 132 ┃ ┃ 186 ┃ ┃ 6069 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
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┃ 1950 ┃ 204 ┃ 44 ┃ 351 ┃ 45 ┃ 9241 ┃ 1350 ┃ 4850 ┃ 1350 ┃ ┃ ┃
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┃ 1951 ┃ 282 ┃ 106 ┃ 466 ┃ 128 ┃ 17198 ┃ 3839 ┃ 3560 ┃ 2490 ┃ 111 ┃ ┃
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┃ 1952 ┃ 496 ┃ 312 ┃ 787 ┃ 373 ┃ 32192 ┃ 14779 ┃ 9929 ┃ 7350 ┃ 299 ┃ ┃
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┃ 1953 ┃ 490 ┃ 9 ┃ 866 ┃ 15 ┃ 34153 ┃ 610 ┃ 6467 ┃ ┃ 3445 ┃ ┃
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┃ 1954 ┃ 466 ┃ 25 ┃ 929 ┃ 48 ┃ 39575 ┃ 1959 ┃ 12797 ┃ 898 ┃ 2713 ┃ ┃
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┃ 1955 ┃ 458 ┃ 39 ┃ 962 ┃ 81 ┃ 40250 ┃ 3160 ┃ 11761 ┃ 1038 ┃ 1637 ┃ ┃
┣━━━━━╋━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━╋━━━━━┫
┃ 1956 ┃ 541 ┃ 119 ┃ 1122 ┃ 83 ┃ 45787 ┃ 3214 ┃ 18207 ┃ 784 ┃ 3095 ┃ ┃
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续表
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┃ ┃ 学校数 ┃ 班数 ┃ 在校人数 ┃ 新招人数 ┃ 毕业人数 ┃
┃ ┣━━━━━┳━━━━━╋━━━━━┳━━━━━╋━━━━━┳━━━━━╋━━━━━┳━━━━━╋━━━━┳━━━━━┫
┃年份 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃总数 ┃其中民办 ┃
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┃1957 ┃ 567 ┃ 38 ┃ 1257 ┃ 79 ┃ 48148 ┃ 2986 ┃ 15264 ┃ 769 ┃ 4426 ┃ ┃
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┃ 1958 ┃ 1505 ┃ 912 ┃ 2704 ┃ 1411 ┃ 67295 ┃ 16066 ┃ 64806 ┃ 43434 ┃ 5022 ┃ ┃
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┃ 1959 ┃ 871 ┃ 273 ┃ 2579 ┃ 1193 ┃ 95016 ┃ 38888 ┃ 27205 ┃ 12190 ┃ 4358 ┃ ┃
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┃ 1960 ┃ 1011 ┃ 387 ┃ 2895 ┃ 1463 ┃ 100102 ┃ 46161 ┃ 26053 ┃ 16754 ┃ 6178 ┃ ┃
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┃ 1961 ┃ 1195 ┃ 543 ┃ 2054 ┃ 708 ┃ 65817 ┃ 19281 ┃ 11684 ┃ 5307 ┃ 3692 ┃ ┃
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┃ 1962 ┃ 810 ┃ 584 ┃ 1765 ┃ 944 ┃ 53046 ┃ 24484 ┃ 22767 ┃ 8713 ┃ 5339 ┃ ┃
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┃ 1963 ┃ 832 ┃ 595 ┃ 1861 ┃ 976 ┃ 58100 ┃ 26600 ┃ 19600 ┃ 12600 ┃ 4700 ┃ 1600 ┃
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┃ 1964 ┃ 779 ┃ 465 ┃ 1913 ┃ 984 ┃ 66000 ┃ 30100 ┃ 19500 ┃ 10400 ┃ 6400 ┃ 1900 ┃
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┃ 1965 ┃ 922 ┃ 530 ┃ 2028 ┃ 1041 ┃ 77100 ┃ 35800 ┃ 18100 ┃ 10600 ┃ 5400 ┃ 1900 ┃
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┃ 1966 ┃ 922 ┃ 530 ┃ 2028 ┃ 1041 ┃ 75000 ┃ 41600 ┃ 19400 ┃ 10800 ┃ ┃ ┃
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┃ 1970 ┃ 1057 ┃ 801 ┃ 4020 ┃ 2520 ┃ 125768 ┃ 80768 ┃ 45811 ┃ 29811 ┃ 8558 ┃ 5708 ┃
┣━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━╋━━━━━┫
┃ 1971 ┃ 1057 ┃ 801 ┃ 4166 ┃ 2658 ┃ 130440 ┃ 84851 ┃ 30416 ┃ 24083 ┃ 11612 ┃ 6210 ┃
┣━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━╋━━━━━┫
┃ 1972 ┃ 1078 ┃ ┃ 4583 ┃ ┃ 136376 ┃ ┃ 41710 ┃ ┃ 13119 ┃ ┃
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┃ 1973 ┃ 1065 ┃ ┃ 4240 ┃ ┃ 139849 ┃ ┃ 30734 ┃ ┃ 12822 ┃ ┃
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┃ 1974 ┃ 1061 ┃ ┃ 4625 ┃ ┃ 141631 ┃ ┃ 26535 ┃ ┃ 13992 ┃ ┃
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┃ 1975 ┃ 1058 ┃ ┃ 5413 ┃ ┃ 144769 ┃ ┃ 28376 ┃ ┃ 18196 ┃ ┃
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┃ 1976 ┃ 1067 ┃ ┃ 4376 ┃ ┃ 137798 ┃ ┃ 23600 ┃ ┃ 27800 ┃ ┃
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┃ 1977 ┃ 1068 ┃ ┃ 4309 ┃ ┃ 162600 ┃ ┃ 27900 ┃ ┃ 26900 ┃ ┃
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┃ 1978 ┃ 1064 ┃ ┃ 4196 ┃ ┃ 131600 ┃ ┃ 30200 ┃ ┃ 23600 ┃ ┃
