第一节 党员教育

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日常教育
党员日常教育由市(县)委组织部、宣传部共同负责。1949年以前,在党小组
或支部内秘密进行,学习上级党的指示,开展批评与自我批评,增强战斗意志。建
国后至60年代初, 除学习党的文件、党报党刊及时事政策外,坚持“周末民主生活
会”。1963年起,3个月一次党员大会,1个月一次支部委员会和一次小组会,2个月
一次党课, 逐步形成制度。1967~1970年,“三会一课”中断,1971年恢复。1984年
县委宣传部设党员教育科与理论科,分别负责编写党课教材,对党员干部进行理论
教育;组织部发动80%的农村支部,70%的企业支部建立党员活动室。
集中培训
1936年4月, 中共胶东特委委员刘振民、邹恒禄主持,在昆嵛山老蜂窝秘密举
办部分中共干部和红军游击队员参加的训练班,培训准备再次暴动的骨干。训练班
主要学习《俄罗斯革命的经验》 和《中国工农红军游击队》等材料,总结“一一·
四”暴动的经验教训, 学习革命歌曲。 后因国民党文登县民团军“围剿”而终止。
1939年2月, 中共东海特委在林村秘密举办30余人参加的党员训练班,时间15天,
学习中共党史和党的统一战线政策。1941年,文登(东)、文西两县开办党员训练
班1个月, 由支部干部与青年优秀党员参加,进行审查巩固党的工作,借以示范、
加强党支部建设,加强组织观念,并发现提拔新干部。1946年9月,文、昆两县县
委举办两期土地改革训练班,培训县区村及各群团干部,重点学习中央“五四指示”。
1950~1955年,文、昆两县县学举办党员干部培训班,每年各8期左右。重点进
行抗美援朝、镇压反革命、三反五反、过渡时期总路线等政策教育及全心全意为人
民服务和党的基础知识教育; 1956~1959年,党训班以中共中央《关于整风运动的
指示》和毛泽东著作《实践论》、《矛盾论》、《关于正确处理人民内部矛盾的问
题》及中共中央《关于在农村建立人民公社问题的决议》等为教材,培训脱产干部
400多人,农村干部3000多人。党员教育中“左”的影响日益突出。1960~1966年,党
校以中共中央《关于农村人民公社当前政策问题的紧急指示信》、《农村人民公社
工作条例(修正草案)》和中央7000人大会主要文件为教材,办短期培训班30多期,
每期半月左右,培训脱产干部1400多人,农村干部6000多人。1973~1976年,“五·
七”干校开展“批林批孔”,进行“无产阶级专政下继续革命的理论”教育,批判所谓“
资产阶级法权”。1977~1978年,党校进行“农业学大寨”“工业学大庆”的教育。1979
~1990年在社会主义建设新时期,市(县)党校政治培训,以《科学社会主义原理》、
《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》、《党的基本知识》、《邓小平文选》、
《陈云同志文稿选编》和中央文件为教材,以建设有中国特色的社会主义的理论为
中心, 培训干部104期,共1.36万人次。1986年后,各乡镇党委相继成立党校,培
训农村党员干部和后备干部。1989年起,全市推行“电化教育”,各级党校放映《先
锋颂》、《党的基础知识》等系列片,增强了教育效果。1988年起,市党校对全市
村支书及村主任、乡镇干部、企业正副经理实行轮训,每2年一次。除政治培训外,
县党校自1984年起, 举办党员干部学历培训班。至1990年,举办干部中专培训班5
期,学员432人,学制2人。大专班学制2~3年,学员90人。
民主考评
1947年春,文、昆两县县委发动“群众量党运动”。当时,党组织未正式公开,
发动群众按党员标准投票(扔豆)。少数表现不好的党员未被选上,组织内部加强
教育;部分非党群众当选,党组织对其重点培养考察。1950年,境内党组织公开。
下半年在整党过程中,吸收群众代表参加评价党员的政治表现。1969年县革委内设
党的核心领导小组以后,在3年多的干部“学习改造”过程中,听任派性头头组成的“
群众代表”摆布,党的干部受到伤害。
1985年,汪疃镇东英武村党支部在年终工作总结时,吸收群众代表参加,开展
党员考评活动,按党员发挥作用不同情况评分,效果明显。1986年,这一作法在全
镇推广。1987年,推广到全县。1988年,市委组织部又将民主考评与处理不合格党
员活动结合进行,全市39748名党员参加,占全市党员总数的79.6%。评价结果,优
秀党员占63%, 基本不合格党员占0.23%,不合格党员占0.07%。处理结果:表彰优
秀党员,不合格者除名16名,劝退6名,给予纪律处分54名,限期1年改正的90名。
1991年,市委组织部以此为题材制作的电视片“让党旗更鲜艳”,由省委组织部在全
省发行,另有18个省市来信定购。此后,民主考评的做法不断完善,对新时期党的
建设发挥了重要作用。