第四节 校舍改造

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校舍旧貌
民国时期,文登的学校除七乡师和文登中学由县筹款建设之外,其它县立高等
小学校舍,皆由县政府拨款与区乡合建。区乡办小学,由区乡筹款建设,合格的校
舍很少。农村多借用庙宇、祠堂或民房为教室,破旧狭小,采光条件差,多数学校
无围墙,无大门,甚至无操场。桌凳普遍不全,学生自带小凳或蒲团,利用木板或
土台子代课桌。 建国至1966年,文登3处高中和13处初中全由国家拨款建成;各公
社的中心完小以国家拨款为主、社队筹款为辅建成。因经费不足,校舍合乎标准的
仍较少, 特别是农村中小学校舍条件很差。1979年调查,全县中小学836处,校舍
严重不合格的学校510处,占总数的61%。全县共有校舍5527间,其中危房子、黑屋
子3932间,占校舍总数的71%;缺教室114个,占实需教室的3.6%。无课桌凳的学生
12456人,占学生总数的12.4%;无围墙和校门的学校726所,占学校处数的87%。
校改领导
1981年,文登县中小学校舍改造领导小组成立,由县委书记任组长,分管教育
的副书记、县长、宣传部长任副组长,吸收计委、建委、建行、教育局、物资局、
农业局等单位负责人为小组成员,下设校舍改造办公室。各乡镇成立相应的领导班
子。
1979年下半年,教育局组织80多人的调查组,对全县农村中小学进行全面调查
摸底,在此基础上制定了全县校舍改造的总体规划,决定分两步走:第一步,1980
~1983年, 重点解决危房子、黑屋子、土台子(简称“三子”)问题;第二步,1984
年起,结合中小学布局调整,重点实行校舍“六配套”,即在校舍、课桌凳、厕所、
院墙、校门、操场6个方面达到上级规定的标准。
领导小组分工负责各乡镇改造任务,乡镇分管各村。1986年,县委、县政府作
出《校舍改造工作的七条规定》,同时,教育局也对学校布局做出了“三项规定”,
并印发《文登县农村中小学建设须知》,对建设学校的工程质量、校舍标准,作出
了具体规定。县建设委员会质量监督站和校改办公室负责正规初中校舍设计、验收;
校改办公室会同乡镇校建技术员,负责小学校舍的设计、验收,确保新建校舍质量
达标。 1982年,领导小组推广泽头镇1年消灭“三子”的经验;1984年,推广天福山
乡发动群众,在全县建立起第一处正规初中的经验;1986年,推广侯家镇实行校舍
改造“六配套”的经验。
资金筹建
1979~1986年, 全县投入校舍改造的资金累计达3600多万元。包括县财政压缩
其他非生产性开支, 挤出资金300多万元;群众集资90多万元;集体出工、出车投
资折款46万元;社会捐赠42万元;勤工俭学列支90万元等。
“七五”期间,教育局直属单位(包括高中、职中、实验小学、哑校等)校建投
资总额达1129万元, 其中省市财政拨款917.9万元,社会捐赠15万元,勤工俭学列
支177.1万元, 其它19万元。各乡镇中小学校舍改造投资总额达1745.8万元,其中
包括城镇教育费附加列支15.8万元,乡镇村集资1465.3万元,农村教育费附加列支
175.7万元,社会捐赠12万元,勤工俭学列支67万元,其它10万元。
1988~1990年,文登市政府和文城镇政府为城区校舍改造投资600万元,使城区
办学条件有较大改善。但随着全市经济建设的不断发展,城区人口越来越多,学生
人数急剧增加,原有的校舍远远不能满足城区教育事业发展的需要。1990年,文登
市政府颁发《关于筹措城区校舍改造资金的意见》,经市十二届人大常委会第五次
会议审议通过, 发动城区干部职工,每月捐献工资总额的2%,3年筹措资金1000万
元,新建和续建一中、二中、第一职业高中、第一实验小学、第二实验小学、七里
中学、生产小学、文山小学、三里河完小等10处中小学校舍,总计建设教学楼13座,
23160平方米。
改造成果
1980~1986年,正规初中新建学校171所,其中初中21所,新建校舍7949间,教
学楼16座,改建校舍7744间,套院墙45202米,安大门489座,新建厕所3139个蹲位,
新制木质课桌凳16605套。达到“六配套”标准的学校占农村中小学总数的90%以上,
全部实现“校校无危房,班班有教室,人人有课桌凳”的要求。1987年10月,经山东
省农村中小学校舍改造检查团实地检查验收,合乎省厅规定的要求,文登县被评为“
山东省农村校舍改造先进集体”。
“七五”期间, 教育局直属单位新建教学楼13座,共1334间30154平方米,改建
校舍468间6519平方米,建校门6座,围墙1590米,制桌凳2168套,征地96亩。乡镇
中小学新建校舍4547间111853平方米,改建校舍2393间63587平方米,修大门174座,
围墙37379平方米,配课桌凳13938套,征地1414亩。
经过十多年努力,文登中小学校舍彻底改建,面貌一新。中小学建成花园式学
校, 教室宽敞明亮,光线充足,操场体育设施完备,教学环境显著改善。全市8处
高中内部设施达到省定一类标准的2处, 二类4处,三类2处;全市39处初中,达到
省定一类标准的1处,二类10处,三类28处;全市463处小学,达到省定一类标准的
35处,二类155处,三类273处。