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┃ 1979 ┃ 1044 ┃ ┃ 4269 ┃ ┃ 130600 ┃ ┃ 26600 ┃ ┃ 20700 ┃ ┃
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┃ 1980 ┃ 1037 ┃ ┃ 4209 ┃ ┃ 131600 ┃ ┃ 24500 ┃ ┃ 19600 ┃ ┃
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┃ 1981 ┃ 1021 ┃ ┃ 4704 ┃ ┃ 128764 ┃ ┃ 2328 ┃ ┃ 20877 ┃ ┃
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┃ 1982 ┃ 965 ┃ ┃ 3767 ┃ ┃ 123174 ┃ ┃ 25300 ┃ ┃ 24340 ┃ ┃
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┃ 1983 ┃ 917 ┃ ┃ 3682 ┃ ┃ 120695 ┃ ┃ 22744 ┃ ┃ 25304 ┃ ┃
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┃ 1984 ┃ 816 ┃ ┃ 3486 ┃ ┃ 116943 ┃ ┃ 20538 ┃ ┃ 23878 ┃ ┃
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┃ 1985 ┃ 730 ┃ ┃ 3292 ┃ ┃ 110954 ┃ ┃ 17481 ┃ ┃ 23037 ┃ ┃
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┃ 1986 ┃ 677 ┃ ┃ 3130 ┃ ┃ 107336 ┃ ┃ 18148 ┃ ┃ 21762 ┃ ┃
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┃ 1987 ┃ 623 ┃ ┃ 3031 ┃ ┃ 99424 ┃ ┃ 15618 ┃ ┃ 22418 ┃ ┃
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┃ 1988 ┃ 618 ┃ ┃ 2929 ┃ ┃ 95938 ┃ ┃ 17193 ┃ ┃ 22491 ┃ ┃
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┃ 1989 ┃ 606 ┃ ┃ 2880 ┃ ┃ 93072 ┃ ┃ 18005 ┃ ┃ 21887 ┃ ┃
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1950～1989年学龄儿童入学统计表
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┃年份 ┃总人数 ┃入学人数 ┃ 入学率 ┃ 年份 ┃ 总人数 ┃入学人数 ┃ 入学率 ┃
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┃ 1950 ┃ 96129 ┃ 12597 ┃ 13% ┃ 1975 ┃ 109018 ┃ 106778 ┃ 97.9% ┃
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┃ 1952 ┃ 74856 ┃ 18978 ┃ 25.4% ┃ 1977 ┃ 112581 ┃ 110318 ┃ 98% ┃
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┃ 1955 ┃ 75596 ┃ 25098 ┃ 33.2% ┃ 1978 ┃ 109700 ┃ 106900 ┃ 97.4% ┃
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┃ 1956 ┃ 72195 ┃ 33354 ┃ 46.2% ┃ 1979 ┃ 111900 ┃ 108800 ┃ 97.2% ┃
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┃ 1957 ┃ 79000 ┃ 35042 ┃ 44.4% ┃ 1980 ┃ 115000 ┃ 111000 ┃ 96.5% ┃
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┃ 1958 ┃ 100344 ┃ 77264 ┃ 77% ┃ 1981 ┃ 116706 ┃ 113502 ┃ 97.2% ┃
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┃ 1959 ┃ 93373 ┃ 73635 ┃ 79% ┃ 1982 ┃ 104192 ┃ 100738 ┃ 96.7% ┃
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┃ 1960 ┃ 105407 ┃ 79477 ┃ 75.4% ┃ 1983 ┃ 100023 ┃ 96893 ┃ 96.95% ┃
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┃ 1962 ┃ 94938 ┃ 42149 ┃ 44.4% ┃ 1984 ┃ 94645 ┃ 93554 ┃ 98.8% ┃
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┃ 1963 ┃ 101766 ┃ 52409 ┃ 51.5% ┃ 1985 ┃ 90906 ┃ 89176 ┃ 98.1% ┃
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┃ 1964 ┃ 134681 ┃ 88309 ┃ 65.5% ┃ 1986 ┃ 89163 ┃ 87516 ┃ 98.2% ┃
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┃ 1965 ┃ 137034 ┃ 124949 ┃ 91.2% ┃ 1987 ┃ 81248 ┃ 80318 ┃ 98.95% ┃
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┃ 1966 ┃ 131597 ┃ 123664 ┃ 94% ┃ 1988 ┃ 74961 ┃ 74299 ┃ 99.1% ┃
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┃ 1970 ┃ 133000 ┃ 113050 ┃ 85% ┃ 1989 ┃ 18335 ┃ 18005 ┃ 98.2% ┃
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┃ 1971 ┃ 119455 ┃ 106586 ┃ 89.2% ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
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┃ 1972 ┃ 102180 ┃ 97173 ┃ 95.1% ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
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┃ 1973 ┃ 111437 ┃ 105865 ┃ 95% ┃ ┃ ┃ ┃ ┃
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注：入学数栏包括多种形式班组的学龄儿童